皓月長歌59645053
這次疫情上網課，我，感覺影響還是很大的，比如，我的外甥女本身是初三的一名學生，這次疫情一直在家裡上網課，原來每次月考的時候考試基本都是在十幾名，因為是在家裡上網課，家長管的比較嚴格一些，幾乎每一天都是她的媽媽進行盯梢上課，這一次的成績就考到了班級前五名，用我外甥女的話說，他的成績其實和原來沒有什麼區別，所以他這成績不是他的進步，而是班裡某些同學在退步，疫情期間的停課不停學，大家面臨著相同的教學資源，而且大多數也沒有課外輔導，在這種相同的教學資源環境下，拼的就是孩子的自律，自習，以及家長的關心。
這一次家長就沒有那麼多的抱怨了吧？不會說自己的孩子，因為位置靠前而看不清，因為這一個班的老師教學能力差，孩子的同桌打擾，孩子的作業記不清，只有把同學放在同樣的環境下，就像一種試驗品一樣，把其他的因素全部排除，才能找到自身的因素，打鐵還得自身硬，只有養成良好的學習習慣，良好的自我學習能力，無論是在疫情上網課，還是在學校裡坐在教室裡聽課？孩子都是沒有影響的
月考成績雖然只是一次小測試，但卻反映出了很多的問題，這一次月考，更有幾個同學缺席，可見平時的學習，他是否重視？家長是否重視？
疫情上網課，不知道什麼時候結束，所以從這次月考，家長一定要引起重視，不然耽誤的是孩子。
未來星樂教樂
上網課以來的初一的月考，從閱卷情況來看，總體來說不理想，沒有達到檢查學生學習效果的目的。
從學生的考試成績來看，原來成績比較好的學生，成績依然穩定。那些原來成績中下的學生，對這種考試不太上心，本來初一大部分的孩子自制力比較差，自律性不強。在家裡考試，沒有老師監考，沒有儀式感。有的學生隨便做了幾道題目，就交了上來。
還表現在書寫潦草，不認真答題。有的學生交上來試卷拍圖不完整或者拍照模糊，老師閱卷不方便。還有的學生不交試卷。這種種情況表明，在網課情況下的考試，效果是打折扣的。不能完全展示學生該有的學習水平。
因此，如果要檢驗學生的學習情況，要等開學，在學校里正式的考試。才能真正考查學生的學習情況。
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我認為成績要辯證的來看。
首先，如果平時抓的緊，學生作業真的自己做的，保證質量，學生考試時是視頻形式能看到學生答題情況，那麼成績參考性比較大。
其次，如果作業質量保證不了，而題目形式也都是選擇題，看不見學生答題情況，成績出入比較大，那就參考性不強。
最後，我現在為了保證學生學習質量，以視頻會議形式看著他們做題，下課就交課堂上做的題，保證質量。通過這種形式發現接近一半的學生，平時作業做的很好，而這樣交上的作業可以看出，基礎知識都沒掌握。
我愛春天666
在家學習，沒有了老師的監督，學習自然就放鬆了，這個時候自己一定要自律。如果月考成績下滑一點，並不需要太過於擔心，如果下滑特別嚴重就要引起重視了，當然這裡面還有老師的成分，有一些老師那種上網課的方式，真的不敢苟同，也怪不得學生怕學，發一大堆資料，還需要通通抄題目，還有到網上找一些視頻，自己也不提前看一下，好不好，就直接推送給學生，這樣學生能好好學嗎？我也是一名老師，雖然是上網課，但是我一節課都不敢馬虎，每一節課自己認真備課，做課件，錄課程視頻，然後通過公眾號推送給學生，學生再也不用去QQ群下載一堆的文檔了，學生再也不用為PDF文檔要怎麼打開而發愁了，學生再也不用為了下載教學視頻，而為手機內存著急了。他只需要關注老師的公眾號，就可以點開課件，視頻，複習資料進行學習，多方便，所以學生的學習積極性也高了。但是就算如此，依然有一些學生是不願意學習的，咱們也沒辦法，只能多多的提醒。網課，你們怕上，老師也怕上，我最近有時候為了錄一個教學視頻，可能需要錄一下午。真的很辛苦，但是我們還是需要，努力堅持，別人都在玩耍，自己在學習，這可是實現彎道超車的好時機啊，加油哦！如果你是初中生，也歡迎你來老師的公眾號學習交流。
