漸漸地我們發現自己塊老樂
其實，初中數學特別好補。知識體系也相對簡單。我曾經帶過很多初中數學的家教。對初中的數學體系還是比較瞭解的。
首先，您不要對孩子太過苛責。最重要的是把過去一年的知識補上來。知識點不多，所以，不用太擔心。
一共可以從兩個方面入手：
1. 先整理一下過往的考試試卷。主要是看錯題，錯在哪裡。這樣方便有重點得去補相應的章節。
2. 家長作為老師或者請個家教，在補課的時候，每補完一個知識章節，就讓孩子自己把曾經的錯題解出來。如果解不出來，再講知識點，再舉例題，直到他自己能做對。（這個過程，即約束了家教老師要教會，而不是教完。又能讓孩子幹掉自己一直害怕的題型。自信心會逐漸爆棚！）
等孩子自信上來了，動力就有了，他們學校的老師也會發現他進步巨大。也不會吝嗇幾句讚美的。由此，就會形成良性循環。
我曾經初一結束的時候，英語基本什麼都不會。經過一個假期，背單詞，讀單詞。到了初二，被老師發現進步很大，所以，每節課必提問我。然後，我也是像打了雞血一樣。英語課上注意力高度集中，因為有時候一節課會被提問2-3次。有時候，我還會搶答。英語老師不光在我們班誇我，在好幾個班都誇我。這股力量，比一萬個家長盯著都好使。
所以，您目前要做的是：
1. 跟孩子溝通好，鼓勵他，讓他不認為自己天生就比別人差。然後，跟他商量補課的事。不能強制，一定要他從心裡接受，再開始補課。
2. 找家教老師。其實，好大學的學生也可以的。並不一定非要一線的老師。
如何識別一個合格的家教？
最主要看家教老師的講課是否有一定的技巧。滿堂灌，不詢問孩子，不看孩子的反應的老師，最好不要。
就說這麼多吧！越著急的時候，越應該講究方法。切勿埋怨，指責，甚至打罵！
如果打罵管用，那很多家長為了讓孩子上清華北大，估計會打死幾個！[呲牙]
希望能夠幫到您！
祝孩子身體健康，學習進步！[玫瑰]
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初中數學相較小學有本質不同，所學習的內容較初一來有一定難度，邏輯思維和空間概念層次加深，對學生數學的理解力的要求更高，二來大多數初二的孩子生理心理變化較為普遍，簡單就是青春期叛逆期，因此對現階段的孩子在學業上要理解寬容，注重方法手段，多鼓勵創新，多啟發思考。
對於數學來說，所學習的幾何空間類內容增多，要求公理化概念化思想的嚴謹，對習慣具體運算的孩子是個挑戰。
對於幾何內容來說，可以將抽象的知識點具體形象起來，有條件的手可以準備好對應的幾何模型和實物化的線條教具，也可以讓孩子自己製作手工模型，可以更加直觀感受空間的不同視角帶來的線條外形變化，進而加深理解，準確判定。
對於代數部分，更多依賴現有運算推算技巧，從最基本的數學技能，計算能力入手，歸納彙總不同類型的題目應對方法，並分析難易，擇優選用，有足夠多的論證推算方法，才能舉一反三，觸類旁通，涉及專業性很強，孩子如果有思路愛鑽研，可以進行啟發式指導。如果想更快見到效果，建議找靠譜點的數學家教老師進行指導。
木南老師
哪一門課程出現問題就針對哪一門課程加強訓練，每門課程都有自己不同的特點，學習方法也就有所差異，但是不管哪一門課程興趣是最主要的，你得喜歡這門課程，興趣是最好的老師，只有喜歡才能學好，其次，下功夫苦學苦練，這是必須的，不管哪一門課程，只要你下功夫苦學苦練絕對會出成績。初二是初中階段最重要的學段，萬不可掉以輕心，上學期欠賬了，下學期下功夫補還來得及，如果下學期補不回來也就這樣了，當然有一顆勤學，善學，愛學的心，加上不服輸的勁頭在初三總複習的時候還會有所提高的！願你端正態度，樹立信心，創造屬於自己的輝煌！
博雅小生
抓基礎吧，先煉好爬再開始走步。
