繪本閱讀,竟如此讓人腦洞大開

繪本閱讀,竟如此讓人腦洞大開

恭喜我們第一期高級家庭教育指導師、閱讀指導師培訓的學員們,大家業已順利通過第一輪考核啦!

讓我們一起回顧一下令學員們念念不忘的課堂吧!看看瓜瓜老師、朱芳宜老師是如何和學員們一起合作互動,將家庭教育與繪本閱讀的知識融會貫通,體驗教育與閱讀的魔力的!

绘本阅读,竟如此让人脑洞大开

繪本閱讀是一件能讓孩子受益終身的事情。9月23日-24日,瓜瓜老師的課堂上,大家笑聲、讚歎聲不斷。

好的閱讀方法,超實用的落地活動,閱讀指導培訓課程帶給學員們的收穫不只一點。還有學員在課程結束後,立刻把學到的方法運用在了繪本館的活動中,效果也是立竿見影哦!

閱讀是孩子成長道路上的一盞燈,讓我們一路前行,為孩子點亮這盞燈吧。

绘本阅读,竟如此让人脑洞大开
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學員感悟

教育是靜待花開的過程

邱文娟 青島陽光海豚兒童書店

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很榮幸參加了9月23號、24號為期兩天的閱讀指導師培訓課程,在瓜瓜老師生動有趣的指導下,兩天的課程一閃而過,但是收穫頗豐。

閱讀這個行業對於我個人來說幾乎是一片空白,也是在不久前,接到的一個項目和閱讀相關,我才逐步有了深入瞭解的打算。很慶幸,一到瓜瓜老師的課堂上,就感覺遇到了對的人,能少走很多彎路。

瓜瓜老師的授課風格我很喜歡,生動有趣接地氣,通俗易懂,都是實戰出來的經驗總結,乾貨滿滿。瓜瓜老師精講了繪本之後,我才透徹瞭解了繪本的組成部分和意義,以及繪本和普通圖文書的區別。

對故事不設限,而是讓孩子充分表達自己,這一點和我們的箱庭心理學有著異曲同工之妙。不僅講故事,學知識,而且還可以全面幫助孩子構建精神世界,培養多元智能,讓孩子對生活有更深的瞭解,這一點讓我印象十分深刻。

課程中還穿插了各種手工和遊戲環節,不僅活躍了課堂氛圍,還學到了真正有用的東西。實用的手工活動,也讓我無意中挖掘了自己動手的天賦,很是欣喜。

總之 ,通過兩天的學習,讓我對繪本閱讀有了更落地的認知,也收穫了一批志同道合的夥伴們。教育是靜待花開的守望過程,她們對於繪本的這份堅守讓我很感動,未來的路上願我能夠緊跟大家的步伐,不斷學習進步。

心中有愛,讓閱讀發光

楊金月 欣陽陽文化交流中心

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很開心這次有機會參加青島國家認證家庭教育指導師、閱讀指導師高級培訓。培訓的第三天和第四天,是瓜瓜老師的課,瓜瓜老師應該是我接觸的老師中最會講繪本的老師了。

閱讀滋養人的心靈,瓜瓜老師把我們帶入到繪本的情境中,做遊戲,領略繪本中的人物形象和色彩運用,教給我們很多方法,讓我們去讀透繪本,讀懂繪本。這個過程真是其樂無窮。

不得不說,每一本繪本都是一個成長故事。對於孩子而言,每本繪本都是一部大片,一部影響終生的好“電影”。學到了瓜瓜老師的方法和專業知識,把這些做整合,運用到繪本講讀之中,收穫頗多。

課程結束後的第二天,我應邀去幼兒園講故事。我學以致用,想起瓜瓜老師講故事時聲情並貌的樣子,也將這種狀態融入到了講繪本故事中去,跟孩子們交流、互動,果然這次活動深受孩子們的喜愛。

雖然我講得沒有瓜瓜老師那麼好,但是我想,只要心中有愛,想讓孩子們感受到愛與快樂,只要敢說敢講,一切都會越來越好。

願我們的前路永遠明亮。

繪本閱讀是一項美好的事業

趙薇 神奇世界兒童圖書借閱館

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四天的課程結束了,從第一天的緊張忙亂到最後一天的依依不捨,我與夥伴們和兩位老師度過了迄今為止最快樂的學習時光!每天的學習充滿了思考、互動和歡笑,參與度極強,這次培訓成為了我生命中最難忘的時光!

