近日,鋪天蓋地,教師漲工資呼聲很高。
更重要的是,進入了實施程序,這特別振奮人心。
聽到漲工資之初,許多人質疑過。
進入政策制定階段,人們開始興奮
政策制定接近尾聲,更多的在解讀。
有興奮,有傷心,有激動,有希望,有失望,有淡定……此排序不分先後順序噠。
漲工資,利國又利民。
漲工資的目的:激勵大多數一線教師。
不管何種原因
如果,結果是激勵了多數人,是有錢花在刀刃上;如果結果是激勵了少數人,這個工資漲的就會事與願違了。
也許,小人物有小人物的站位,大人物有大人物的考慮。
筆者是小小人物,視角也自然微且小些。
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