2020年高中名校模擬高考作文預測題：心站在高處
閱讀下面材料。按要求寫—篇不少於800字的作文。
杜甫曰“會當凌絕頂”，蘇軾雲“高處不勝寒”，林則徐說“山登絕頂我為峰”。
關於“高峰”歷來眾說紛紜，對此，你有何經歷或看法?
[要求]題目自擬：立意自定；文體自選；不得抄襲。
【文題解析】
“高峰”在《現代漢語詞典》中含義有三：高的山峰；比喻事物發展到最高點；比喻領導人中的最高層。
寫法一：當成新材料作文來寫
立意1、題幹中杜甫詩“會當臨絕頂”為含義；寫出了泰山的巍峨聳高，也表達了詩人的壯志和毅力，抒發了詩人昂揚向上，積極進取的博大胸懷。
立意2、蘇軾“高處不勝寒”今天多指含義，比喻一些位高權重的人，沒有知心的朋友，經常感覺被別人從高高的位置上推下來。簡單的說就是，站在高高的地方承受不住那裡的風寒。又比喻一個人在技藝或修為上所達到的極高境界。境界越高，能夠做伴的人就越少，越會感到孤獨與寒冷。
立意3、林則徐“山登絕頂我為峰”則更多指向含義。原句是：海到無邊天作岸；山登絕頂我為峰。這是林則徐少年時的巧對佳話。寓學海無邊苦作舟，只有勤奮學習，才能到達成功的彼岸；要腳踏絕頂峰，堂堂正正，頂天立地，一覽天下小。
立意4、三句話結合起來，提煉出一個主題：既要積極進取，又要居安思危（低調、謹慎）。
立意5、其他與“高峰”有關的名言或素材。
寫法二：當成話題作文來寫
要圍繞“高峰”話題來寫。“高峰”必須是《現代漢語詞典》中的含義。主題立意可另定。即可寫不同於前面三句話意思的自我經歷和體會。
【佳作賞析】：讓心站在高處
大千世界，錯綜複雜。生活的路並非一馬平川，而是崇山峻嶺，千溝萬壑。面對歡喜，切勿得意忘形；面對悲慼，也莫怨天尤人。讓我們的心站在高處，讓我們的心登上人生的高峰。
讓心站在高處，是“不畏浮雲遮望眼”的遼闊視野；讓心站在高處，你能體會“無限風光在險峰”的悲壯之美；讓心站在高處，我們有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁胸懷。
讓心站在高處，是偉人們創造豐功偉績的一貫姿態。毛澤東喝問大地，激揚文字，揮斥方遒。他的胸懷他的理想是一面鮮紅的旗幟，屹立在人生的頂峰。毛澤東心懷天下，他躍過歷史的沼澤，帶領著中國人民走向新生。鄧小平在文革期間在鄉下種菜餵雞，貧困潦倒的生活並沒有阻止他登高博望的心。改革的大潮在他的胸中湧動，改革開放的雛形在他心中孕育而生。偉人落難，仍舊心繫天下蒼生。他看到了中國人富強的道路，看到了中國輝煌騰達的一朝。因為心站在高處，偉人的視野看得更遠更廣。他們的成就和偉績在歷史的畫卷留下絢麗的一筆。
讓心站在高處，是面對打擊時保持清醒的方式。美國女孩賴斯具有無人企及的家學及天賦，她在音樂上的造詣堪稱神童。懷抱著十幾年的夢想，虔誠的守望了十幾年的音樂家之夢，卻因為一群表現極為出色的孩子，夢想突然渹然倒塌。還有什麼比親手埋葬自己的夢想更為殘忍？賴斯卻時刻保持清醒的頭腦，打起人生中可貴的“退堂鼓”，轉向了國際政治學領域。她的心站在高處，早已看清世故滄桑。她被提名接任美國國務卿鮑威爾之職，成為全球最有權力的女人之一。“不畏浮雲遮望眼”，毅然決然地登上高峰看世界，在她的身上得到了最好的詮釋。
如果偏居一隅，心站在高處，我們依舊能笑傲人生，青史留名。相反，即使是人中之王，而心卻隱藏在幽暗角落，就不會有永生的一朝。杜甫身居漏屋茅草房，但他卻高唱“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”。他是能者，他心懷天下蒼生，即使在幽暗處也能發出最奪目的光芒。宋徽宗趙佶終日只知寫字作畫，雖為一國之君卻沒有放眼天下。短淺的目光讓他無法擔起天下太平的擔子，他的心沒有上升到帝王的高度而停留在文人的地位。所以，國力衰退，家破人亡之勢在所難免。
讓心站在高處，視野就像天空一般遼闊，我們的人生也將無限精彩。跂而望矣，不如登高之博見也！讓心站在高處，世界因你而精彩！
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