在家打遊戲，追劇
總盼望著什麼時候可以開學
這下網課終於給大家盼來了
告別了那段熬夜的日子
迎來了早睡早起的時光
告別了渾渾噩噩的日子
迎來了努力學習的時光
每日五問
你簽到了嗎
你的筆記做了嗎
你的視頻看完了嗎
你上直播了嗎
你作業做了嗎
被/支/配/的/軟/件
“同學，哪位同學忘記關麥啦”這是第一天上網課，大家遇到的尷尬問題。對於大多數同學來說都接觸過網課，但像這麼正式、集體的網絡教學，相信對於很多同學來說都是一次“初體驗”那麼，一週過後同學們又有什麼感受呢？
可能是這樣的
然而老師是這麼想的
同學們是這麼做的
逃課篇
早上的課程一定讓人感到疲倦
被鬧鐘吵醒的感覺依舊厭煩
有些同學前一天下定決心好好學習
卻萬萬沒想到倒在了起床這件事上
現實就是這麼殘酷
打開網課只為了簽到不缺勤
連課程標題都沒看清
又立刻倒下
進入了夢鄉
還有的表面上掛著網課
卻用另一臺設備
打遊戲、聽歌、追劇
偶爾回到課堂的評論區
發幾句話證明自己的存在
娛樂篇
很多同學自從知道直播軟件後
就開始研究該軟件的各項功能
彈幕、火箭、鮮花什麼的都不在話下
早到的同學在評論區嘮嗑，吹牛
晚到的同學苦苦哀求老師給次機會
還有的借網絡差偷偷掉線
叫到他回答問題時老師卻是這麼說
殊不知
屏幕另一邊正趕著不為人知的事
接下來評論區又活躍起來
“睡過頭了”
“老師你人呢
“黑屏了”
學習篇
有些人早早準備好了紙筆
課前已做好了預習工作
老師講的每一個知識點
都認認真真地記在了筆記本上
課上還積極回答老師的問題
提出自己不懂的問題
雖然相隔數里
但仍然可以感受到學霸的氣場
一週的學習相信同學們開始有些不適
有的已經開始想念學校上課的日子
其實老師也一樣
我們找不到狀態
老師也不習慣
誰不是第一次上網課呢？
但無論怎樣
同學們都積極配合老師
接上了“停課不停學”的軌道
停課不停學·師生齊努力
老師學生共同努力，由線下轉到線上開始網課生涯。網課的開設為學生的學習有著巨大的幫助。即能保護同學和老師的安全，而且這種教學方式生動活潑，能進一步激發同學們學習的興趣，而且以課件的形式向我們授課，整節課的知識框架變得清晰明朗了起來，十分有利於我們接受並消化知識。老師同學們都積極配合彼此，讓課堂有序地進行下去。
隔空互動·身遠心近
網課給受疫情影響沒能按時開學的我們提供了方便。雖然上課形式有所改變，但課堂氛圍卻更加濃厚。課前班委會提醒大家及時簽到，課堂內容也可以通過截圖或回放的方式進行多次複習。同學們積極參與老師發的討論。網絡拉近了老師和同學們之間的距離，也讓很多同學在課堂討論時更加踴躍。
用最美筆記·迎春暖花開
筆記
記錄著同學們筆耕不掇的收穫
記錄著同學們學習知識的感悟
記錄著同學們每一節課的進步
每節課後
同學們認真整理自己的筆記
國難當頭，身為大學生的我們，能為社會做的最大貢獻就是在家在家在家。當然，在家同樣不能放棄學習，在大學生活中，學習才是我們的主要任務。網課雖然是大家相隔數里，但彼此的心卻是連在一起。同學們一定要做好自己在家學習的規劃，不曠勤，上課認真聽講，做好筆記
沒有一個冬天不可逾越，沒有一個春天不會來臨。待到烏雲散去，我們一起相約城建402
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