“線上教學時間靈活、教學資源擴展性強，交互方式豐富！”“線上教學更注重培養學生的自學能力！”“師生互動更好，學生積極性更高，自主學習和實踐意識增強了！”“線上教學是課堂教學的有益補充，也是今後教學改革的一個重要方向！”“不一樣的課堂，一樣的初心！”在學校建立的學習通、騰訊課堂、釘釘等各平臺工作群裡，教師們每天都在交流教學經驗，暢談心得體會。
在過去2個多月的時間裡，突如其來的疫情打破了原有的教育教學秩序，線上教學勢在必行。關鍵時刻，全校教師擔當職責、積極作為、齊心協力、共克難關，將我校線上教學從理想變成了現實。如今，學校開展線上教學工作已有一個月的時間，從最初的擔憂、懷疑、迷茫、被動接受線上教學安排，到主動融入和接受新的教學模式、新的教學資源、新的互動方式，全校師生積極轉變傳統思維，努力嘗試和改變，很好地適應了線上教學模式。當前，學校線上教學工作順暢有序向前推進，教學秩序總體平穩有序，教學效果穩步提升，取得了階段性成果。
今天，是我校線上教學“滿月”的日子，謹以此文向那些全力以赴保障學校線上教學工作開展，確保教育目標如期實現的教師們致敬。
提前謀劃 精心部署 下達線上教學清晰指令
剛剛過去的這個寒假，對全校教師來說都是一個不平凡的假期，對全校教學管理人員來說更是一場特別的考驗。隨著新冠肺炎疫情形勢的發展，1月27日，教育部發布了關於2020年春季延期開學的通知。在嚴峻的疫情形勢和刻不容緩的教學工作面前，我校教務處全體人員主動放棄假期，馬上投入學校線上教學籌備工作中，積極調研、討論適合本校的教學方案。2月4日，按照上級部門及學校疫情防控工作要求，教務處工作人員廣泛調研，先後研究、討論了十餘個版本的線上教學方案，並與中國大學MOOC、智慧樹等多家網絡教學平臺聯繫溝通，為線上教學做全方位準備工作。
學校高度重視線上教學工作，校領導多次召開線上教學專題視頻工作會議，聽取工作彙報，研討工作方案，部署整體工作，反覆強調各教學單位務必提高政治站位，做好宣傳動員，全校教師要充分發揚“黑大精神”，時刻牢記教書育人使命，認真做好教學準備，全力確保線上教學質量。按照學校要求，教務處分層級召開本科線上教學工作佈置、研討視頻會，壓實壓細基層教學組織責任，逐層逐級落實好線上教學任務。
打破壁壘 集中力量 打贏線上教學攻堅戰
因工作需要，2月下旬，學校成立了臨時性黑龍江大學本科線上教學指揮中心，中心下設技術支持組、外聯宣傳組、教學運行組和教學質量監控組四個小組。教務處全體人員打破原有的科室壁壘，集中力量投入到中心工作，積極協調全校各教學單位及相關職能部門全力以赴做好線上教學的各項準備。
“疫情當前，我們不能像醫護人員那樣衝在前線救死扶傷，但作為教學管理人員，我們會牢記職責，為師生教育教學服好務，幫助大家儘快適應線上教學模式！”教務處全體人員是這麼說的，也是這麼做的。他們秉承著高度的責任感和使命感，克服重重困難，加班加點、不眠不休地奮戰在一線，為線上教學保駕護航。他們每天監測各教學平臺運行穩定情況，保障各平臺的平穩運行，全面掌握教師上課、學生聽課情況；為教師提供技術諮詢、指導和解答服務，幫助教師解決線上教學技術問題；及時宣傳典型教學組織、教師和學生的優秀事蹟；協調和安排課程，調整復學前後的教學計劃；彙總授課教師教學準備情況和學生聯繫教師情況；統計授課課程數、教師數、學生參與人數、授課過程中出現的問題；採集督導聽課數據與反饋……
