《藤野先生》裡兩處鮮為人知的地方

《藤野先生》裡兩處鮮為人知的地方

一、文中的“清國留學生的速成班”，為何要留學？又為何是速成班？

當時，晚清已經意識到急需學習西方的先進技術來鞏固自己的政權，於是就開展了洋務運動。但是，被派去歐美學習的人中有很多學了五六年都還未學成而歸。而晚清政府亟不可待，認為歐美有意為之。於是就選擇了最近的日本，因為日本當時已經受到了歐美先進技術的影響。再加上日本在維新時期也需要大量的財力，也就同意了晚清政府。但是，精明的日本政府也看準了晚清的痛點，交錢即可，並以“短時高效”的特點來培養清國人才，有些甚至一年就“學成而歸”。而大多數清國留學生的目的就是:擁有了“海外鍍金”的身份後，在仕途上能如履平地。所以，學不學也無所謂，魯迅在文中也揭露出了他們留學期間“賞花”和“學跳舞”的醜態，日本政府對比也不管不問，到時也會批准畢業。所以，魯迅在文中說的“清國留學生的速成班”是相當準確的。

二、“從東京出發，不久便到一處驛站，寫道：日暮裡。不知怎地，我到現在還記得這名目。其次卻只記得水戶了，這是明的遺民朱舜水先生客死的地方。”為何魯迅偏偏記得“日暮裡”和“水戶”？

“日暮裡”在日本雖說是地名，但是在中國文學裡卻是較為常見的用語，比如“日暮鄉關何處是，煙波江上使人愁”。大概就是因為魯迅由“日暮裡”想到了家鄉，所以才印象深刻。至於“水戶”，那是因為“明的遺民朱舜水先生客死的地方”，由此可以看出魯迅先生對“滿清政府”是有牴觸情緒的，所以對這裡也是難忘的。