校園春已至,靜待“讀書郎”!記者探訪鄭州初三複學準備情況

4月13日,鄭州市初三學生統一開學,度過史上最長寒假的初三學子們,相信你們已經迫不及待要看一看春天如畫般的校園,和同窗好友聊一聊此時的心境和心裡話。其實,在同學們看不到的地方,學校組織老師多次進行開學演練,只是為了給同學們一個安全、安靜的學習環境。

校園春已至,靜待“讀書郎”!記者探訪鄭州初三複學準備情況

鄭州確保初三符合條件、如期開學

日前,鄭州市召開全市教育系統初三年級復學工作電視電話會議。

為進一步做好鄭州市初三年級復學工作,全市教育系統要以一線的思維、一線的姿態,築牢校園疫情防控安全牆。

鄭州市深入排查梳理,全面掌握整體情況,全面開展初三複學各項工作,確保初三符合條件、如期開學。同時,科學制定實施舉措,全面加強校園管理,全力以赴做好校園疫情防控工作,為廣大師生營造健康安全的學習工作環境。

鄭報全媒體記者瞭解到,目前符合條件可以如期開學的初中學校,已經組織老師進行開學的模擬演練。為了初三學生開學,他們準備好了。

演練:開展實地模擬演練 ,確保復學工作順利進行

4月9日上午,鄭州四中舉行九年級第二次實地模擬演練。學校領導、九年級全體教師及部分行政工作人員參加演練。

模擬演練根據學生返校的流程,一共分為4個場景進行。場景一是模擬初三學生進校,場景二模擬學生進班,場景三是模仿學生中午進餐,場景四是模擬住校生回宿舍。

鄭州四中九年級的復學程序演練,參加領導與教師分工明確,行動快捷,措施得當,平穩有序,提高了學校教職工的安全防範意識,增強了應急處理突發事件的能力,為確保師生安全返校復學做好了充分的準備。

據瞭解,鄭州四中制定的應急預案,在環境消殺、收繳師生行蹤健康表、體溫測量、人員入校、住宿、進班、課間活動、用餐、放學、發熱病例應急處理等環節做了細緻、規範、科學的說明。

校園春已至,靜待“讀書郎”!記者探訪鄭州初三複學準備情況

開學前,先給家長開一次“網絡家長會”

按照鄭州市安排,4月13日,初三年級學生即將返校復課,管城轄區內共有17所初中,涉及初三109個班級,4882名學生。根據前期高三複學經驗總結,管城區教育防控部進一步細化措施,完善防控制度,壓實各級責任,確保初三有序安全復學。

管城區由區教育防控部牽頭,落實1名副縣級領導,辦事處、教體局各1名科級幹部,1名市場監督管理局工作人員,1名校醫,1名民警分包1所學校的“六包一”制度,對學校疫情防控、應急處置、食堂安全及復學工作等開展聯防聯控。

完善學校消毒、通風制度,各場所防疫工作明確到人。在復學前後,對教室、圖書館、運動館、實驗室、辦公室、樓梯、電梯、衛生間等場所以及校車、通勤車輛等交通工具定期進行集中消毒。

復學前,各學校面向初三學生及其家長召開一次“網絡家長會”,將疫情防控形勢、基本知識、本校防控措施對學生及家長進行宣講,增強其對復學後學校疫情防控的信心,引導其瞭解並遵守疫情防控管理制度和措施。同時,加強對學生和家長的誠信教育,要求學生和家長共同簽訂誠信承諾書,校長要親自審核,確定返校復學教職員工和初三學生名單,未經學校批准的一律不得返校。

拆分班級,確保充足的師資力量

鄭州市第二初級中學為確保初三年級復學,制定了“九個到位”的方案,全力做好疫情防控和初三年級復學各項準備工作。

學校通過三級微信群、校訊通、釘釘平臺、致學生家長的一封信、專題班會等多種途徑和形式,整理有關疫情防控、思想引領及心理疏導等信息,積極向師生開展疫情知識宣傳和培訓。通過專門微信群,及時將省市和教育局決策部署、防控知識傳達至學生家長,提醒學生養成良好生活學習習慣,做好個人基本防護等。

學校主動作為,積極準備初三複課疫情防控所需應急物資。目前,初三複課疫情防控所需的防控物資已全部配備到位,能夠滿足初三複課師生所需的各項防控物資,為初三複學提供了堅實物質基礎。

同時,學校搭建三道關卡,嚴防疫情入校園。要求學生離家、入校、進班前三次測溫,將一切不健康的因素阻擋在校外。

按照要求,鄭州市第二初級中學將原有10個班級拆分為19個班級後,為解決個別學科教師不足問題,教務部門第一時間和教研組長溝通,從七八年級抽調教師,確保初三年級師資配備到位。

據瞭解,在初三年級開學前,學校要進行三次演練,確保人員培訓到位。

提前做好每個環節的精細化安排

校園防疫工作至關重要。為了更好的做到科學防控,精準防控,既有效又不過渡,切實保障校園安排,鄭州七中依據防疫期間學校的各項工作安排和各個防疫防控環節,已經配備了相對應的防疫物資,而且儲備充足。

校園春已至,靜待“讀書郎”!記者探訪鄭州初三複學準備情況

學校對於初三年級開學,從入校前的精準排查到入校後學習生活的精心設計都做了充分的準備和安排。精細到每個環節,比如上課、體育活動、吃飯、課間打水、上廁所、每天更換口罩,以及換下來的口罩的安全回收的問題,都進行多方論證研究,甚至精細到每一分鐘。

同時,學校對每節課的時間和課間的時間安排都做了精心的準備,力爭做到環環相扣,閉環管理,統籌做好疫情防控和教育教學高質量發展工作,幫助學生的全面健康成長。

關注初三學生上下學途中的防護

鄭州八中為了確保初三年級返校復學,提前一個月已經進入緊張的防控統籌安排工作中。目前學校的防疫物資儲備充足,可以說是“萬事俱備,只待你來”。

鄭州八中在入門處配備測溫系統配備,並配備手持熱成像儀,保障學生有序快速進入校門。每個班配有紅外額溫槍,保障學生進入班級教室的二次測溫需求。

同時,雲平臺大數據對所有入校人員進行體溫數據彙總。

鄭州八中提倡學生自己攜帶體育器材,對於學校提供的也會集中消毒,做到,借出去、歸還後第一時間消殺清潔。

因為初中學校相對就近入學,以走讀式為主,初三年級開學後的防控難點更多是上下學途中的防護。

針對學生走讀的特點,為切實保障師生安全,鄭州八中嚴格落實“兩點一線”空間要求,落實金水區教體局要求,建議學生不乘坐公共交通工具,採取步行、騎單車或乘坐私家車的形式上下學。

前期,學校以班級為單位,提前統計學生家庭住址,瞭解復學後交通方式。並針對家庭路途較遠,沒辦法步行、騎車、家長又無法接送的學生,建立互助小組,提倡“拼多多、分享更快樂”。學校以班級中相對距離較近的家庭為單位協同接送,實現這些學生上下學途中的防護。

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