大家好，我是育明教育徐老師。
關於山東科技大學英語翻譯碩士碩士考研信息彙總，瞭解一下！
學校建校於1951年，是一所工科優勢突出，行業特色鮮明，工學、理學、管理學、文學、法學、經濟學、藝術學等多學科相互滲透、協調發展的山東省重點建設應用基礎型人才培養特色名校，是山東省人民政府與原國家安全生產監督管理總局共建高校。
在青島、泰安、濟南三地辦學，總佔地面積3800餘畝，建築面積146萬平方米，固定資產總值28.39億元，教學科研儀器設備總值7.38億元。學校設有二級教學科研單位32個，獨立學院1個。有博士後科研流動站9個，博士學位授權一級學科10個，博士學位授權二級學科40個，碩士學位授權一級學科26個，碩士學位授權二級學科121個，碩士專業學位類別10個。有85個本科專業。有國家重點(培育)學科1個，山東省立項建設一流學科5個，另有省市級重點學科19個，工程學學科進入ESI全球排名前1%。有省部共建國家重點實驗室培育基地1個，國家地方聯合工程研究中心1個，省部級及青島市實驗室(基地)和工程(技術)研究中心68個。
現有全日制在校生42400餘人，其中研究生5800餘人。有教職工3016人，其中教授298人。有中國科學院院士1人，日本工程院外籍院士1人，住魯兩院院士3人，雙聘院士7人，國家高層次人才特殊支持計劃人選1人，國家“千人計劃”人選5人，國家傑出青年基金獲得者3人，長江學者特聘教授1人，“百千萬人才工程”國家級人選6人，國家有突出貢獻的中青年專家7人，享受國務院政府特殊津貼人員56人，“泰山學者優勢特色學科人才團隊領軍人才”2人，泰山學者攀登計劃專家、特聘專家及青年專家23人，山東省有突出貢獻的中青年專家22人，省級教學名師12人，教育部創新團隊2個，山東省高校創新團隊2個。
學校與23個國家和地區的120多所高校和研究院所建立了交流與合作關係，在校外籍專家教師每年100餘人，開展國際科技合作項目50餘項，教育部批准的中外合作辦學項目5個，在校生規模近2000人，有69個國家和地區的留學生500餘人。
面向未來，學校全體師生秉承“惟真求新”的校訓和“團結、勤奮、求是、創新”的校風，發揚“堅韌不拔、發奮圖強”的科大精神，弘揚“愛校奉獻、敬業實幹”的科大傳統，奮進新時代，搶抓新機遇，實現新跨越，努力將學校建設成為工科主導、特色鮮明的高水平應用研究型大學。
一、 考試科目
所屬學院：外國語學院
考研科目：1、101思想政治理論
2、211翻譯碩士英語
3、357英語翻譯基礎
4、448漢語寫作與百科知識
研究方向：英語筆譯
二、分數線
三、招生人數
計劃招生人數：英語筆譯15人
推免人數：0人
四、複試內容和參考書目
（一）主要方式
1.筆試
外國語筆試
專業課筆試
思想政治理論筆試
外國語筆試滿分40分，考試時間為45分鐘，合格線由學校確定，外國語筆試不合格的考生不予錄取。專業課筆試滿分80分，考試時間為90分鐘。
思想政治理論考試滿分30分，僅限報考工商管理（專業學位）、公共管理（專業學位）、會計（專業學位）專業的考生考試，成績計入複試成績。
報考工商管理（專業學位）、公共管理（專業學位）的同等學力考生不加試；報考法律碩士（非法學）的同等學力考生加試至少兩門本科主幹課程。對成人教育應屆本科畢業生及複試時尚未取得本科畢業證書的自考和網絡教育考生，學院可自主確定是否加試，相關辦法應在複試前公佈。加試方式為筆試。每門加試科目考試時間為3小時，滿分100分。
對以同等學力參加複試的考生，在複試中須加試至少兩門與報考專業相關的本科主幹課程。加試科目不得與初試科目相同。加試方式為筆試。對成人教育應屆本科畢業生及複試時尚未取得本科畢業證書的自考和網絡教育考生，學院（中心）可自主確定是否加試，相關辦法應在複試前公佈。加試方式為筆試。每門加試科目考試時間為3小時，滿分100分。
各學院（中心）認為有必要時，可對考生再次進行復試。
2.實踐（實驗）能力考核
由學院（中心）單獨組織，主要測試實驗和操作技能，或解決實際問題的能力。
3.面試
（1）每生時間一般不少於20分鐘；
（2）每個複試小組成員一般不少於5人，要對每位考生的作答情況進行現場記錄，現場獨立評分，不得缺項、塗改。
（3）同一學科（專業）各複試小組的面試方式、時間、試題難度和成績評定標準應統一；
（4）外國語口語和聽力測試滿分10分，計入複試成績，不劃合格線。
（5）專業面試成績滿分20分，計入複試成績，不劃合格線。
面試時間2019年3月30日下午、3月31日全天，具體安排見所報考的學院通知。
（二）主要內容
為提高複試的有效性，各學院（中心）可以根據學科（專業）特點及辦學特色決定複試內容。一般應包含以下基本方面：
1.專業素質和能力
（1）大學階段學習情況及成績；
（2）全面考核考生對本學科（專業）理論知識和應用技能掌握程度，利用所學理論發現、分析和解決問題的能力；
（3）外語水平和應用能力；
（4）創新精神和創新能力。
