對英語啟蒙有了解的家長都知道，在英語啟蒙中，自然拼讀是必然繞不過去的一環。關於自然拼讀的作用，我們聽到最多的就是：讓孩子“見詞能讀，聽音能寫”。
自然拼讀真的有這麼神奇？今天這篇文章我們一起揭開自然拼讀的“神秘面紗”
什麼是自然拼讀？
自然拼讀是英語為母語國家（比如美國、英國、加拿大…）的孩子必學的一項課程。為了大家迅速get自然拼讀到底是什麼，我們把它和咱們熟悉的拼音做個類比：
回憶一下我們小時候學拼音的情景，看到書上寫的這樣一句話：
大字不識一個的孩子，只要學過拼音，就能讀出來“下雪了，北風呼呼的吹著，真冷呀！”
同樣的，當這個孩子聽到“下雪了，北風呼呼的吹著，真冷呀！”這句話，只要他學過拼音，他也肯定能寫出：
也就是說，假設我們沒有漢子，拼音就是我們的“文字”，那孩子學會了拼音，就可以“見字能讀，聽音能寫”。
自然拼讀是由26個字母拼出來的，也算一種“拼音文字”，所以對英語為母語國家的小孩來說，他們學自然拼讀就好比咱們的孩子學拼音一樣。只不過我們的孩子學完拼音，還要把它轉化成漢字來交流，但英語不需要。
自然拼讀和國際音標有什麼區別？
比起自然拼讀，我們中國家長更熟悉的應該是國際音標。其實音標本來是語言學家用來標音的方法，但即使最權威的國際音標，也很難覆蓋實際應用中的所有音素。
但是千萬別覺得國際音標就沒有用了。對孩子來說，自然拼讀和國際音標最好都能學會，只是學的時機不同罷了。
自然拼讀更適合剛接觸英語，還在啟蒙階段的孩子，可以配合繪本、動畫片、兒歌來學習；等孩子到了小學中高年級，隨著學校去學習音標就好了。
啟蒙階段的孩子學自然拼讀有什麼好處？
有研究表明，英語中的單詞80%以上的單詞都符合自然拼讀的規則。孩子在啟蒙階段學會了自然拼讀，主要有兩大好處：
1.幫助孩子提升自主閱讀能力
孩子在英語啟蒙階段，更多的是用“聽”來記單詞。
比如孩子聽到“book”的讀音，他知道是“書”，但看到“book”這個4個字母，他並不知道它是“書”的意思，所以他還是通過背“b-o-o-k”，才能記住這個單詞。
學會自然拼讀，掌握了字母組合拼讀規律後，看到“book”這4個字母，他首先能把這個詞讀出來，然後把這個詞的讀音和腦海中“書的讀音”聯繫到一起，就會知道“book”這4個字母代表“書”。
所以自然拼讀很大程度的提高了孩子自主閱讀的能力，只要孩子有足夠的聽力輸入，就能夠自己閱讀英文繪本。
2.記單詞又快又牢又多
傳統的英語學習方法中，每遇到一個單詞，都需要用死記硬背的方式記住。通過大量單詞的強行積累，達到英語閱讀水平的提升。於是就出現這樣的情景：
要麼抱著一本單詞書，從頭背到尾，要麼在練習時，哪個單詞記不住、拼不對，嘩嘩譁狂抄20遍。
但實際效果呢？
並不理想。孩子根本無法一下子記住那麼多生詞，往往是幾天前背過的單詞，幾天後已經忘得差不多了。
對於中國的孩子來說，自然拼讀的意義就是讓孩子不再單調枯燥的背單詞，這個詞只要孩子會讀，就大致知道怎麼寫。這種差距在背長單詞時會顯得更加明顯：
拿congratulation（祝賀）這個詞舉例：
不會自然拼讀法的孩子這麼記：先抄10-20遍，然後邊抄邊嘟囔：c-o-n-g-r-a-t-u-l-a-t-i-o-n。懂得自然拼讀的孩子呢，會根據拼讀規則，把這個詞分成幾個音節，默唸con， gra， tu，la，tion寫上幾遍，複雜的詞輕鬆記住。
所以低齡孩子學自然拼讀真的很有必要。一項研究表明，孩子學與不學自然拼讀的差別很大，尤其在上了小學，需要背記單詞時，兩者之間的差距會更加明顯：
學會自然拼讀，就能閱讀無障礙嗎？
以上介紹來看，自然拼讀確實是非常適合兒童的一種學習語言的方法。
不過，任何一種語言的學習，都不是一蹴而就的。
不論用什麼樣的方法來學習，都不可能只通過掌握方法，就能達到掌握一門語言的目的。
自然拼讀在英美國家的作用，是為了讓孩子們能更好地去閱讀。
英美國家的孩子，學習字母基本在4歲左右，基本能夠和大人正常交流，什麼都能聽懂了。
也就是說，外國小孩要做的，只是把他們已經會聽會說的單詞，與書本上寫下來的單詞一一對應就好。
比如一個英國小孩在書中見到 bag這個詞，他用自然拼讀的規則去讀b-a-g，哦，這是bag，書包的發音啊！一下子就能對應起來，是因為在他的腦子裡，本來就有bag的音，只是和書上的文字相對應，很簡單。
因為這些孩子已經有了大量的聽音辨音的能力，英語就是他們的母語，學習起來自然不難。
那對於我們中國的孩子，本身在不具備聽音辨音的能力時，能夠通過死記硬背，記住自然拼讀的規則，來達到“見詞能拼，聽詞能寫”的程度嗎？
顯然是不能的。
中國孩子在學習自然拼讀時，必須首先要具備一定的聽音辨音能力，再有就是已經認識了26個字母，這樣再開始自然拼讀的學習。
在學習期間，也要不間斷地聽，讀，自然拼讀的效果才能真正顯現出來。
總之，在小學或小學之前就開始學英語的孩子，自然拼讀肯定是首選，這點家長不需要猶豫，需要琢磨的，就是怎麼幫助孩子學好就OK了。
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