通知:教育部肯定本轉專,“快樂”大學將一去不復返!

近日,由華中科技大學公佈一則驚人消息:該大學的學生因學分不達標,從本科轉為專科,為了就是要督促大學的學子們“快樂”大學已經一去不復返。連日來引發了社會的廣泛關注。而10月17日,教育部高教司司長吳巖對華中科大此舉給予肯定。

通知:教育部肯定本轉專,“快樂”大學將一去不復返!

今年6月份,國家教育部就召開了全國高等學校本科教育工作會議,為了就是響應新時代的發展需求,其目的明確了高等教育學校的戰線要樹立“不抓本科教育的高等院校不是合格的高校,不重視本科教育的校長不是合格的校長,不參與本科教育的教授不是合格的教授”的理念。讓各學子都能以學業為重點,為日後參加工作打下堅實基礎。

通知:教育部肯定本轉專,“快樂”大學將一去不復返!

據數據顯示,全國1200多所本科院校在校生中,本科生與研究生比例是8∶1,畢業生中本科生佔比87%。改革開放以來,我國培養了6000多萬名本科畢業生,成為各行各業的中堅力量。

在教育部肯定了本轉專的政策後,哪些“天天打遊戲,天天談戀愛,天天渾渾噩噩的好日子將一去不復返了,既不能搞‘玩命’的中學,也不能搞‘快樂’的大學。”17日,吳巖到華中師範大學參加該校第四屆教學節時接受了長江日報記者的採訪。他表示,每所大學抓本科教育質量的方式可以有所不同,但其目的還是一致的。

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如今的大學生活,由於院校的鬆懈導致了很多學子都在醉生夢死,想必這樣肯定會影響後續的學子的工作“質量”。吳巖認為,大學要合理增負,增負並非是增加課程的量,而是以提升學生質量為目的,培養學生獨立思考的能力。

“適度增加學生不能按時畢業是應該的,本科生有一定的淘汰率也是必然。”吳巖表示,如果本科生的質量不行,那自然會影響到研究生的質量;大部分本科生是要就業的,本科生的培養質量影響勞動者的素質,事關國家建設的人才質量需求。

通知:教育部肯定本轉專,“快樂”大學將一去不復返!

據瞭解,華中科技大學在該校“十三五”發展規劃中明確提出,需要完善學生分流與淘汰機制。今年6月,在該校的第四次黨代會上,華中科大明確要辦最好的本科教育。校長丁烈雲在2018年的開學典禮上,告誡7000多名本科新生:華中科技大學的“入場券”是你們苦讀十餘載得來,你們的出廠標籤也要靠雙手一點一滴去奮鬥。


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