在特殊的春季，也不能錯過讓孩子體驗大自然的機會呢？今天小漫帶著拉拉（5歲小妞），零基礎的兩人，在瞎玩中製作屬於兩個人的秘密繪本故事，繪畫談不上精美，故事也算不上精彩，但是小漫和拉拉都覺得很開心。
和孩子一起製作繪本，存在著很多隨機性、生成性因素。我們只能大致列出一些框架，至於故事可能說著說著就偏離了原來大人設定的主題與發展軌道，既然是繪本，應該以孩子為主，讓我們跟著孩子的故事往下發展，所以大人帶孩子自制繪本的時候一定要按照孩子的思維編寫，充分發揮孩子的想象力，這樣做出來的書才是孩子自己的書本，她才會有成就感。
好啦！話不多說，我們來羅列一下準備清單：
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- 大人心裡要存著3個問題（1）WHO? 孩子，故事的主人公，你想是誰呢？她是怎樣的？（2）WHAT?孩子，小主人公會遇到誰？會發生什麼事呢？（3）HOW?故事的結尾是怎麼樣的？當然還有很多其他的問題，比如按照時間六要素……
- 工具準備：（1）水筆、勾線筆、馬克筆等，可以根據自己想製作的繪本樣式來定，如果你想要做精美的植物黏貼繪本，可以購買一些乾花乾草做，如果想做立體繪本畫冊，可以找一些卡紙……（2）手寫紙，小漫一般用A4紙。（3）針線（這個拿來幹嘛，一會你就知道了！）
第一本親子繪本故事開動咯！
首先將N張A4紙張對摺、裁好，做好紙張準備。
然後就把以上設定的問題跟孩子探討交流，確定好主題、主要人物、配角、經歷……
本繪本的主人公是向日葵，配角是他的朋友們。
當我還是一粒種子時，我就想找一個好朋友。
後來我遇到了很多朋友，風婆婆帶我捉迷藏。
我在土壤爺爺的屋頂上休息。
雨婆婆見我很髒，就給我洗了個澡。
我這粒小種子慢慢地長大。
長得比房子還高！
我決定送給好朋友一些禮物。
我送風婆婆一縷花香。
我送雨婆婆一片葉子，讓她休息。
我送土壤爺爺一些可愛的小種子。
我想給太陽公公撓癢癢，讓他每天都笑嘻嘻。
對於年齡比較小的孩子來說，畫到11頁會坐不住，這個過程非常需要媽媽的智慧，媽媽要再一旁引導和鼓勵。故事創作到第11頁，故事也結束了，這個時候小漫讓拉拉小朋友去戶外蕩會鞦韆，緩解疲勞，小漫呢，做什麼呢？
拿 出 針 線
這是小漫每次和小朋友進行文字創作時必須歷的劫！可以說是“自虐”呀！
“古 法” 針 線 縫 書
小時候訂書機沒有普遍使用的時候，小漫的本子都是媽媽用縫被套的針線一針一線縫出來的，這裡有媽媽的味道。
我 縫 我 縫 我 縫縫縫縫縫縫縫縫縫縫縫縫
縫縫縫縫縫縫縫縫縫縫縫縫縫縫縫縫縫縫縫縫縫
噢啦！
因為書本真的很厚，原諒我歪歪斜斜的針腳。
既然是書本，那就一定也要有封底。
整本書製作耗時：60分鐘
圖畫根據年齡，讓孩子自己畫。
文字大人幫寫，孩子臨摹。
大人完成20%，孩子完成80%
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其實繪本製作不分年齡，即使大孩子也可以做，邊畫邊寫，讓文字創作更有趣味性。你可以如何尋找題材和創作靈感呢？
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