王增軍0628

閱讀分享，令我成長，您好，我是空文，很高興能與您分享我的觀點。

高中生議論文越寫越差 越寫越沒靈感，怎麼辦？

我有個同學，寫作文時大部分都是默寫歌詞，偶爾也能得高分，有時候挺佩服他的。我自認為自己的寫作能力很差，不過我很喜歡語文，尤其喜歡語文作文，我高考時就語文考得理想點，下面跟您分享我高中時是如何寫作文的。

好的作文，不是一朝一夕寫得出的，曹雪芹寫《紅樓夢》時，批閱十載，增刪五次，歷經千辛萬苦方得大作。高中作文，800字，只要您肯下功夫積累素材，勤加練習，必定能夠取得高分。

個人愚見，若大家有不同觀點，歡迎留言互動。

默空文

本人高中生，議論文越寫越差，越寫越沒靈感，怎麼辦？

議論文是高中生必須會寫的一種文體，越寫越差是老師評判的結果，越寫越沒靈感，是自己寫作的感受。

被老師評判作文不好的原因，有這樣幾種可能。

一、\t沒有觀點或者觀點不明確。

二、\t論證過程簡單：要麼是事例的堆砌，要麼是古代名人打包；或者是論證方法單一，或者是缺乏論證分析等等。

三、\t文章結構混亂，這個背後顯示了思維的混亂。

四、\t議論文語言表達有毛病。從表達方式上看，議論文需多用議論，不用描寫，而用概括性的敘述。

怎麼辦？解決的方法如下：

一、\t提升思想認知水平。議論文的觀點是對某一事件的看法，要求學生有一定的

思想認知水平。多看時評文，多咀嚼其中的觀點，多做筆記多思考。

二、\t做好素材積累工作。關注熱點新聞，把握時代脈搏，多摘抄，同時要對素材進行分類整理。比如可按照“人與自然”“人與社會”“人與自我”三大類別做大的分類，然後再做子分類，比如：“人與社會”下面的分類關鍵詞可以是規則、尊重、熱愛、夢想、理想、科學……另外，摘抄的內容除了名人事蹟外，可摘抄時評文中的理論分析並做研究分析，學會模仿。

三、\t學會錘鍊語言。如何做到流暢呢？議論文語言要求嚴謹，但並不反對靈動，可多引用古典詩詞、名人名言；正散句相結合，適當運用修辭……

四、\t勤於練筆。倘若時間有限，可片段練習：如擬定標題，書寫觀點，概括論據，或者進行析例的寫作。

雖然說寫作沒有定法，但卻有章法，議論文的訓練比記敘文的訓練容易出成效。祝你成功。

希望大家一起交流！

月籠西樓

首要的要明確議論文的三要素'論點，論據，論證。議論文在寫作前必須明確論點是什麼這是寫作的關鍵。其次要有證明論點的最恰當的論據。最後是選用恰當的論證方式。這只是從理論上講的，關鍵你要通過堅持寫議論文來提高寫作水平。最重要的是做好以下方面：

1.要經常性積累素材，包括名言警句 ，著名的人物事例特別要了解感動中國裡都人物的先進事蹟材料。

2.在積累材料的基礎上，在具體的作文題目中提煉出你最擅長些的觀點，作為論點。這樣你在寫作的過程中就能有話可說。寫起作文時也會得心應手。

3.閱讀有相關論點的文章 ，借鑑和學習現在方法。

4.遇到議論文題目馬上進行寫作，不要產生畏難情緒，多寫多練。慢慢地一定能提高寫議論文的水平的。

5.讓語文老師幫助修改一下你的作文，對提高寫作水平是有好處的。

祝你作文水平能有所提高。

堅信天道酬勤

個人認為題目一定要新穎別緻，可以加個題解引入觀點，第一段要吸引眼球，最好用一些排比句來增強氣勢與文采，平時可以多收集整理一些優美詞句或是滿分作文的亮點句以備不時之需，同時一定要表明觀點，第二三段一般都引用事例或是名言來證明論點，儘量寫得既有實例又顯華麗，最後一段或是後兩段要照應開頭，繼續排比，一定要切題，不要跑得沒了邊，最好再重申論點。這樣的文章如果華麗的恰到好處，事例引用恰當，一般分數應當不低的。加油！

