寒假到了，又到了老師給學生寫評語的時候了。評語作為老師對學生思想行為的綜合評價，班主任語言的冷暖對學生的自信與成才起著舉足輕重的作用。評語作為班主任與家長交流的平臺，反映了老師的基本素養，代表了學校的形象。每一個學生對於老師來說，只是班上的幾十分之一，而對於家長來說，卻是他們的全部。給學生寫評語，看似小事，其實關係重大。
保定市徐水區師昌緒學校，辛勤工作了一年的老師們開始盤點過往，在家庭報告書上為學生寫評語。老師們一邊寫評語，一邊回憶與學生朝夕相處的日子，真是溫暖而幸福！為了寫好期末評語，老師們匠心獨具，別出心裁，一則則有情、有才、有趣的評語令人讚歎！下面為您奉上精彩的期末評語，我們一起為好老師點贊吧！
師昌緒學校的王建偉老師根據每個孩子特點，為每位學生做了一首打油詩作為評語，巧妙的把學生的姓名嵌進去，真是有心又有才！
王建偉老師正在精心為孩子們裁剪愛心鼠年評語
私人定製版”鼠年評語“，有沒有萌化你的心？
根據班上每個學生特點、學期表現進行”獨家定製“
根據班上每個學生特點、學期表現進行”獨家定製“
部分家長暖心反饋
師昌緒學校張冉月老師為學生寫評語，還加上了萌萌的簡筆畫，學生看了怎能不喜歡？
張冉月老師為學生寫評語
親愛的老師，在撰寫學生評語時，不妨為學生評語多加點溫度。你給予孩子積極的暗示，孩子就會朝著你的方向進步;如果你給予孩子消極的評價，孩子就會與你的希望背道而馳。希望老師和家長能做孩子寒冬裡的一把火，照亮孩子前進的道路!
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