孩
子成長一般有三個叛逆期，不同階段的叛逆期，有不同的性格發展、心理和生理發育特點，家長應對的方法也各不相同。一般2-3歲時，會出現第一個叛逆期，稱“寶寶叛逆期”。另一個是6-8歲時，經歷第二個叛逆期，稱為“兒童叛逆期”。最後12-18歲時，是第三個叛逆期，這是家長感受最明顯、最深刻的“青春叛逆期”。
青春叛逆期這個階段，由於孩子的表現格外明顯，所以家長的反應也相對比較激烈。因為孩子在這個階段面臨成長壓力，學習壓力、以及對未來步入社會的壓力，十分容易產生焦慮和恐懼心理，開始出現比較明顯的做事浮躁、和家長頂嘴甚至吵架，有的還會與家長動手打罵，也屬這個階段的孩子最不好管教，最容易出現問題，有的問題會隨著孩子帶到社會，也有的會形成不良的性格伴隨一生。
我家孩子，就是在初二的時候有明顯的叛逆期行為的（也有的會在高中階段表現非常明顯），中間斷斷續續一直沒能解決，當時想著過一段時間就好了，誰曾想，一直到了初三，都沒有好轉。初一和初二上學期成績還挺好的，也正是從初二下半期開始，成績一路下滑，在學校不好好學習，偷偷摸摸打遊戲，跑出門玩，說他幾句還不願意聽，跟我們頂嘴，經常不按時回家，回家也不寫作業，就知道玩。有次開家長會的時候被老師點名批評，當時那個氣憤呀！回到家他爸沒忍住怒火，就動手了，這下孩子還理直氣壯的不學習了，在學校早戀、上課看言情小說還追星；因為經常逃課差點被退學，知道他爸脾氣不好，也不多說話，能有多遠躲多遠，總這樣下去也不是辦法呀，孩子身上有問題，不好好學習，當家長也不能置之不理，任由其發展，真是孩子在學校或外面做一些犯法的事可怎麼辦？怎麼收場？想想都後怕！
之後在諮詢老師的時候，才明白了“孩子叛逆期”的起因和演變過程，以及如何應對和引導孩子順利度過叛逆期的方法。也多虧了遇見這麼一位好老師，使孩子逐漸改變了對我們的看法、改變了對學習、對社會的看法，主動靜下心來讀書、學習，跟我們平平和和的溝通交流了。也是在老師那裡得知，孩子的初中和高中階段，正處於青春叛逆期階段，很容易出現後來我孩子的那種叛逆的情況；老師幫助我一點點的分析原因，教我快速有效改變孩子的辦法，才讓我孩子趕在中考前，完成自己的蛻變！
我非常慶幸自己能夠成功改善孩子叛逆問題，還幫助孩子成績大幅度提升，從差生變成尖子生！
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