劉果然
曾經有一位老師，是我的初中班主任加語文老師。女老師，中年微瘦，綁馬尾戴眼鏡，很喜歡笑、講話有活力，愛好閱讀，家裡隨處可見各種各樣的書籍，上課很有方法，管理班級治下有方。
我跟著她學習大概兩年，初三也跟著她課外補習。她家就在學校裡，中午放學後班裡幾人吃點東西就到她家裡參加習題輔導，學生老師其實都挺辛苦。
我是個轉學生，學習很普通，大概全班中等，從體育生轉到正規學校學習。從小學開始，就對學習有些迷茫和陰影。從小沒有參加過補習或者課外輔導，家裡也沒有人輔導我作業或者功課，所以對很多課程，想發力，但不懂怎樣去學，不得技巧，不會也不懂問誰。小時候學校家長會後總被家裡批評和教訓。父母都比較忙，也沒人教我該如何做。害怕上課回答問題，也很害怕考試，比較自卑，被同學嘲笑過不懂英文，沒有文化常識，所以性格也比較內斂。
這個老師為什麼特別，使我印象深刻，因為她是第一個鼓勵我，並相信我的老師，她也是教會我閱讀和寫作的老師。
我記得這位老師她當著全班唸了我寫母親的作文，得到了認同和表揚。那記憶太深刻，對一個學習普通的學生來說，被老師和同學公開認可，真的突然有些想熱淚盈眶。
她是個愛閱讀的老師，會跟我們交流一些小說，分享一些書籍。我那十幾年如一的閱讀習慣大概就是受到了她的影響。那時候小小的我，第一次知道什麼是小說，我想跟他們聊天，想知道他們都在看什麼為什麼喜歡，從而走上閱讀之路。後來跟著她學習的那兩年，我寫了很多的文章，她讓我用電腦打印出來，現在還存在家裡。
後來初三那年，一次家長會，她對我父親說，我應該報考省第一的學校，覺得我可以考上。對於那時候中流水平的我來說，真的是甜到了心裡。通過努力，為了感謝她的一份信任，我拼命學習，最後真的上了那所省重點，成了班裡唯一進了那所學校的學生。我身邊的朋友和老師們都對我的表現感到了吃驚。
畢業後再也沒有見過這位老師，但我仍然在很多年裡一直記得她一直感謝她。當取得一些小小的成績，我都想給老師發一些信息，或者報告一下喜訊。但老師大概是一位很低調的人，每次都沒有得到她的回覆或者聚會也沒有來參加過。
人生也許很多事就是這樣，很多付出並不需要什麼回報，也不需要什麼感謝。但某些傳承，會一直留在心底。那是一粒種子，不僅惠顧到自己，也會惠顧到更多的下一代。
萬萬君
小學一年級的語文老師，她很慈祥溫柔，對我也很關心，很喜歡上她的課。
易查分
是我初中的語文老師。
初中的語文老師身材清瘦，戴著眼鏡、個子不算太高、黑乎乎的臉龐充滿堅毅。他留給許多我印象深的事，我講三件。
第一件：怒懲班裡的“老大”。
那時候，初一剛入學，我們班級有個非常“能”的傢伙，“談戀愛”、“約架”、“罵老師，不服管教”；而我的班主任是位剛入職的女老師，自然缺乏管理人的手段，所以，這個“老大”更是為所欲為。有一次他把我們班主任氣哭了，並且放言說：“沒人管的了他，他什麼也不怕”。這時候語文老師來上課，他故意檢查那個“老大”的作業，那個小子故技重施，一臉無所謂，你奈我何？結果被語文老師拖進辦公室一頓狠揍，哀嚎聲充滿樓道，打的都不會哭了，哈哈，從此以後這小子上課老老實實的，後來又犯了什麼事轉學走了。我佩服正直、打抱不平的他。
第二件：打我
那是初三了，一次考試，試卷上有篇文言文《王藍田食雞子》，這篇文章的意思我會翻譯，但是對於這個故事的真實性我非常懷疑，把雞蛋扔到地上怎麼還能轉呢？不摔爛了嗎？所以，我就故意說語文老師講的不對，“雞子不是雞蛋”，語文老師開始還能給我解釋，後來看我一直在那裡比比，他徹底成了“王藍田”，一拳懟上胸口，我直接被放倒，我起來後老老實實地閉嘴了，並且好幾天上課不敢看他。但是我的心裡，一點也不記恨他，反而感覺他打的對。
第三件：育人
那時候咱們也不懂啥是德育，可語文老師總是在課文講解中穿插著情感教育。比如《我的叔叔于勒》、《最後一課》等，都對我的人生觀、價值觀有著重大的影響。
最後，我想說，謝謝您語文老師。也希望大家都能碰到這樣的好老師，我也會鞭策自己做一名好老師。
而立之年悟人生
題主您好，很高興回答您的這個問題。
小學、初中、高中、大學，我遇到過很多很多老師。但有一個，是我一直一直留戀而尊敬的人，她是我的小學六年級的數學老師兼班主任——何老師。
按理說和她的相遇都已經過去七年了也該有些淡忘了，但有些畫面還是這麼刻骨銘心，有些感情還是這麼綿綿細長。
為什麼會如此留戀一個老師？
因為那段時光太美好了，因為她改變了我太多太多，因為她身為人師，給了我無比多的勇氣和自信。
初遇
我小學三四五年級因為不喜歡數學老師順便不喜歡數學，導致數學課不聽講，成績也特別不好。直到六年級突然大換班，同學換了，所有科的老師換了——我遇到了她。和她第一次見面在學校操場，我們報名。猶記得她披著一頭捲髮，抬頭看到我叫了聲，“乖乖。”這聲音輕輕淺淺地，在我的心窩裡蕩起了一圈波浪，然後隨風而逝。
