一、概論
論述題一般是給出一個題目,讓你對這個題目做一些分析、拓展等，將重點加以論述或舉例說明，最後概括。
二、解題指導
論述題需要思路清晰、有條有理,結合現實,理論聯繫實際,增強說服力。
三、例題
例題△
1.論述體育與健康課程的性質。
2.體育教師的職責有哪些？結合自身實際，談談你對體育教師職責的看法。
答案▲
1.體育與健康課程是以身體練習為主要手段，以學習體育與健康知識、技能和方法為主要內容，以增進學生健康，培養學生終身體育意識和能力為主要目標的課程。體育與健康課程是學校課程的重要組成部分。
體育與健康課程具有基礎性、實踐性、健身性和綜合性。
基礎性：課程強調培養學生掌握必要的體育與健康知識、技能和方法，養成體育鍛煉習慣和健康生活習慣，為學生終身體育學習和健康生活奠定良好基礎。
實踐性：課程強調以體育練習為主要手段，通過體育與健康學習、體育鍛煉及行為養成，提高學生的體育與健康實踐能力。
健身性：課程強調在學習體育與健康知識、技能和方法的過程中，通過適宜負荷的身體練習，提高體能和運動技能水平，促進學生健康成長。
綜合性：課程強調充分發揮體育的育人功能，強調以體育與健康學習為主，滲透德育教育，同時融合部分健康行為與生活方式、生長髮育與青春期保健、心理健康與社會適應、疾病預防、安全應急與避險等方面的知識和技能，整合並體現課程目標、課程內容、過程與方法等多種價值。
2.體育教師的主要職責有以下幾點：
(1)努力提高政治業務水平。體育教師應認真學習馬列主義、毛澤東思想的理論和國家的教育、體育方針，忠誠於社會主義教育事業，完成學校體育教學的任務。
(2)教書育人，全面關心學生身心健康。體育教師應該對學生進行思想品德教育，關心學生的全面發展。鼓勵學生樹立遠大的理想，培養他們吃苦耐勞、勇往直前的拼搏精神。
(3)上好體育課，不斷提高教學質量。體育教師應深入鑽研教學大綱和教材，從學生和學校實際情況出發，認真制定好各種體育教學工作計劃，努力上好體育課，不斷提高教學質量。
(4)搞好課外體育工作。體育教師應切實組織好早鍛鍊、課間操和班級體育活動，搞好課餘體育訓練工作和校內外各項體育競賽工作。
(5)協助學校和教研組（室）做好各項工作。根據教研組（室）分工，做好體育宣傳教育工作。
(6)認真進行教學研究和科學研究。
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