重看《武林外傳》,發現郭芙蓉的家庭教育,在同福客棧才得以延續

“嘿,兄弟!我們好久不見你在哪裡?”

“嘿,朋友!如果真的是你請打招呼!”

十四年前,家家戶戶的電視機裡都會傳出這樣一首歌曲。

它是《武林外傳》的主題曲,也是一代人的青春回憶。


重看《武林外傳》,發現郭芙蓉的家庭教育,在同福客棧才得以延續

長大後發現,看武林外傳,就像是對照自己的人生。

十多年後再回首,這些當年看不懂的情節裡,藏著育兒的真相。


郭芙蓉:愛孩子,七十分就夠了


網上曾有人這麼說:以郭芙蓉的家底,就算秀才一輩子吃軟飯都能撐死。

的確,身為郭巨俠的獨生女,郭芙蓉從小備受寵愛。


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父親面冷心軟,在背地裡給郭芙蓉安排好了一切,考慮到以女兒的刁蠻性格,以後可能會嫁不出去,甚至還為女兒培養了好幾個顏值武力雙高的師兄作為備選夫君。

母親就更不用說了。女兒一頓飯不吃,郭夫人就急得落淚。在女兒闖禍,夫君準備教訓孩子的時候,郭夫人還要在其中勸阻,避免女兒受罰。

在父母的嬌慣和默許之下,郭芙蓉養成了驕縱蠻橫、自恃自傲的性格,她聽不進去父母的勸阻,執意要闖蕩江湖,在父母不同意的情況之下,自作主張帶著丫鬟離家出走。

長期的唯我獨尊,讓郭芙蓉為了達到自己的目的無所不用其極。

當老白不想和她比試的時候,她不惜喊出“非禮等字眼迫使老白妥協;

在同福客棧打工期間,郭芙蓉也會出於私慾,頻頻欺負大嘴秀才和無雙。

幸而,郭芙蓉遇到了同福客棧。

父母,教會了郭芙蓉怎麼“被愛”,同福客棧則教會了她怎麼“愛人”。


重看《武林外傳》,發現郭芙蓉的家庭教育,在同福客棧才得以延續

可惜,不是每個被嬌慣的孩子,都能遇到改變的機會。

真相是:無數百分百愛孩子的家長,養出來了百分百不懂愛的孩子。

早教專家周婷麗說過:“任性的孩子,是在用家長的愛做武器。”

不懂愛的孩子,是被家長無條件的寵愛慣壞的。

孩子的心中沒有對錯的標尺,家長的縱容程度就是孩子的底線。

無限期的溺愛,只會讓這條底線越來越低,從而讓孩子養成只會索取、為了達到自己的目的不顧一切的性格。

愛孩子,有七十分就夠了,剩下的三十分要留給科學的管教、適當的懲罰以及合理的約束。只有這樣,孩子才能以更挺拔無畏的姿態迎接未來生命中的風雨,才能坦然被愛,真心愛人。

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祝無雙:不幸的小孩,一生都在治癒童年


長大後,再看武林外傳,會發現同福客棧就像幾個二代們在一起玩模擬經營小遊戲,客棧眾人皆非富即貴。

只有一個人例外,她叫祝無雙。


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賴以棲身的葵花派團滅,身為孤兒的無雙只得尋到七俠鎮投靠師兄白展堂。

掌櫃的嫉妒她,故意給她安排很多活,假意拉她化妝休息一下,給她畫了兩個紅臉蛋,讓無雙被笑話了好久;

小郭誤以為無雙要和自己搶秀才,也處處排擠她,就連她視作最後的靠山的師兄老白,也曾懷疑過她,想過把她趕走。

但對於幼年雙親過世,半生風雨飄零的無雙來說,同福客棧這群人,已經給了她難能可貴的真情,同福客棧這片瓦,更是她唯一的容身之所。


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心裡有很多苦的人,一點點甜,就能填滿。

電影《別歲》中說:“有些事,用餘生的時間去忘記,也不夠。”

