保溫杯裡燉枸杞
我是老師，我不會干預女生化妝，但也不支持. 因為，以前做過一件事，讓我至今想來都很後悔。
那是二十年前的事情了。
我那時做班主任，重點班的班主任。當時我還很年輕，一心想幹出點成績來。於是每天早來晚走，非常投入。為了能使班級管理更加高效，我還制定了班規，並嚴格執行。
班規涉及方方面面，具體內容我已經忘記了。除了有一條，我到現在還記得。
女生不得留長髮，只能留短髮，或馬尾辮。
在我的嚴令之下，班規得以執行，沒有一人例外。
其實在公佈班規之前，我也是有所猶豫的。因為我班有一個女生，留了兩條大辮子，很是搶眼。她一定很喜歡她的大辮子，每天打理的漂漂亮亮，讓她剪掉辮子是不是太不合適了。
最後，我還是在班級公佈了這個規定。當時我的特別留意了那個女生，她沒有表情，很平靜。
班規得以順利執行，所有的人都按規定剪掉了長髮。沒有一個人反對，沒有任何一個家長有疑義。
班級最後的畢業成績很好。
可是我的內心裡，總是感覺對不起那兩條大辮子。
畢業後也見過幾次面，這個學生從來沒有提過這件事。她現在在南京某大學工作，去年見到她時，她的兒子已經七八歲了。
我經常反思自己，也許當時我是真的有些過分了。簡單粗暴的扼殺了女孩子對美的熱愛。
人們對美的追求是無可厚非的，也是擋不住的。在以後的教育生涯中，我不再這麼簡單的干預，而是注意引導，讓孩子們明白美與醜，明白當前最重要的任務。最後，相信她們自己會有一個正確的選擇。
而這，比簡單的干預要好許多。
這樣做對不對呢？歡迎您留下寶貴的意見：
如是語文
【導讀：追求美是一種人的內在需要，每個人都熱愛美，追求美我認為是可以理解的。但是高中校園裡的女生用化妝來追求一種外在美，我個人覺得我是老師會適度的加以干預！】
高中校園還是學習為主要目的的，雖然處於青春期的女生可能會化妝，但是作為老師需要對其給予正確的引導，什麼是美？如何追求屬於自己年齡階段的美？等，需要給學生進行合適的引導。
- 真正的美不僅僅是外在的。如果學生非要化妝，最大的忍受限度是可以畫一點點淡妝，至於口紅等之類一律杜絕，不準塗口紅。學生就要有學生的樣子。真正的美在於積極向上、熱愛學習、熱愛集體、樂於助人等，這才是一個高中學生散發出來的真正的美。
- 如果幹預的話，我覺得如果女生化妝過於濃妝淡抹，一定要干預的！
記得前段時間看了一個視頻，說老師在學校門口溼毛巾在給女學生卸妝，就是在校門口用溼毛巾對濃妝的女學生進行搽臉，這就是一種干預。
尚未了凡
如果我是老師我不會干預，我只是會提醒她們化淡妝
皮膚管理師小向
如果我是老師我不會干預。
1.因為高中生已經有自己獨立意識，“愛美之心人皆有之”，喜歡美沒有錯。
2.正確引導。他們要知道自己所在的年齡更多的是把精力時間放在學業上，如果不影響學業，化淡妝是沒有什麼的。但新手化妝是很費時間的，如果因為化妝耽誤上學時間完全沒有必要。所以不會干預，但也不會支持。
3.還是引導並適當教一些皮膚知識：告知他們最好在恰當的年齡、不同場合化不同的妝容是可以的，比如班級聚會、同學生日聚會化化妝完全可，但化濃妝肯定不適合，因為高中生都是發育期，不管男孩女孩都是容易長痘的年齡，如果每天經常化妝或者化濃妝肯定會得不償失，反而破壞了皮膚屏障，會讓皮膚更糟糕。所以為了以後的你能更美，皮膚更好，目前還是少化妝。
美妝琴
如果我是老師我不會去直接干預女孩子們的愛美之心。這些都是情理之中。但反對之聲為之沸騰。
我贊成用自己的作風以優雅，恬靜，開朗，美好去建立形象。用華而莊時而雅的理念去慢慢影響我身邊的女孩子們。尊重每個女孩的選擇。因為每個女孩都有美的權利。只是認識不同，風格各異罷了😁要和她們一起快快樂樂生活成長。鼓勵個性發展與獨立人格。
記得美國影片《音樂之聲》曾經給那個年代的我們所有善男玉女們有了女神瑪利亞的美好形象。還記得我的兩個女當年大女兒六歲。當她們看完了這部影片後真情的摟著我感慨的說媽媽，你就是我們心中的‘瑪利亞’。是的😁我的兩個女兒從來打扮的落落大方。而作為媽媽的我生活求簡單。服裝求舒服！為人求樸實我簡直就是家裡的‘大孩子，’兩個女兒會和我玩起來分不清大小。嗨起來得意忘形呀。至於那些‘臭美’麻煩人的化妝之類’與我們無緣，也算是別具一格吧。自十八歲至今幾十年從來冷水洗臉拒絕用化妝品。目前今還沒發現有任何色斑哩。