賈鶴義

很高興回答你這個問題，作為一個剛剛參加完高考的同學，我覺得議論文越寫越差，沒有靈感，其實解決的方法很簡單，下面談談我的看法

首先，你可以選擇最笨的方法，那就是背幾篇經典的高考議論文，你要相信勤能生巧，勤能補拙，一份耕耘，一份收穫，這種方法雖然笨了一些，但是可以保證的是在議論文的寫作之中，你能有章法可循，不會出現太多的偏差。記得高一的時候，我們的班主任就告訴我們，他們當時學習語文就是把議論文背了好幾篇，到了高考就那麼幾個固定的社會主義核心價值觀的主題作文，隨便套上去，一個都可以了。同時你應該可以觀察到高考議論文的一個規律，那就是主題都是弘揚社會正能量的一些積極樂觀的正面新聞，所以你只需要背一些經典的範例，完全可以解決，你不會寫議論文，沒有靈感的這個問題，同時也積累的素材。

其次，我建議你多看一些有思考性的，有哲理性的，或者關注一下國內的新聞大事，平時不要將時間浪費在一些娛樂新聞，追星唱歌，遊戲等等，對於學習沒有關聯的事情，這些享樂主義的生活方式和娛樂方式對自己知識的提高，沒有任何作用，你關注的那些娛樂明星寫在議論文中，並沒有太多的亮點。

最後，多和一些學的好的和宇文老師多交流一些，多看一看他們是怎麼寫這樣的議論文的，在每一次考試結束後，你可以把他們的試卷上面的作文和自己的比對一下，誠信通過幾次的這種作文的比較，你就會找到自己的不足，然後每一次改正就可以提高了。

同時你還應該加強你的閱讀和審題能力，為什麼說要提到審題能力呢？因為很多人不會寫議論文的原因是他不會審題。讀不懂題目，要求自己幹什麼？理解不了它的深層含義，找不到出題人背後的意圖，那麼這樣寫出來的作文沒有思維思考價值不深議論的水平也不夠。即使不跑題，也不可能得到高分。

在語言方面呢，平時沒事的時候就多備一些高大上的話語，比如人民日報等等，這些國家主流媒體所刊登的正面報道的新聞事蹟，你去把這些都背下來，寫的時候就行雲流水了，而且文章的語言藝術水平也比較高。

最後我希望你能真正的明白議論文，其實就是練習我們的思辨能力，對任何事物都要有正反兩個方面來看，都要用思辨的眼光和視角去看待任何一個錯誤或者正確的問題。要相信存在及合理，我們議論文所需要做的不是去批判，而是要去解剖這個問題存在的原因，分析為什麼會存在以及解決的辦法去探討我們作為一個當代的中學生應該怎樣面對這些社會問題和熱點，以此找到自身對於社會國家和自己的人生定位。

當你從議論文這一個作文的細小的方面跳到一個宏觀的大的方面，再去看這樣一個語文教育，你就會明白，語文其實真正讓我們學的不是字和詞，讓我們學的是怎樣做人和做什麼樣的人。讓我們學會與這個社會，與世界與他人的相處之道，學習那些課文是為了提高我們的閱讀理解能力，能聽懂別人的話，學習那些語言是讓我們與別人交流時說的話更好聽，更容易讓人進去，學寫議論文和寫作方式是為了以後讓我們去教育別人，去儘自己的一份社會責任的。

高山鈺

議論文的寫作有三要素，論點，論據，論證。

你說你的議論文越寫越差，越寫越沒有靈感。

首先，你要思考，是不是一開始閱讀了材料之後，你思考的方向，本身就沒有伸發性，本身就是沒有太多內容可以寫的？或者你思考的方向是你不熟悉的，致使你沒話可寫？或者使你思考的方向太狹窄了，三言兩句就能寫完？或許是你思考的方向太寬泛了，你不知道從何寫起？所以在議論文寫作之前，你一定要去確保你議論文的論點是自己喜歡的，並且又是與材料契合的，論點不能太大，也不能太小，並且你還最好還要保證你的論點能夠體現你辯證性的思考！

其次，是不是你沒有積累寫議論文的素材，也就是你沒有大量的蒐集論據，所以你才沒有靈感寫議論文？巧婦也難為無米之炊。你寫議論文，沒有大量的論據去論證你的論點，自然難以說明你的觀點，自然會覺得無話可寫，自然會覺得沒有靈感啦！

單單有了論據還不行，議論文的寫作不僅僅是論據的堆積，它需要我們對論據進行一定的整合，壓縮，概括。你覺得議論文寫作沒有靈感，或許你可以另外一個方面入手，即從論證方式入手，你可以多去看看別人寫得好的議論文，學習別人的論證方式，什麼正反論證，比喻論證，排比論證等等，你把它應用到寫作當中，並且又把它和你大量的論據整合起來，你就不會覺得沒有靈感啦，反而你會覺得議論文的寫作是一件特別有意思的事情，本身它也挺有趣的。

