好多人說買了專欄不知道怎麼去有效的學習，買了書不知道怎麼去高效的閱讀，其實學習-提煉輸出，是最簡單有效的路徑。
那就先來說說羅永浩御用幻燈片師許岑在得到開的《如何成為有效學習的高手》專欄，通過這篇文章我不斷吸收消化了許岑講的知識，還結合自己是如何工作生活中的案例做了拓展外延性思考，就寫了這篇文章。
如何讓看過的知識成為自己的？最簡單的方法就是在手機寫上一筆備忘錄，最有效的方法教會他人。
#適合自己的高效學習法#
找到最適合自己的學習方法，在相對較短的時間內去集中精力，本著以解決一個工作或生活當中的難題為目的去著手學習。你需要勤加練習，有時還需要向名師貼身學習。
如何學習
#分類#
一般學習方法分為自然主義和結構主義。
1. 自然主義：內核是模仿，你想去到哪裡，就從哪裡開始，注重文本本身的模仿，以形補形，特點就是遇到什麼就學什麼，積少成多，以量取勝，學完了就可以去運用了。比如學樂器、語言、PPT彙報資料、Word方案。
2. 結構主義：踏踏實實的從初級開始學起，一步步創造起來。側重對結構和交互關係的一個認識，它提倡透過表面的現象去尋找底層的關係，要學習的事能舉一反三，訴求是為了創造。特點是學東西時更注重一個結構化、體系化的學，學會之後是為了創造。是質變。
自然主義和結構主義不是完全對立，它是互補關係，模仿跟創造是兩個過程，一個在前，一個在後。有某種“先後”關係，如果將來要創造，還是要去結構主義。
找到最適合自己的學習方法
#拆碎了學#
把你的目標拆碎，針對那些細節進行反覆的練習，不要一開始就照顧全局。比如看書不必從頭翻到尾逐行逐字逐句，某些對工作難關有指引或完全相反意見的章節，逐個細節的去吸收，消化，再提煉融合到我們的個工作PPT中
#基於搜索#
帶著困惑和問題去碎片化的學習，一段時間內，頭腦當中應該始終有一個課題，這些碎片不是滿地落葉，而是可以把它比喻成一個打碎的瓷器所產生的碎片，目的是去拾獲碎片，而不是亂撿，最終是要把碎片給鏈接起來。
#以教為學，自己給自己反饋#
成年人學習不需要培養興趣，應該用任務來驅動，工作中的職業強迫帶來的練習效果。
自己來聘請自己，無論你在生活當中做任何事情都要這樣做。
自己對自己設置一個任務，一個目標，解決了任務驅動的問題，會讓你學的更好。
以教為學，製造反饋
#短時間#
人的一生當中不可能只做自己喜歡的事，怎麼把自己不喜歡，卻必須要做的事給做了，才是我們需要解決的難題。
設定小目標，形成慣性，逐漸去學一些技巧性比較強的東西，先來增強自己的信心，最後再去做那些需要由量變產生質變的事情，那可能整個這個過程算是高效了。
將任務嚴峻化。如果是你老闆你會拖延嗎？面對200個，2000個人來做報告，沒有按期做完這個報告損失30萬，50萬。
#注意力#
工作和學習環境儘可能使用射燈-->光速聚焦在一個很小的範圍->舞臺的感覺。研究一個東西弄著弄著就突然發現天亮了---->學習的沉溺狀態。
在生活中去營造儀式感，提升注意力。購買昂貴的學習工具4.7萬的吉他，讓我心疼的去大量的練習，形成了我的專注。
注意力射燈
#直奔大師解決難題#
不必從基礎開始，大師的作品本身是一個很好的學習和模仿的切入點，去掉膽怯。
去到哪裡，就從哪裡開始。涵蓋了興趣，也包括了任務驅動
正確認知自己
#設定目標#
自己給自己製造反饋的方法：要寫一點東西出來，錄製一點音頻出來，甚至是錄像，總之一定要輸出，或者叫應用來作為前提。
看完一個你認為比較重要的東西，書也好，文章也好，任何文字資料，你要寫一份摘要(summary)出來，發到微博或者微信公眾號裡推送一篇。
設定目標
#“摘要”的原則#
1、不要脫稿寫，要照著文本寫，l要找出文本當中的重要事實、陳述和一些觀點。
2、要用自己的語言來寫，把那些文本當中的重要事實、陳述和觀點用自己的話寫出來，決不能去抄人家的原話。
製造語音類反饋。從嘴裡說出來，直接進耳朵聽的這個效果，你要知道是有誤差的，必須把它錄下來才能形成反饋。
突破學習瓶頸
#名師#
當你遇到瓶頸時，要先有一個明確的認識：你已經走得很遠了，有些人還不如你。
瓶頸的原因：
1、心態調整的本質是讓自己不要過於分心，不要去顧慮總分數，全部注意力集中在每一局的輸贏上面，要讓跟每一局的輸贏沒有關係的總分變化處於黑暗之中，給自己增強信心
2、擴大涉獵範圍-->不斷的積累。自信來自於自律，那就紮紮實實的自信
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