相煎何太急?

相煎何太急?

同學家的孩子最近病了,是非常嚴重的那種,連續發燒半個月,一直一直咳嗽,可把家裡人都急壞了。

小孩上一年級,生病期間不能做作業也沒有練琴,又把她的父母爺爺奶奶急得不行,這可咋辦啊,這麼生病下去太耽誤學習了。

學習可是一刻也不能放鬆的事情啊。

相煎何太急?

我和孩子的奶奶很熟,當奶奶和我說孩子的情況的時候,我毫不客氣的告訴她,這孩子是累病的,是一個學期勞累的總結性爆發,如果再這樣下去,孩子不僅會生病還會厭學的。

奶奶頻頻點頭,但我不知道她聽進去了沒有。

這孩子自從上一年級以後,每天晚上都要做三個小時的作業,還要練50分鐘的鋼琴,為了不耽誤功課,媽媽每天晚上都會給她默寫生字,每天都要背誦課文,還有閱讀名著,從來沒有時間出去玩。

這是一個本來是一個挺胖乎的小孩,經過一年級一個學期以後,暴瘦十斤,她上幼兒園的本來的樣子都看不到了。

相煎何太急?

我曾告誡孩子的奶奶,孩子的學習不要這樣做,在孩子的低幼年級,不能過分的抓課本,抓分數,過分的壓榨孩子的學習潛力,更不能耽誤孩子的睡眠時間,熬夜對孩子很不好。

但,貌似,奶奶沒有聽進去,不以為然,也或她也說不聽孩子的媽媽,這種操作一直沒有改變,最可惜的是,這孩子寒假考試也沒考好,跟平時的學習投入不成正比,又讓孩子的媽媽暴跳如雷。

我的感覺是,越是不懂教育的家長越抓孩子的學習,無視孩子的成長規律,越是懂教育的家長,越注重教育規律,根本就拿成績不當回事,他們只把孩子的成績作為成長的參考,下大力氣抓孩子的增長的潛力,抓孩子未來的發展力和學習力。

而不懂教育的家長死盯著孩子的學習成績不放,唯恐孩子輸在起跑線上,豈不知,只抓成績的家長才讓孩子輸在了起跑線上,因為自己的格局不夠,因為視野不夠寬闊,只會通過犧牲睡眠,犧牲玩樂讓孩子拼命學習,結果課業既沒有學好,玩也耽誤了,孩子的身體也遭到了無限的摧殘。

相煎何太急?

很多家長都學虎媽,都想當虎媽,就是無視孩子的成長需要,這是無知者無畏,畢竟,家長不同孩子也不同,你不是蔡美兒,你的孩子靠硬拼不一定就管用,蔡美兒只會告訴你她的操作手段,她沒有告訴你他的方法和她所營造的家庭環境和氛圍,更不會告訴你她自己為孩子做出的經濟上的和精神上的努力,你以為靠硬拼就行,最後的結果是,孩子用一場大病讓你無所適從,讓你悔不當初,甚至讓你懷疑人生。

現在的家長,動輒就是讓孩子學習多上時間,讓孩子多學多少課程,很少有家長主動讓孩子玩的,也很少陪著孩子玩,可是,玩,對於童年來說很重要,甚至比學習更重要。

在無拘無束玩樂中的孩子才能發展自己的認知,學會和小朋友互相合作,懂得遵守規則,發展創造力,只有在無拘無束的玩樂中,孩子的身心才能健康的發展,在玩中學習更新認知,學會學習,調整自己。

相煎何太急?

還是那句話,讓孩子當回孩子吧,童年就一回,還有什麼比孩子的童年快樂更重要的事情呢?

不要逼孩子太緊,給她們留出成長的空間,讓他們自由的成長,同時也是給家長留出空間,只有陪著孩子一起成長,尊重成長的規律,家長和孩子在一起才有價值和意義,否則就是無盡的痛苦了。

每個人的童年人生只有一回,相煎不要太急,人生的路很長,何必呢?


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