“望子成龍”是每一個父母所期望的，有一些父母為了孩子能夠比別的孩子優秀，過早的去讓孩子接觸一些事情，學習一些技能，其實這並不能讓孩子有多麼的優秀，反而會害了孩子。
父母教育孩子不能“過早”的接觸這四件事
一、過早的不穿紙尿褲
有一些家長由於經濟來源問題，讓孩子過早的不穿紙尿褲，認為這是一種浪費，這其實是錯誤的，更不能用手去抱著孩子上廁所，會對孩子脊椎和頸椎造成傷害，其次是嚴重影響孩子的睡眠質量，從而對孩子的健康造成影響，所以建議不要太早的讓孩子不穿紙尿褲。
二、過早的學習走路
孩子的第一教育最為關鍵，一些家長們認為，要孩子更早的學習走路，會比別的孩子更加聰明。科學發現，孩子過早的去走路，會影響孩子的形體結構，過早的去學習走路，雙腿需要去支撐身體的力度，由於骨骼正在發育狀態，身體對雙腿造成的壓力，並不能的去完成走路這個運動。
寶寶學習走路的科學時間是在10個月-13個月之間，就可以獨立的去行走。
三、過早的接觸樂器
有些家長為了讓孩子多才多藝，讓孩子去學習一些樂器，其實家長們並不知道孩子有沒有此方面的天賦，就讓孩子去學習，一方面對孩子的興趣方面有著一定的影響，還有長期的練習樂器對孩子的韌帶，骨骼都有嚴重的影響。畢竟是處於一個發育時期，各個部位並沒有發育完成。
可以在孩子5歲後，學習音樂的知識，進行開發，對眼、耳、手、腦的何用，也會更好的去開發大腦的潛能。
四、過早的進行記憶學習
每一個孩子的記憶，無論智商高低都需要去開發，挖掘，家長們就會過早的進行機械化的記憶訓練，對孩子的思考能力有一定的損害，孩子的腦中只是去想著怎麼把它背下來，其實並不理解其中的意思，慢慢的就會對事物失去了思考的能力。
科學表明，孩子在6歲以後，再讓孩子去學習一些記憶性的知識比較合理，不要機械化的記憶訓練。
孩子在發育的過程有很多不適於過早的接觸，也正是培養孩子性格，素質的關鍵期，6歲前是孩子性格習慣形成的關鍵時期，我們就可以通過一些益智遊戲，書籍來進行系統化科學的性格、行為教育和培養。
教育孩子本身就是一件很漫長且需要耐心的事情，家長們不要操之過急，可以利用一些有教育意義的繪本，孩子對於圖畫的理解會更敏感更直接，繪本裡面精美的插畫也更有利於孩子對故事的理解。也更吸引孩子的興趣。
優秀的孩子必定是見過世面的孩子，他們的背後一定站著一對有眼界有見識的父母。
心理學家李玫瑾教授推薦一套《兒童情商培養繪本》，一套共有30冊，繪本包含《行為管理和性格培養繪本》（10冊）《情緒管理和人格培養》（10冊）《安全早知道》（10冊）。
這30冊繪本，能夠對寶寶進行
思維鍛鍊，啟蒙認知從而開發寶寶的腦域智力，讓寶寶在書中學會自我認知，潛移默化的開發寶寶邏輯思維能力。父母可以給孩子當睡前故事讀，而且還能開發孩子智力。
繪本的用色豔麗，大膽，針對於孩子比較有吸引力，人物親和有趣，比較生動，對於孩子的自理能力，社交能力等其他方面的培養有非常大的幫助。30冊不過是80元，平均一本不到3塊錢，實惠，性價比高。
書本印刷也比較環保，紙張優質，字跡清晰，色彩飽滿絢麗，有利於孩子健康閱讀。大豆油墨印染的紙張，安全環保，能夠全方位的保護孩子的視力。
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