這些工作千頭萬緒、繁瑣複雜，而教務處全體人員卻一絲一毫都不敢馬虎大意。在線上教學這場全新的、巨大的考驗面前，他們一遍遍耐心地為首次進行網絡教學緊張不安的一線教師做解釋，他們一條條回覆來自微信、QQ工作群裡教師的諮詢信息，他們一次次整理、核對、更新電腦前數以萬計並不斷變化的數據，他們一遍遍認真思考“如何更好地為線上教學提供技術保障？如何有效檢測線上教學效果？”……
他們時刻堅守、無私忘我一心撲在線上教學中，他們中有的同志的愛人是一線醫護人員幾天幾夜不能回家，有的同志的家裡有幼小的孩子嗷嗷待哺，有的同志帶病帶傷仍不肯“下火線”……“挺過這一陣，扛過去！”是他們共同的信念。
積極響應 全力配合 他們是線上教學最可愛的人
與此同時，各教學單位、廣大一線教師、教務員、學生工作人員等同心勠力、緊密配合、通力合作、全力以赴為線上教學做好各項準備工作。
各學院積極作為，及時傳達上級有關文件精神，成立線上教學指導小組，充分研討並制定本單位線上教學工作方案，因“課”制宜引導廣大教師重新設計課件，打造靈活多樣的線上授課機制，選取優秀的課程資源，反覆實戰模擬教學，要求每個教師都做到“一課一方案”“一課多預案”，全力確保線上開學前後各項工作落實落細。
廣大教師堅決支持學校關於線上教學的決定，他們堅守匠心，克服困難，主動更新教學理念，積極參加校院組織的培訓，努力學習線上教學的操作方法……一系列的努力讓他們在短時間內掌握了各種線上教學平臺的使用方法，製作出符合教學要求的教學素材，做好疫情特殊時期對學生的思政教育，課前測試等各項準備工作。網上開學後，他們在線上教學具體實踐中不斷探索研究，積極調整教學方式方法，主動分享教學心得體會，為其他老師提供幫助，充分彰顯了為師者的初心與使命、責任與擔當。
線上教學秩序穩定有序，同樣離不開在幕後堅定值守、默默付出的教務員。他們用實際行動架起了學校與各教學單位、教師與學生之間的橋樑。他們將辦公電話呼叫轉移到自己的手機上，準確落實各項教學任務，隨時解決線上教學準備及實施過程中出現的問題，為師生提供服務與幫助。一位教務員在開課第一天接聽學生電話260餘次，記錄學生提出的問題200餘條，一天下來手機變成了“熱寶”。
與此同時，學生工作部門、各學院主管學生工作書記和全體輔導員也做了大量細緻的工作。他們密切關注學生的身心狀態和思想狀態，全力以赴協調配合做好線上教學工作。他們秉承著用心、細心和耐心的理念，積極引導學生充分理解疫情期間學校的教學安排，儘快適應從教室裡的“面對面”到網絡前的“鍵對鍵”的轉變，克服居家學習可能出現的懈怠心理，嚴格遵守學校作息時間安排，克服網絡卡頓、音視頻效果不佳等困難，為學生開啟新學期、取得新成績保駕護航。
在這場沒有硝煙的戰“疫”中，在全校上下的共同努力下，經過前期的適應和調整後，目前學校線上教學工作已逐步走向平穩有序。開學第一個月，學校共開設本科線上課程1522門，涉及3969個教學班, 共有1235名教師完成線上教學任務，參與學生751048人次，課堂出勤率98.9%。這些數字遠遠超過先前的預期，也印證了學校線上教學的階段性成績。
這份“成績單”的背後，是學校領導的親力親為、有序組織，是教學管理人員的愛崗敬業、傾情奉獻，是廣大教師的執著教育、迎難而上，是學生工作人員的溝通協調、溫暖相伴，更是全校師生的齊心協力、拼搏奮進、眾志成城、共克時艱。當前疫情形勢正在持續向好，我校線上教學仍在繼續，學校將持續改進優化教學，著力保障教學質量，提升教學效果，將一堂堂線上課程保質保量地送進千家萬戶，為全校師生交上一份滿意的答卷。
文字 | 張笑雷
圖片 | 教務處提供
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