2.綜合素質和能力
（1）思想政治素質和品德考核。學院研究生招生工作領導小組組織思想政治工作部門進行考核，主要是考核考生本人的現實表現，內容應包括考生的政治態度、思想表現、道德品質、遵紀守法、誠實守信等方面。通過思想政治工作部門、導師等與考生面談，直接瞭解考生思想政治情況。還可採取“函調”或“派人外調”的方式。必須嚴格遵循實事求是的原則認真做好考核工作，須在發放錄取通知書之前完成考核，對於思想政治素質和品德考核不合格者不予錄取；
（2）本學科（專業）以外的學習、科研、社會實踐（學生工作、社團活動、志願服務等）或實際工作表現等方面的情況；
（3）事業心、責任感、紀律性（遵紀守法）、協作性和心理健康情況；
（4）人文素養、舉止、表達和禮儀等。
藝術類考生在遵循本辦法的前提下，可根據學科專業的特殊要求進行考核，但須在複試工作具體方案中確定。
對科研創新方面具有突出表現的考生，經複試，該考生總成績排在該複試專業的110%之內，經學科（專業）複試小組推薦，提交體現該考生科研創新能力的材料，並經學校研究生招生工作領導小組審核批准後，可將該考生列入擬錄取考生名單，其他考生的專業排名順延。
參考書目：
1.《英譯中國現代散文選》，張培基（三冊中至少一冊），上海外語教育出版社，2007
2. 《非文學翻譯理論與實踐》，李長栓，外語教學與研究出版社, 2012
3.《中國文化讀本》，葉朗 、朱良志，外語教學與研究，2016
4.《漢語寫作與百科知識》，李國正，首都師範大學出版社，2019
5. 《翻譯碩士MTI常考詞彙》，李國正，首都師範大學出版社，2020
育明備考經驗：早起備考就犯困，快救救孩子吧
1.站起來活動
遇到自己犯困的時候，我就站起來進行活動一下，特別是做那種動作，能一下子讓你的睏意全無，具體的方法就是這樣，做踢腿的動作，將自己的腿使勁的向上抬起，瞬間就要完成，要多做幾個，能夠很好的讓自己的睏意全無。
2.冷水洗臉
遇到自己犯困的時候，還可以用冷水進行洗臉，通過冷的刺激，讓自己的大腦清醒，不在是處於混沌的狀態。
3.喝點濃茶提神
早晨犯困的時候，還可以泡點濃茶來喝喝進行提神，讓苦味在自己的口中蔓延，也是有一定的醒腦的作用。
4.與周圍的人交流一下
早晨犯困的時候，那麼還可以與你周圍的人群進行簡單的交流分享一下，哪怕是講一個笑話，讓自己大笑起來，也會讓你的精神為之一振的。
5.推開窗戶，通風
早晨犯困的時候，還可以將房間裡面的窗戶打開，呼吸一下新鮮的空氣，讓自己清醒一下的。
6.規律作息
想要早晨不犯困的話，那麼嗨需要進行規律的作息生活，晚上睡覺不要太遲，避免熬夜。晚上的睡眠好的話，在第二天才能有好的狀態去面對。
►但是如果……根本起不來怎麼辦！
1.別跟自己說再睡5分鐘！
首先，鬧鐘響了之後要說起就起，絕不賴床！被鬧鐘喚醒之後，千萬別再想著多睡五分鐘，很多同學的多睡五分鐘，最後就變成了多睡五十分鐘。
其次，起床的動作要快，姿勢要帥。你可以用一些很誇張的內心戲來刺激自己起床，例如，鬧鐘一響，你就開始在心裡吶喊：“誰也別攔著我起床！”或者，“沉睡在身體裡的學霸之神，覺醒吧！”然後用一個很帥的姿勢迅速起來。這種喚醒方法雖然很中二，但是，真的挺管用的。
2.用美好的事物激勵自己起床
早起是保證一天擁有更多學習時間的一種手段。當你起不來時，你可以設置一些具體的目標，用美好的事物激勵自己起床，讓早起變得不那麼痛苦。比如某個固定時間起床去吃美味的早餐，比如只要早起成功就給自己一個小的物質獎勵。
將早起和有趣的、不那麼功利的事情聯繫起來，不僅能多出學習時間，也能讓自己每天早晨保持一個開心、活力滿滿的狀態，這對於備考來說是非常有利的！
3.保證早睡，到點必須睡覺
很多考研黨都會有晚睡強迫症，早睡對於很多人來說真的是“臣妾做不到啊”，那如何做到早睡呢？答案就是：戒掉手機！可以每天將手機設置成為自動開關機，然後把手機放到離自己很遠的地方，保證在床上夠不著手機，這樣睡覺時間就不會因為玩手機而推遲啦~也可以藉助一些物理外掛，比如很舒服的被子和枕頭，遮光床簾和眼罩，以及隔音耳塞，為睡眠創造一個舒適的環境，睡眠質量好，早上也就更容易起床啦。
4.通過外部力量監督激勵自己起床
可以和你的小夥伴約定早上固定的時間在某地見面，如果誰沒有按時到，就要接受懲罰，比如給對方二十塊錢等等；如果連續早起30天，就獎勵你和你的小夥伴一頓好吃的。激勵和懲罰機制共存，將早起變成一件有趣的事情。
此外，還要提醒大家一點，對待早起，還要保持平和的心態！別賦予“早起”這件事太多意義，也不要盲目將“早起”與考研成功建立過多的因果關係，不早起就不代表考不上了。一切要按個體情況來，保證一整天的學習狀態都比較好是最重要的，可以不用起特別早，但是一定要保證高效率！過猛的雞血其實並不能支撐你走太遠，強大的執行力和良好的習慣，才是考研製勝的不二法則。
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