社會上存在被道德綁架的現象，但是幫不幫都是屬於個人意願，有些人不是不想幫你，可能身不由己，如果在你困難的時候沒有得到別人的幫助，請不要怨天尤人，或許是別人有苦衷，畢竟，這個社會上每個人都有自己的不容易。
很多時候，當別人遇到困難的時候有人選擇伸出援助之手，有人則袖手旁觀；但是幫或不幫都是你個人的選擇，是自己的主觀意願，可現實中仍然有不少人被道德綁架，不得已做著違背自己意願的事情，幫助別人不是應該出自心甘情願，不該是被強迫的嗎？
有這樣一個例子：
6歲的小杰因為發燒感冒，所以在媽媽的陪同下去醫院看望醫生回來，正準備上公交，但是剛好趕上下班高峰期，沒辦法，剩下一個位置給小杰坐，媽媽就站在孩子旁邊。
公交車駛過一站又一站，在一站停下來後，車上而當人越來越多，人擠來擠去的。上來了一位孕婦，坐著的人誰也沒有意願給這個大著肚子的女人讓座。接著，孕婦走過來對著坐著的小杰說“你沒看見我大著的肚子嗎，快點起來給我坐。”說完，小杰虛弱地準備站起來。
站在一邊的媽媽把要起來的小杰按回座位，緩和地對孕婦說：“孩子今天發著燒呢，也需要坐著休息，尊重老弱婦孺是應該的，但是也得在自己身體允許的情況下，也應該自願的，不是道德綁架。”
聽完小杰媽媽的話，孕婦羞愧地低下了頭，最終是一個大哥哥給孕婦讓了座。媽媽的一番話讓6歲兒子小杰沒有因為被孕婦強行讓座而不愉快，反而受益很多，媽媽的理性回答，給孩子上了人生最寶貴的第一課。
分析在上述情況下，父母可以用這種方式教育他們的孩子。
1、在自己允許的情況下幫助別人
小杰因為發燒感冒身體不舒服，還被孕婦命令強行讓座，這種時候，孩子也是弱勢群體，不存在誰給誰讓座的問題，應該孩子的情況也不允許他去幫助別人。
2、學會拒絕別人
小孩子很多都是聽話的，別人說什麼就去做，甚至不會拒絕別人，有時候還犧牲自己的權益來成全別人，這對孩子來說並不是很公平，所以要讓孩子學會拒絕不合理的要求。
3、學會讓座是美德
讓孩子明白公交車上讓座是一種美德，及時把自己的座位讓給有需要的人是一種美德，應該傳承中華民族傳統美德，豐富孩子的精神世界。
怎樣培養孩子的品德？
1、家長做好榜樣
“身正不怕影子斜”，家長在首先要做好自己，從小事做起，讓孩子在耳濡目染養成良好的品德。
2、讓孩子重視學校教育
每個學校都有思想品德這門課，老師們會在這門課上給孩子傳授很多品德教育的事例和啟發，從而進行品德教育。所以應該讓孩子上課多聽講，學以致用。
3、家長進行教育，通過講故事、閱讀繪本等方式。
平時空閒時間，家長可以通過各種各樣的方式，對孩子進行品德教育，可以給他講故事讓他受益，這樣他能在故事中得到一定的啟示。
父母可以在寶寶小的時候，就培養他閱讀的愛好，從小引起他讀閱讀的興趣，這會讓寶寶受益終身。
通過閱讀“孔融讓梨”等等這些傳統的小故事，不僅能讓寶寶瞭解到很多有趣的故事，還可以在娛樂中，懂得許多的大道理。
現代的很多優秀的繪本，可以向寶寶傳遞正確的價值觀，幫助寶寶養成良好的行為習慣，為他以後的人生，帶來很好的幫助。
爸爸媽媽平常可以多為寶寶買一些故事書和繪本，豐富寶寶的小書庫，不要讓寶寶“鬧書荒”，爸爸媽媽們每天都有很多故事可以給寶寶講。
在每天或每週設置一個固定的時間，爸爸媽媽們放下忙碌的工作，專門用來“親子閱讀”很重要。
和寶寶一起閱讀，還可以讓寶寶把聽過很多遍的故事，再講給你聽，鍛鍊寶寶的總結和表達能力，提高寶寶的表現力。
優秀的孩子必定是見過世面的孩子，他們的背後一定站著一對有眼界有見識的父母。
有見識的父母，不等於有錢的父母。比如，給孩子買一本童書繪本用不了多少錢，但會讓孩子學習到很多知識。閱讀能夠活躍腦細胞，孩子喜歡閱讀，就更聰明！從小養成閱讀習慣的孩子，而且在孩子3歲半-6歲是孩子的閱讀敏感期，這個時期好好培養，有助於讓孩子形成終生的閱讀習慣！
這套《兒童情緒管理與性格培養繪本》就很不錯，一套共有10冊。中英雙語繪本，對於家長啟蒙孩子的英語思維也有很大幫助。在3歲前，父母可以讀給孩子聽，當做睡前故事書。在3-6歲 當做好習慣養成的故事書，用來幫助孩子管理情緒，養成好性格。
這套繪本共有10本，分別是《我能保護我自己》、《勇敢做自己》、《做最棒的自己》、《我是誠實守信的好孩子》、《我不隨便發脾氣》、《我們都是好朋友》、《好孩子懂禮貌》、《分享是我快樂》，《媽媽我能行》、《養成好習慣》
都是從不同的角度教會孩子學會表達。
在學習型家庭和不愛學習的家庭環境中成長的孩子，所接受的薰陶就不同，孩子的習慣、智力、閱歷及胸懷等也都會出現差異，最終個人的命運甚至還會發生改變。做為父母，應盡我們所能，給予孩子一個好的起點和平臺，讓孩子能夠到那更廣闊的天空去有所作為。
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