每每來我家就醫的患者們初次見到我時最多的感慨是：阿姨的皮膚太棒啦！我們信心滿滿，定會在您這裡收穫健康。
喜歡當理髮師的女醫生
有句話說得好，只要學習好，我管你怎麼樣！如果我是男老師，我不會拒絕我的學生化妝，因為我覺得這樣的女生有自己的生活態度，也挺有意思的，如果我是女性老師的話，我可能會嫉妒這麼小就有自己的愛好追求，不過我也會對她另眼相看，所以我認為高中生是可以化妝的，但是這個化妝的時間不能影響你的正常休息和你的正常學習時間，你可以在課餘的時間對自己的美貌進行修飾。但不能因此耽誤了你的學業。而且年紀太小的話，使用不好的化妝品，會對自己的肌膚造成損傷。不是不可以但是沒有太大的必要在高中這個時候化妝。
闊以大魚
高中校園裡女生化妝已成為常態，作為老師會干預嗎？
會的，我會進行干預。
首先我想要明確一點，高中校園裡女生化妝已成為常態的意思。
這裡說化妝已成為常態的話，那麼這一類化妝應該指的是目前女孩子們化的淡妝，比如說，塗有顏色的唇膏、塗指甲油，有個別女孩子會帶耳環或者耳釘，有一部分他可能進行髮型的設計。
所以事實上這個地方所講到的女生化妝不是指的那一些濃妝豔抹的狀態。
那既然並不是濃妝豔抹，僅僅就是進行一個簡單的裝扮的話，為什麼我作為老師會去幹預呢？
我們要明確一個老師他的職責是什麼？
一個優秀的老師不應該只是教學生知識，更應該教會同學們做人，要讓孩子們明白在這一個世界上要好好生活、享受生活的方法、智慧。
而學生化妝，實際上是孩子們內心在往成熟女性這一個方向進行嘗試探索的階段，是性別意識的成熟期。
如果說缺乏老師的引導，或者有些老師視而不見，又或者有些老師憎惡至極，對孩子都是一種不好的影響。
我要去幹預。
首先，我需要通過與學生之間的溝通明確的知道，她化妝的目的是什麼？
如果說她化妝是因為想要提升自己的氣色，讓自己更有自信一點，或者說讓自己看起來更美觀大方莊重。
甚至可能考慮到一些特殊的場合，比如說老師上公開課，她要上臺演講等等這樣的一些場合，希望能夠展現出更美麗的自己。
那麼我會鼓勵他，並且向他提出建議——如何去進行自己的裝扮:配合不同的場合配合校服的顏色以及搭配它本身原有的這樣的一種嗯臉型或者說體態等等去選擇更適合的。
如果說她化妝是因為看到其他同學化妝，所以她就跟風。
那麼作為老師我需要去引導她，告訴她。一個人不應該有從眾的心理，我們可以去欣賞別人的美，可以去欣賞別人的特立獨行，但是不一定需要我們自己也特立獨行才能顯出我們的個性來，我們要有自己的生活方式，要有展現自己美的一種。
有一句話說得好:“你走過的路。看過的書，愛過的人裡，藏著你的氣質。”作為老師，我的職責是，引導他們，去體會知識的快樂，去領略書中的美景，而不是放在外在的修飾上。
如果說一個孩子她打扮自己，是因為一些其他因素的影響。
比如說，她生活在一個格外注重自己外在美的環境裡面，或者說她希望通過自己的裝扮去吸引異性的注意。
那麼作為老師一定要引導他樹立好正確的世界觀，人生觀和價值觀，讓她有一個正確的欣賞自己的方式。這或許就是他正確情感觀的一個奠基。
因此，如果說學校裡的女孩子把化妝作為了一種常態，作為一個老師絕對不能視而不見聽而不聞的話。
不僅僅是孩子們化妝，其他的事情也是一樣的。當老師看到了當老師去關心，那老師就是真正把孩子放在了心上。
陪他們成長，陪他們成熟，陪他們長大成人。
風生北渚
我建議你在高中期間，簡簡單單淡妝圖個防曬之類的不要畫濃妝高中的主要任務是學習化妝花費的時間可不僅僅是在鏡子前梳妝打扮的時間不贊同化妝原因，一是購買化妝品的金錢問題，而是化妝花費的時間問題。
把美麗分享給身邊人
高中校園裡女生化妝即已經成常態，作為老師就要專業地引導女學生對美的正確認知。
美朮學科中學習一些美學知識。
引導學生思考，怎樣的美妝合適高中生。
可適當地學習掌握一些化妝知識。
化學課中可以學習瞭解一些化妝品的成分和結構。怎樣選擇合適的化妝品。化妝品對人體的有些什麼傷害。
福城林邑
要是男老師的話只會提小小的建議不會強加干預，要是女老師我會教學生如何化妝，什麼場合化什麼裝，作為一名學生應該化什麼樣的狀，老師對學生我覺著都應該順勢教導不應該強加干預，我不知道你是不是老師，但我知道你也當過學生，你有過聽話，有過逆反心理，有過青春期，你會理解的不是麼！什麼都要有個度，干預不是壞事但要有度，化妝也不是壞事但也要有度，這就需要老師與家長的正確引導了。
