為什麼窮人越窮，富人越富？

窮人越窮，富人越富的原因；

階層固化的深層原因；

怎麼突破階層固化，走向富人階層；

富人階層是怎麼掙錢的？

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英國有一句俗語，叫做：“給我一個7歲的孩子，我可以告訴你他長大之後的樣子。”也就是我們常說的：“七歲看大”。

為了研究這個問題，一位叫邁克爾-艾普特的青年導演為了回答這個問題：你出身的階層能不能決定你的未來？

艾普特採訪了來自英國不同階層的十四個七歲的孩子。此後每隔七年，艾普特都會重新採訪這些孩子，記錄他們現狀，傾聽他們的故事。最後面形成了一部跨越半個世紀的紀錄片，叫《人生七年》。

這個片子現在已經忠實記錄了這些孩子從兒童到少年、青年，再到中年的歷程。你能看到這十四個孩子在7歲、14歲、21歲、28歲、35歲、42歲、49歲、56歲的狀態。

這些孩子中，有的來自倫敦的富人區，屬於富裕階層；有的來自中產階級；有的來自貧民區或者福利院，屬於貧窮階層。

雖然言談舉止不一，但這些孩子在七歲時，都同樣受到身邊人的喜愛。

這些孩子之中，有小時候就想上牛津劍橋，有想當律師的，總之在他們眼裡，好像充滿了無限的可能。

但最後面的結果卻是：

來自富裕階層的孩子，大多上了牛津劍橋，年薪500萬；

來自中產階層的孩子成為了教師，公務員等，繼續維持中產階級的生活；

而來自貧窮家庭的孩子很多沒上大學，成了社會底層勞動人民，比如搬運工、清潔工等，年薪5萬左右。

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是什麼原因，讓窮人越窮，富人越富？

在心理學中，我們稱這種現象為馬太效應。也可以解釋為：凡是你有的，還要加倍給他，讓他多餘；沒有的，連他所有的，都要奪過來。

所謂強者恆強，可能就是這個道理吧！

2017年，貝索斯、比爾蓋茨、巴菲特（美國最富有的三個人），財富相加等於一半美國人的財富。近五年最富有的美國家庭收入佔總體比例，從20.3%上升到23.8%，但底層家庭收入不增反降了3%。這些，都是真實案例。

為什麼會這樣子呢？

同樣是工作，窮人的工作可替代性強，收入一般計時或計件，再努力工作，總有時間和數量上限。 最終不過是做加法，10+10=20，一旦停止，就意味著喪失收入來源。

而富人大多從事探索性、知識、技術壁壘等複利式工作。比如創作、投資、發明等，一旦形成規模，財富就是幾何級數增長，10X10=100，100X100=10000。

但是，我們不應該只看到金錢表現的東西，如果能找到階層躍遷的方法，我們必須找到隱藏在表像之下，更為關鍵的因素。

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所以，我們一起來探究階層固化的深層原因是什麼？

下面，我們就從個人品行、成長環境和教育三個層面，和你分析一下階層固化的深層原因。

首先看個人品行。一個參加《人生七年》的富家子弟說，觀眾們只看到他們按部就班地進了牛津劍橋，但沒看到他們深夜埋頭做功課的樣子，沒看到他們為了考上劍橋，放棄了很多娛樂愛好。

但從記錄片中也可以看到，那些來自富裕家庭的孩子，他們從小就表現出了很多出色的品質。

比如7歲時，那些來自富裕家庭的孩子就已經有了非常明確的人生規劃。他們要上牛津大學，要成為律師。

中產家庭的孩子，他們7歲時的夢想往往宏大但不落地，比如“反對種族歧視“。

而來自貧窮家庭的孩子，他們的夢想僅僅是”少捱打、少捱罵“

這是他們對於未來規劃上的表現。

除此之外呢？富家子弟會表現出更強的自控力。面對同樣的誘惑，富家子弟更多地會選擇堅守自己的本心，而貧窮家庭的孩子往往很難經受住誘惑。

有一個案例非常不錯。在身體鍛鍊和飲食控制方面，富裕家庭的孩子表現更為出色。到了56歲，富裕子弟往往能保持良好的體型和健康的身體，而來自貧窮家庭的孩子大多變成了胖子。

這些良好的品行，絕對不是天生的，而是和父母的悉心教導密切相關。我們也可以從這些現象中看到，富裕階層固化的，絕對不是財富，而是創造財富的這些品行。

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成長的環境不僅會影響到孩子品行的培養，還會直接影響他們的智力發育。

