時常聽到有人問我們的老師：我想讓我家孩子學舞蹈，應該學芭蕾舞還是學中國舞呢？
由於兩個舞種是在不同文化背景下發展起來，具有不同風格和不同表達方式的舞蹈形式，無法用簡單的孰好孰壞來評價。所以，在這裡我們整理出一些簡單的要點，希望可以幫助大家瞭解並做出選擇。
起源
芭蕾舞是歐洲古典舞蹈，
孕育於意大利文藝復興時期，
十七世紀後半葉開始在法國發展流行並逐漸職業化，
在不斷革新中風靡世界。
中國舞主要包括
民族民間舞、古典舞、當代舞幾個大類。
產生並流傳於民間、受民俗文化制約、
經過歷代專業工作者提煉、
整理、加工、創造，
並經過較長期藝術實踐的檢驗
流傳下來的具有一定典範意義的
古典風格的特色舞蹈。
特點
芭蕾舞最重要的一個特徵
即表演時以腳尖點地，
故又稱腳尖舞。
其代表作品有《天鵝湖》、
《仙女》、《胡桃夾子》等。
芭蕾舞是用音樂、舞蹈手法
來表演戲劇情節的舞蹈。
中國舞在節奏上特點也很突出，
一般表現為彈性節奏和點線結合的特點。
在動作中貫穿
提、沉、衝、靠、含、
腆、移、旁、提的動律元素；
貫穿節奏特點的要求；
貫穿手、眼、身、法、步的要求。
訓練
芭蕾舞基訓的內容包括，
訓練學生開、繃、立、直的意識、
規範性與協調性，強化軟度訓練，
訓練腿部的靈活性與控制力，
跳、轉的接觸和訓練，
芭蕾技術技巧的訓練等。
中國舞基本功訓練是建立在
戲曲舞蹈和武術等中國傳統文化基礎上，
吸收借鑑芭蕾科學系統整理教材方法，
它對軟開度，柔韌度，力量，速度，
旋轉，彈跳和技術技巧等各方面
都有全面的要求。
同時結合身韻的表現形式加以貫穿。
舞蹈表現風格
優美、高雅的芭蕾舞的特點是
開、繃、直、立、輕、準、穩。
表演時，在舞臺有限的空間內
炫耀和張揚貴族的氣派。
通過系統的、科學的訓練
使身體達到非職業舞者所不能的境界，
使身體理想化、職業化。
“動作逆向起動”是中國舞的重要動勢規律，
一個動作和動勢分明往左或往上，
卻反其道行之，
給人出奇不意、劍走偏鋒的感覺；
注重“圓”的空間美和“遊”的流動美，
這是中國古典舞的獨特運動規律和審美要求。
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