貝貝木5811
以前的老師沒有四六級證書，以他們的水平，符合新時代的要求了。
英語四六級只是一個證書，表明英語的等級而已。 以前的老師沒有考這個四六級的證書，不代表他們沒有執教的能力。
站在講臺上十幾年，每年都是差不多的教材。基本上每篇課文都能夠背誦下來的，英語老師們對於中考和高考的題型信手拈來。
而且在職老師的教育培訓也很多，老師們經常要參加研討會和優秀課堂學習。所以知識也是在不斷的更新，發音問題也不用太擔心，磁帶早就聽爛了，耳朵都磨得差不多了。
更重要的是他們能夠教出滿分的孩子，實際能力比證書能力更重要。
江海勤學
這個問題沒有絕對的答案，和學校的要求，老師自身持續學習也有很大關係。
首先學歷並不代表能力，同樣沒有學歷也並不代表沒有能力，老教師們的教學經驗是比較豐富的，同時隨著現在社會的進步，教育的進步，教育方式也在發生著巨大的變化，如果老教師們一直在緊隨著教育方式的進步在進步，即使沒有四六級證書也是符合新時代教育要求的；
反言之，如果老教師一直按幾年前的方式重複教學，那就不符合現代教育的要求了。
當然了，現在很多新的學校對英語老師也都有基礎門檻就是四六級證書，老教師們如果一直在與時俱進，相信考個證書也是手到擒來的事。
一書一課終身學習者
當然符合了！雖然他們沒有四六級等級證書並不代表他們的能力就弱。在我們父母那個年代他們學習都很好的。而且他們有教學經驗在教學實踐中他們也在豐富自己的知識，所以他們符合新時代的要求！
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