而今天要說的這本《麥肯錫精英高效閱讀法》它的讀書方法是——主動閱讀。
本書作者赤羽雄二，曾在麥肯錫工作14年，不僅參與過企業的經營改革，還一手創辦了韓國麥肯錫公司併成為了一名諮詢師。
本書共分為兩個部分：被動讀書和主動讀書。
首先我們先看下被動讀書：
忙於工作，沒時間讀書？不知道應該讀什麼？沒讀完的書不斷增多，倍感壓力？工作繁忙，不知道應不應該讀書？無論怎樣，都不能紮下心來讀書？
如果你佔了其中一項或者幾項，說明你已經不自覺地被動讀書了。
被動讀書時指把讀書看作一種消磨時間地手段或者時不自覺地把讀書當成妨礙工作地絆腳石。
那麼要如何擺脫被動讀書呢？
《麥肯錫精英高效閱讀法》作者赤羽雄二提出一個觀點：必須將“只要讀書就好”這種意識，轉變為對工作和人生都有益的“戰略性主動讀書”。
書中舉了一個例子：作者赤羽雄二的一位麥肯錫的諮詢師同事一直堅持讀書，但是他只讀必要的內容，然後把知識運用到工作中，不斷提升自身的行動力和判斷力，達到以書中的知識為基礎，與人交流，獲得更高深的見解。
那麼如何主動讀書呢？作者赤羽雄二給出了以下方法：
一、將書中內容畫標記做記號
根據艾賓浩斯記憶曲線，我們知道信息輸入大腦後，遺忘也就隨之開始了。遺忘率隨時間的流逝而先快後慢，特別是在剛剛識記的短時間裡，遺忘最快。
這也就是為什麼我們剛剛讀完一本書，再回憶的時候，有一部分內容已經遺忘的原因。所以《麥肯錫精英高效閱讀法》中作者赤羽雄二建議我們第一次閱讀書籍的時候寫上購買日期、閱讀日期和讀書感想。並在重要的內容下面畫線，作者赤羽雄二建議用黃色熒光筆，同時把標記的頁右上角折起。
只要我們看到書上的標記，就會回憶起書中的內容，同時還有個優點就是長期以往可以鍛鍊我們知道什麼樣的書該買，什麼樣的書不買。
二、讀完立刻整理讀書筆記
可能有的小夥伴有疑問，為什麼不是一邊讀書一邊做筆記呢？因為這種過於浪費時間。
那麼應該如何整理讀書筆記呢？
用A4紙歸納要點的方法。這種方法就是將不同的主題分別在在不同紙上。左上角寫主題，右上角寫日期，每頁寫4-6行，每行寫20-30字，在一分鐘內將想到的事情全都寫在紙上，每天寫20-30頁紙張。
寫完後，我們可以看看我們的筆記，可能會出現“原來我是這樣想的”這種感覺，我剛剛試驗了一下，覺得和每天起床第一件事寫文章一樣神奇，因為不知道腦子裡會出現什麼想法。等回頭再看的時候，會感嘆，天啊，這真的是我寫的嗎，這種心情。
作者赤羽雄二建議將寫好的筆記放入文件夾中，3個月後重新審視一下，會有滿滿的成就感，6個月再次瀏覽的時候，就能夠再腦中反覆思考書中的知識，也就再次進行強化了。
三、專注讀一本書
作者赤羽雄二認為應該集中精力只讀一本書，原因有兩點：
1. 同時讀多本書的時候，很容易忘記之前讀過的內容
2. 同時讀多本書的時候，容易喜新厭舊，潛意識裡會一直持續這種行為。
四、要儘量購買書籍閱讀
因為可以在重點的地方畫線、做批註，當然這也不是絕對的，如果覺得自己的讀書量不夠，想掌握基礎知識，就可以有效利用讀書館。
五、買書後立即閱讀
買書不讀的人不在少數，我自己就事其中一位。看到朋友圈或者是讀書群推薦好書，就忍不住下單購物，等書籍到了就擱置在一旁，也就失去了當初看到想讀的慾望了。
《麥肯錫精英高效閱讀法》作者赤羽雄二建議我們沒買一本書都儘量在當天就開始閱讀。那麼已經堆積幾十裡面的書籍怎麼辦呢？作者也給出了建議：
1. 覺得依然有必要閱讀的書。就應該下定決心立刻去讀，並且要在幾天內徹底讀完。
2. 感覺沒有必要讀的書。可以進行二手書出售。
六、讀書之後就要輸出
作者赤羽雄二說能夠在一定程度上理解書的內容後，就可以將時間用在知識的輸出上。他認為規劃每個月的閱讀量，超過或達到這個書裡就暫時停止閱讀，多花時間將書中的知識轉化為自身力量。有以下幾種方式：
1. 在工作中取得成績
2. 寫博客，這樣做能加深對內容的理解，也就是及時覆盤，還能從讀者哪裡得到反饋。
3. 演講
4.分享讀書成果，提升溝通的能力
作者赤羽雄二建議我們讀完一本書之後，要儘可能地與他人分享我們地成果，這樣不僅會自然的整理要點，同時也有助於人際關係和溝通方式的提高。另外在很短的時間內大家相互交換意見也能更深刻的理解書籍，同時也能鍛鍊自己的表達能力。
七、在讀書檔案上寫明目標、付出行動
最後一點，也是最重要的一點，主動讀書與被動讀書最大的區別就是有目的性。《麥肯錫精英高效閱讀法》作者赤羽雄二建議沒讀完一本書，就要寫一篇讀書檔案，裡面記錄閱讀這本書的目的、讀後感、行動上會有哪些變化，定期回顧檔案的內容。
在《麥肯錫精英高效閱讀法》中作者赤羽雄介紹了一套系統、實操性高地讀書技巧，希望大家都能改變讀書地看法，從被動讀書變為主動讀書，不斷創造良性循環，讓讀書成為一種習慣，成為工作中、家庭中、人際交往中地一大助力。
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