辰乙亥

首先，你需要明白你寫的是一個什麼故事

你想表達的思想主題是什麼，你的答案是什麼？

現在你就可以通過將主題討論具象化，轉為一個個情節來擴充你的內容

然後記住你所定下的劇情路線，你想要體現的是什麼——去擬一份大綱吧

擬完大綱後你的小說本身就有了方向，這個時候將整個故事在你的腦海中重新演繹一遍，從筆者和讀者兩個角度來審視你的故事，將你認為不好的地方進行修改，去完善整個故事

然後就是去了解你筆下的人，他們的思想、言行……史蒂芬·金說過，他的工作只不過是給自己的主角們一個目標，再給予他們幾道難題，讓他們用自己的方式去解決……而他的工作僅僅是記錄人物們如何解決問題、完成目標的過程而已。

給你一句忠告：你要知道你寫的是一個完整的故事，而且他勢必會表達一個你（或者你筆下人物）腦海中的一個思想。這將賦予你的作品以靈魂，有了靈魂之後你就會開始思考使用什麼樣的橋段來表達你想說的話而非因為中途不知道該繼續寫什麼而冥思苦想。

重新審視你的作品，然後去感受他本身表達出來的感覺，你就明白你該如何繼續這個故事了，寫作永遠不可能是一蹴而就。

人魚先生

學唯物辯證法，用這樣的思想看問題，然多讀幾遍古文觀止，多看點議論文材料類書籍，論文無非就是，提出問題，分析問題，解決問題，也就是論點，論據，論證，論點就是你的也就是文章中心，也可以把一個總論點，分成幾個小論點，但千萬要實事求事，一分為二，且不可感情用事，以偏概全，論論據就是材料，可以是定理，定義，公式，名人名言，名人事蹟等，要提煉出精華，對你論點有幫助，且不可冗長，因高考作文，時間，字數有限制，論證就是方法，你可以用對比，比喻，類比，引用，句式可以用長句短句，肯定否定，被動主動，設問反問等，總之，你心裡要豐富，要熱愛生活，關心時事，多讀書，歷史，人文，尤其是歷史，歷史是取之不盡用之不竭的源泉，平時多加練習，碰到問題，換位思考，別人那樣，我會啥樣。前提是，你得多涉獵，心裡沒材料，說啥也沒用。

ab56082

議論文，有三個主要的基本構成

論點

論據

結尾

寫議論文前，首要的你需要確定好論點，因為你接下來的文章將會圍繞論點進行。無論你選取什麼樣的論據，都必須圍繞論點進行。最後結尾就是概括論據對論點的論述的總結，強調一遍通過論述對論點的觀點。

寫議論文，首要的素材知識庫，你要有一定的儲備，平時多思考，多閱讀，培養批判精神，不要拿來主義，或是教條，盲目迷信，崇拜。要知道任何事情的成立都必須要有一定的前提條件，至於什麼樣的前提，是建立在特定的場景中。很多議題在一個場景種成立，在別的場景中未必成立。學會思考，幫助發現不一樣，建立羅輯思維，幫助對待很多問題建立系統思維，從而幫助寫議論文時，發表觀點時會有信手拈來的感覺。

另外需要強調的是，圍繞論題選擇論據時，要直截了當，不需要過多的贅述，否則冗長會導致論題個論據之間邏輯隔斷。

最後，高中生寫議論文，字數要求不長，所以，一兩個論據足夠，那麼需要培養對於論題的證實和證偽的思維與主動性，多思考論題的不成立的情況，從而塑造一種批判思維，幫助在寫作時，提取大腦中對於論題的證實和證偽的描述，從而提高文章的質量。

單輝

議論文寫得好不好，關鍵有三點：

1.論點是否清晰，易懂，新穎

最好能把論點包裝成名言金句，更有吸引力

2.文章結構是否層次分明

3. 內容生動化表達做得好不好。

所以，用邏輯結構說服，用情感打動，是寫作的竅門。

論證的技巧如下：

1. 可用FAB法則，做益處說明。

特點+優點+益處+例子

2.例證：

很有說服力的例子，典型，引人思考

3.引證：權威，專家的證言

4.數據圖表：用數據說話

提升表達力，提升論證技巧，可以用下面的吸引力公式總結：

觀點+內容+形式

口訣幫助大家記憶：

名言金句短口訣，

故事案例加數字，

舉例比方和提問，

對比排比有細節。

當你做到了這幾點，

表達的結構化，生動化，就會大大提升。

關鍵字: 議論文 教育 越差