為人師者，泅渡者，不過幾個朝夕，載人，渡人，往復不輟。
教師，是一個偉大的職業，從啟蒙到糾正，每個人的學習以及三觀形成建立都與自己的老師有很大的關係。而對同學們而言，老師也是他們一路走來的引導者。做一名老師很難，做一名優秀的老師更難，除了負責，還要付出真心。近日，記者來到位於平橋區的信陽市二高，通過實地採訪瞭解這所“豫南名校”的風采，一睹二高教師的“泅渡”精神。
自強不息 鑄就金字招牌
2019年高考，信陽市二高高濤以優異成績被北京大學光華管理學院錄取；袁嵐楓以被清華大學能源專業實驗班錄取；全校一本文化課進線1160人，進線率達53%，有6名同學考入清華和北大，空軍、海軍飛行員錄取12人，錄取人數全國第一，實現招飛工作全省“七連冠”。有近500名同學被985、211等名校錄取，被清華大學、北京大學、空軍招飛局授予優質生源基地學校。
這優異成績的背後，是信陽市二高直面當年中招高分層學生大量外流的嚴峻挑戰，自強不息勇攀高峰，用鋼鐵般意志取得的成果，鑄造“低進高出、高進優出”的辦學招牌。
提高站位 助力強國教育
知識，改變命運；人才，關乎未來。信陽市二高始終堅持“學生為本、質量強校、品牌立校”的辦學理念，精誠團結，頑強拼搏，連續創造“低進高出、高進優出”的辦學佳話，向黨和人民交出了一份亮點紛呈的高考成績單。
牢記使命 聚力強軍夢想
“作為一名基層教育工作者，培養鍛造德、智、體全面發展的人才，為實現強國夢、強軍夢貢獻信陽老區的力量，這是我們義不容辭的政治責任和光榮使命。”信陽市二高副校長劉濤激動地說道。
正是在這份信念的支撐下，信陽市二高化“區位特點”為教育優勢，瞄準空軍招飛目標，創新“分槽餵養，因材施教”教學模式，量身打造“全員育人導師制”，探索並形成了包括從思想宣傳到精心選拔、從“普及訓練”到“精準保苗”、從“體能提升”到“文化培優”等一整套縝密的招飛體系，使“空軍招飛”成為該校一大亮點。
堅守奉獻 彰顯責任擔當
累累碩果，從奮鬥之花中結成；點點夢想，在風雨拼搏後實現。在信陽市二高，每天都有忘我奉獻的主旋律奏響，每天都有可歌可泣的故事發生，充滿激情的工作狀態成為二高一種人格背景和職業文化景觀。他們所具有的“貼心陪伴，痴迷守望” “信守奉獻，彰顯擔當”的責任品質，是信陽市二高再攀高峰的勝利法寶。
沒有人有天生的黃金靴，慢慢走，一樣會到達夢想之巔。而老師，他們除卻是攀登者，更是永不停止的泅渡者，渡不同的人走向巔峰處，反反覆覆，朝朝暮暮。（吳彥飛 周程新）
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