作為繪本行業從業者,閱讀指導是日常工作,更是必備技能,參加這次雙證培訓也讓我受益頗多。

在這兩天的課程學習中,我非常喜歡瓜瓜老師的講課方式,輕鬆自然,就像我們平時帶著孩子們講故事的狀態一樣!我收穫最大的是各種課程的設計思路。每一次瓜瓜老師都帶著我們以體驗的方式參與,使我覺得原先做過的故事會和繪本延伸活動太侷限了!

在瓜瓜老師的課堂裡,一切材料皆可用於手工製作,而又不僅限於手工製作,我們可以繪畫、創編、即興表演、分鏡演繹、製作微型劇場……多種多樣的活動自然而然地和繪本閱讀結合在一起,使我受益良多。

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作為一名繪本館的館長,每天都能接觸到各式各樣的孩子和家長。每天為孩子們選擇喜歡的書籍,每週為孩子設計故事會活動,推薦好玩的繪本,這都是我的日常工作。這次學習也為我打開了很多新思路。比如故事會的延伸活動不僅僅包括動手製作手工,也可以讓孩子們根據內容即興表演,還能定期製作小道具給孩子們看微型劇場表演!

回去之後我要做的是打開腦洞,學以致用,做出更多好玩的故事會內容!還要特別感謝瓜瓜老師的鼓勵和肯定,作為一個理科生,從前不知道怎麼跟孩子相處,機緣巧合當了繪本館長後,越來越喜歡我的事業,也有越來越多的小朋友喜歡我。

我幫助了越來越多孩子愛上繪本,養成良好的閱讀習慣。這是一件無比美好的事業,我願意一直奮鬥,傳播這份美好!

彎下腰,跟孩子溝通

楊焱 黃島小種子書店

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2014年12月,因為自己的孩子,我開了第一家繪本館。截止到現在,我在3個繪本館裡每天忙得不亦樂乎。從15年開始,因為自身知識的匱乏,我開始了漫長的學習,不遺餘力地推廣閱讀。

接觸了更多家庭以後發現,要推廣家庭閱讀,首先要從家庭教育入手。要改變家長的觀念,改善家庭成員之間的溝通方式,要讓更多的父母接納自己,接納孩子。如果能做到這樣,親子閱讀,就是一件水到渠成的事。教育與閱讀,看似沒有關聯的兩件事,實際上卻互相制約,互相影響。

之前參加過不少工作坊,講親子閱讀,講家庭教育,朱老師和瓜瓜老師這一期不僅是含金量最大的,更是最接地氣的一期。

得知瓜瓜老師是朱自強老師的得意門生,我瞬間好感爆棚。朱自強老師可以說是我兒童閱讀的領路人,有可能他老人家不認識我這個無名小卒,但是冥冥之中朱老師給我的精神引導不可忽視。“圖畫書是圖文合奏”這句話是我最喜歡的,也確實是圖畫書的真實寫照。

不得不說,一個自己懷有童心的人才能夠走進兒童的世界,才能帶著孩子們玩兒出花樣,瓜瓜老師就是這樣一個“孩子王”。

绘本阅读,竟如此让人脑洞大开

很多理論,在各種場合、各種課程都會提到,名人名言我們的館裡也都貼滿了牆,但是真正能讓人記住,讓人體會到親子閱讀的美好,並給人影響的,卻應該是讀繪本的那一瞬間,以及玩繪本時的切實感受。

瓜瓜老師就是這樣手把手地教會我們用孩子的視角,走進孩子的內心,用各種方式,各種形式,去讀,去玩兒,去感受。而在這個過程中,孩子們得到什麼,領悟到什麼,都能深深地烙進他們的心裡,我們成人要做的就是陪伴。

最後一節課,瓜瓜老師帶領我們做了一本小書,寫上對課程的感言。我也用我寫的這幾句話作為結束,這是我們新的開始,新的方向,也是我們繪本館的“指導方針”了。

蹲下來,彎下腰,伸出手,跟孩子溝通。

每一個孩子都是獨一無二、無可替代的。

每一個家庭,每一對父母都需要平和、寧靜。

要堅持不懈地推廣閱讀。

要用有趣的方式講故事。

尊重,平等,平和,堅定。

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充實的課程內容,豐富的活動形式,給參加課程培訓的學員們留下了深刻的印象,也鼓勵著他們在家庭教育和閱讀指導的道路上走得更遠。

你心動了嗎?想不想也來體驗這樣一場既有理論深度,又有實踐活動的培訓課程呢?

11月,家庭教育指導師、閱讀指導師高級技能培訓將在北京和青島兩地繼續開展!

還等什麼,快戳下方二維碼,報名吧!

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11月2日-11月5日 北京

11月21日-11月24日 青島

我們等你來!

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讓我們一起努力,專業的人做專業的事,把愛與美好帶給更多孩子與家庭!

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