遇見
和她相處只有短短的一年，卻勝過了我小學已經過去的五年時間。
記得第一節數學課就被她抽到回答問題，我當時心裡還特別不高興（因為我是討厭數學的啊！），她皺了皺眉，問了句“不會嗎？”其實我會。
記得第一次數學考試完她髮捲子，大家都是九十好幾，而我是常年七八十徘徊……聽著她邊念分數邊髮捲子，我心裡真的超級忐忑。不知道為什麼……不想讓她覺得我數學不好？結果發到我的時候，“XX，92！”她把卷子放我桌上，還瞪了我一眼表示我考得不夠好。我已經原地爆炸了。92！92！我的天啊，我怎麼考這麼高啊！而且！她還覺得92不是我的水平！
真的，還是小孩嘛，突然之間就被她肯定了。
她是那樣一個發光的存在啊！
難忘
後來當了她手下的班長。和她接觸得也很多，和她之間也發生了很多事情。那時候我什麼課都可以不上，但是不可以不上數學課——簡直希望每天每一節課都是數學。
她總是溫暖著我，也激勵著我，讓我不斷向上生長，不斷變得更好。記得無比清楚，六年級上期我考了全班的第二名。
離別
不過即使再刻骨，總有離別的時候啊，更何況我是在六年級才遇見她的呢？記得最後一天在教室裡，她笑盈盈地看著我，我在最後一排望向她的樣子。還記得上了初中第一學期每天都在想她，初中的日記本上全是她的名字。
現在
現在我還是記得她的笑容啊，記得她的關心，她的體貼，她的鼓勵……逢年過節總會給她發祝福語。
我一共深刻記得四個人的生日：我媽、我爸、我的老師姐姐、還有她的。
12月9日——129條笑話。
最後希望即使時光荏苒，何老師也要永遠這麼發光這麼明亮這麼溫柔這麼好啊。
容與Zy
最讓我留戀的，是我讀本科時教我們計算機Fortran語言的周小健老師。
事隔多年，不知道說起最留戀的老師時我為什麼會想起她。其實她只教了我們一個學期，也沒有太多的聯絡。
周小健老師是一個特別愛穿新潮衣服的人，在當時所有女教師中她應該是最時尚的，我們對她衣服的關注度遠遠超過她教我們的課程。
而這門Fortan語言，非常的枯燥，我們學得也很勉強；但因為是必修課，所以就硬著頭皮學。而周小健老師每次上課也非常緊張，因為她之前也沒學過這門課，她必須現學了教給我們。
她是一個很隨和的老師，一點都不世顧，如果遇到有領導來聽課，她會特別緊張。我記得有一次一位系裡的領導在上課前進來了，周小健老師就一直在下面和一個同學說問題，遲遲不上講臺，過了好久那個領導氣鼓鼓地走了，她才上講臺上給我們上課。
當時我們年幼，對她說她害怕領導聽課沒在意，多年以後我工作了，才知道應付領導的檢查是需要費心思的，而且有些直性子的人常常把領導得罪。
第二年我考計算機二級，沒想到正好是周小健老師監考。她記得我但應該不知道我的名字，不過在考試時她在我的身邊仔細看了我的試卷，後來考試結束後她叫著我的名字說我做得不錯。
那時候她的衣服突然就很樸素了，我突然覺得像遇到故人一樣分外親切。
那是我和周小健老師最後一次見面。
這麼年過去了，每每想到她，總有一種無言的感傷，因為我也並不是一個會和領導相處的人，也不會做表面工作，所以很少被獎勵。
如果有一天，我再回母校時，希望能見一下週小健老師，我要告訴她，在我們男生的心中，她無與倫比的美麗。
西門暮遠
講兩句；
- 可能我沒有那麼幸運,說句實話,從我上學到今天,真的沒有那一個老師值得留戀或者回憶。
- 不是說這些老師不好,而是這些老師不能夠達到讓我留戀的那個點,真的就差那麼一寸。
- 很多的時候老師只履行老師該履行的義務,與我現在認知中的真正的老師相差甚遠。
- 換句話說能理解吧,我特別理解這些老師,他們沒有什麼不好的地方,唯獨就是不能讓我產生留戀之情,我感覺大部分人品一品,都跟我大同小異。
希望我的回答能夠幫到大家!
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謝謝。
阿風自媒體
讓我肅然起敬永遠懷念的老師不止一位，小學教我六年的班主任語數張叔昆老師，初一班主任語文林登武老師，初二時的數學老師王惠森，初三班主任數學李新艾老師，中專山水溥松窗老師，山水白雪石老師，工筆人物俞致貞老師，素描吳敬甫老師，大專袁行霈老師……本人已經七十七虛歲，估計這些老師如果還健在，至少已經九十歲以上了！
東華舊夢
小學的語文老師，因為我的拼音太差了[捂臉][捂臉][捂臉]
葉姐姐99
英語老師，只有他誇我，使得我更賣力地學英語了。我永遠都不會忘記他。誇獎和鼓勵對一個人特別重要。真的
拉拉米1
初中的數學老師給我印象最深，解題思路清晰，特別簡潔，關鍵是特別親切，知道我家貧窮，免費贈送了許多書，幫助我提高成績。一個真心關心學生的老師，再加上有真本事，特別會給學生留下深刻的印象。遇到這樣的老師，一生的幸運啊！
