很多家長覺得孩子好動注意力不集中就是多動症，還有可能是感統失調。其實多動症和感統失調就有很多的相似，那
感統失調與多動症的區別有哪些呢？
下面我們來了解一下感統失調和多動症。
什麼是感統失調？
感統全稱感覺統合，感覺統合是大腦的功能，感覺統合失調即為大腦功能失調的一種，也可稱為學習能力障礙。1972年，美國南加州大學臨床心理學專家愛爾絲博士（Ayresa.J）創導了感覺統合(Sensory Integration Theory)——即“感統”理論。
“感統”是指將人體器官各部分感覺信息輸入組合起來，經大腦統合作用，完成對身體外的知覺做出反應。只有經過感覺統合，神經系統的不同部分才能協調整體作用使個體與環境順利接觸；沒有感覺統合，大腦和身體就不能協調發展。
什麼是多動症？
多動症是指兒童行為異常的一種疾病，往往表現為注意力不集中等。
感統失調與多動症之間的聯繫
感覺統合失調兒童的某些行為表現與多動症極為相似，主要有：好動不安，注意力不集中：寫字筆畫或部首顛倒;計算粗心，學習成績不好;做事或寫作業磨蹭;動作不協調，姿勢不良;手腳笨拙，容易碰撞、跌倒;膽小害羞，社會交往能力缺乏，容易受挫，缺乏自信;脾氣急躁，愛哭鬧粘人;偏食、飲食習慣不佳;怕人碰，攻擊性強，喜歡招惹別人;習慣性啃咬手指甲或腳趾甲。
感統與多動症的區別
感統失調通常就是綜合型的感統失調，不會是單項的；多動症也是由多種生物因素、心理因素及社會問題等單獨或協同作用的一種綜合徵。
很多家長是分別不出來孩子是多動症還是感統失調，建議去專業的醫院或專業的機構做一個測評。
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