在高三化學複習的最後階段，如何提高複習的針對性，有效性，提高做題過程的時效性，達到查缺補漏，以不變應萬變，在有限的複習時間裡，實現考試分數的最大提高。為此，在多年的高三備考的經驗基礎上，根據高三階段的複習知識體系——基本概念、基本理論、元素化學、有機化學、化學實驗、化學計算，結合學生複習過程中出現的易錯易混的知識點或試題，做出了這個彙總，供學生們自查、整理、糾錯及再練。
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