對無雙來說,小時候的安全感缺失和愛的匱乏,已經深刻心中,這種傷害,她一生難忘。

在《身體從未忘記》中,作者提到:“缺愛”的孩子,沒有內在的安全感。漸漸的,他們會認定自己是個糟糕的人,會開始希望其他人糟糕地對待他們。

面對種種不公平,無雙從未質疑過,就是因為她潛意識裡覺得自己不值得被好好對待。

現實生活中,許多在原生家庭裡被“嚇大的”父母,不自覺地就會把原來的那一套用在孩子身上。

這些家長或許只是不會表達愛,可孩子很難懂這些,他們會認為這就是不愛。

在孩子小的時候,如果父母的教育慣用恐嚇、威脅等語氣,孩子就會認為自己是不值得被愛的,久而久之,就會慣性的否定自己,否定自己有被愛的價值。

身為父母,應該正確認識到自己原生家庭教育方法的侷限性,並且在再生家庭中奮力的去改變,把恐嚇變成春風化雨,給孩子搭建充滿安全感的家庭結構,這麼做,不僅是在教育孩子,也是在療愈自己。

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莫小貝:育兒的最大誤區,就是認為“孩子還小”


同福客棧裡,小貝是個闖禍精,但每次佟湘玉都不忍心訓斥她,只是裝模做樣的嚇唬一下,治標不治本,小貝消停幾天之後,又會故態復萌。

在佟湘玉“孩子還小,大了就好”的教育理念之下,小貝也越來越願意當個孩子,只想玩樂,不想承擔任何責任。

當衡山派三個師兄找上門來,要莫小貝回到衡山接任掌門的時候,小貝圖新鮮答應了下來,在要真正承擔責任的時候,卻又害怕了,選擇了臨陣脫逃。


重看《武林外傳》,發現郭芙蓉的家庭教育,在同福客棧才得以延續

佟湘玉,就像許多生活中的父母一樣,習慣性的幫助孩子做出選擇與決定,同時又積極的為了孩子做錯的事情找理由開脫。

這樣做無非是慈母慈父心腸作祟,可長此以往,孩子就會有恃無恐,以為仗著自己年紀小就推卸責任,胡作非為。

《雙向養育》中,作者提到:“長大意味著孩子能為自己的選擇帶來的結果承擔責任,每一天,家長迥乎不同的行為都在阻礙或者鼓勵孩子長大。”

承擔責任的能力,並非天生,是後天培養出的。每個長不大的成年人背後,都有一個認為“孩子還小”的家庭在作祟。

“孩子還小”,不應該成為幫助孩子做出選擇以及縱容孩子逃避責任的藉口。

《雙向養育》中,作者還提出了一個教會孩子承擔責任的模型:R=TLC。

R指代責任,T指代思考,L指代愛心,C指代信心。

家庭教育中,與其用“孩子還小”搪塞自己和孩子,遇到問題大包大攬,不如從最開始就放手讓孩子自己思考,用愛做指引,幫助孩子一起解決問題,在這個過程中,孩子會收穫前所未有的自信,久而久之,也就能夠養成負責的好品質。

懂得負責的孩子,就像在人生的攀登途中手握一柄登山棒,他們更能辨明方向,步伐也更加穩健。

愛孩子,就別說“孩子還小,大了就好”,而是“即使孩子還小,也要學會負責”。


重看《武林外傳》,發現郭芙蓉的家庭教育,在同福客棧才得以延續

《武林外傳》播出至今,已經過去十餘載。曾有記者探訪《武林外傳》的拍攝地,同福客棧已然破舊衰敗,曾經看劇的人,也已經長大,為人妻為人母。

至今,我們依然能將劇中人物映射到自己身上,挖掘出自己從未發現過的性格缺失及育兒問題,這大概也是看電視劇的終極奧秘。

看別人的劇,演自己的戲。願我們都能擁有一個美滿的大結局。


撰稿:王夠夠


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