於漪老師，2018年11月，入選100名改革開放傑出貢獻對象。12月18日，授予於漪老師改革先鋒稱號，頒授改革先鋒獎章，並獲評基礎教育改革的優秀教師代表。2019年9月17日，國家授予於漪“人民教育家”國家榮譽稱號。
曾有一位記者，問於漪老師，您為什麼能成為基礎教育工作者唯一代表獲得這些殊榮呢？於漪老師說，我認真做事。
認真做事，真的很不容易，很多人都認為做事，是在為他人做事，為公家做事，所以不認真。殊不知，做事最終的結果是為自己做事。
經常見一些教師申報晉級和榮譽稱號，材料交上來一看，真的讓人搖頭。不是他們水平不行，是因為他們不去認真做事。文件上的要求的明明白白清清楚楚，但是他從不去認真看每一條要求，只粗略看一遍，就想當然地做了，把材料交了，然後非常期待一個好的結果。如此敷衍自己，難免有被拿下的命運，但他不認為自己錯了，反而抱怨命運不公，社會風氣的不正。
我曾認識一位名師，凡是人家申報的材料簡直是完美無缺。人家會先對照文件，細細品讀，然後把所有要求分條羅列，對照這些要求，收集自己的材料，一一整理。自己的寫的材料，會逐字逐句閱讀，在他的材料裡，你很少能找到一個錯字，哪怕一個錯的標點符號。交材料總是提前時間交，每項材料分類分條整理。看到他的材料，那真叫省心省事，任誰都想把他的材料排在第一位。這種認真做事的作風，才讓他一路綠燈，成為名師。
認真做事的背後是把握機會，有時候機會只有一次，如果你抓住了，才會有第二次，第三次。如果你不認真做事，那就對不起，以後，連一次機會都沒有了，因為你不認真，別人開始對你不認可了，永遠不再給你機會了。老子講的：“道生一，一生二，二生三，三生萬物。”機會也是如此，萬物一理。
認真做事的實質是靜心專注。很多人靜不下心來，做著這件事，想著那件事，有時候更直接，花還沒有開，就想大果子，從來不靜心下來，開好花，長好果，最終才有大結果。萬事沒有因，是沒有果的。
認真做事的精髓是精益求精。做事敷衍會成為習慣的，對他人的事敷衍，最終對自己也會敷衍，因為習慣了，結果往往是最糟糕的。於是，開始懷才不遇，牢騷滿腹，怨天尤人，一生不得志。殊不知，是自己做事砸了自己的腳，還把罪責推給別人。
認真做事的要求是全力以赴。曾有一所軍校學員接受任務，只有三個詞可以回答：“是”，“不是”，“沒有任何藉口”。因為這所軍校的教育就是讓你全力以赴，不找任何藉口。
認真做事的習慣是反思改進。就像《把信送到加西亞》裡面講的幾條，主人公經常反思自己做到了沒有：主動，自動自發的工作習慣；勤奮，最卓越的工作態度；責任，第一行為準則；忠誠，比黃金更重要；自信，成功的核心競爭力。這幾條，我都做到了嗎？反思改進是認識自己，修煉自己，完善自己，最終超越自己，遇到最出色的自己。
一個人如果做到了把握機會，靜心專注，精益求精，全力以赴，反思改進，那就做到了認真做事，機會就來了，成功也就來了。
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