一項對貧窮家庭孩子的智力研究表明，孩子的聰明與否，只有2%是來自於基因的貢獻，而絕大部分來自於環境的影響。基因的表達需要環境的刺激，其貧窮家庭的孩子，所處的環境極其匱乏，即使他們本身具有優秀的基因，也無法被喚醒。

在《人生七年》中，你會看到那些來自富裕家庭的孩子，七歲時就已經在閱讀《金融時報》、《時代週刊》等，這些豐富的環境刺激，不僅促進來孩子的大腦發育，還培養了孩子們更廣闊的視野。

而來自貧窮家庭的孩子，當別人在讀書看報時，他們還在玩沙子，有的甚至還在街頭打架。

更重要的是，來自父母的言傳身教。一個爸爸帶著女兒吃晚餐，在中間的餐盤裡有一隻燒麥，被小咬了一口，很明顯是女兒吃了一口，剩下的。服務員收拾餐桌時，父親說：慢點，別浪費了。然後這位父親夾起來就吃完了，女兒瞪大眼睛看著，父親也看著女兒。

我覺得這個女孩長大後一定會很優秀，因為這位父親在言傳身教。你跟誰在一起，你就會像誰，這個一點沒錯。

而富裕家庭的孩子所擁有的成長環境，是大多數人所沒有的，他們每天都在和別人拉開距離。

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那是不是不可能打破階層固化了呢？

在人生七年中，有兩個跨越階層的例子，可以給我們一些啟示。

第一個例子：一個來自中產家庭的孩子，他因為考試發揮失常，去了一所較差的大學，不到一年就退學去了建築工地。到28歲再採訪他的時候，他已經變成了一個流浪漢（這是反例）。

第二個例子：一個來自鄉村貧窮家庭的小孩，在14歲接受採訪的時候，他非常羞澀，眼睛都不敢看著鏡頭。但到了21歲，他考上了牛津大學。之後變成了一所大學的教授，成功地從貧窮家庭邁入精英階層（這是正面的例子）。

造成這兩個孩子之間差別的一定有很多因素，但我覺得最關鍵的因素，應該是”教育“。引用其中一位富家子弟的話來說：”你沒辦法給孩子任何實質性的東西，但良好的教育會讓他終身受用“。

為什麼這麼說呢？

良好的教育，讓孩子受用的，可不僅僅是學到的知識。當然，知識很重要，但是你在任何一所大學學到的知識，其實相差不大。可能一個普通大學用的教科書和名牌大學用的教科書是一樣的。

但你可能上了一所名牌大學，這裡的學生每個都非常牛。能走進這裡讀書，一定都有著一些常人所沒有的東西。比如你背景特別硬，你學習能力非常牛逼，你的藝術天份非常高等等。也就是說，你進了一所好大學，你就可能認識一批未來社會的精英。

還記得那句話嗎？你身邊7個人的平均水平，就是你的水平，此話不假。

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在德國的今天，有兩個詞已經分開了，一個叫富人，一個叫高收入階層。感覺這兩個是一樣的，感覺又不一樣，什麼叫高收入呢？可能一般人一個小時掙50塊錢，但你可以一個小時掙10W，這時候你只是高收入階層，因為這兩種人都要付出相應的勞動時間來賺錢。

而我們所說的富人，是怎麼掙錢的呢？富人的本質，是靠錢來掙錢的。比如說德國很著名的寶馬公司，他們的CEO年薪當然很高。但要獲得這個年薪，你必須在這上面花很多時間去經營這家公司。而寶馬公司背後有一個持股50%的匡特家族，他們的財富是用百億美金為單位來衡量的，你一個職業經理人的年收入怎麼能跟他比呢？

所以在德國富人圈子裡95%都是掙這種用錢來生錢的錢，只有5%是拿著高收入年薪的CEO，其實他們已經算是富人圈子裡的邊緣階層了。

對於普通人怎麼突破？想盡一切辦法，用錢來生錢，儘可能投資自己的大腦，讓自己的投資的收益率越來越高，成長率越來越高。比如努力掙錢，定投指數基金、學會怎麼買賣股票，然後接著努力掙錢，擴大自己的本金池，給我們的孩子更好的教育資源和成長環境。

財富是可以積累的、家庭的成長環境也是可以積累的、你孩子的教育也是可以積累的，或許一代人的努力還不足以讓你突破階層，但請相信每個人都可以像秦國那樣，經過之前歷代秦王的努力，最終在秦始皇嬴政那裡統一六國。