文言文是語文學習的一個“絆腳石”，拗口的語言以及長篇大論的文字，想要通徹的讀完一篇文章都很難，更何況還需要在理解的基礎上進行記憶，比如最讓人頭疼的《出師表》以及《蜀道難》，真的是“難於上青天”。
想要學好語文，基礎的知識點務必要掌握牢固，這是毋庸置疑的，但同時也要知道，在升學考試的時候，課外的知識點考察的也是非常多的，尤其是閱讀理解、古詩文以及文言文方面，因此掌握好核心的詞彙，對理解課外的文言文訓練是非常有幫助的。
首先，文言文的虛詞以及實詞的理解和應用，是引導文言文閱讀的重要的途徑和方法，在進行文言文翻譯的時候，首先要理解到整體的含義，同時對一些基礎的考點，也就是常考的，做一個簡單的整理歸納。
積累是語文學習必經的一條道路，文言文也是可以提升孩子思維邏輯和語言思維能力的一種考點，換個角度來說，可以用簡短的文字來表達文章的中心思想，也不失為一種很好的方法。
《口技》這篇文言文，將不同的聲音，用擬聲詞描寫的栩栩如生，也是非常吸引人注意的，同樣的，課外的文言文，考察的考點也大致相同，下面就給大家分享一份八年級語文課外的文言文積累與訓練，堅持練習，熟能生巧。
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