讀《幸福課》第七八章感悟
敏感與內向
瑞士心理學家榮格提出“內向”和“外向”的概念，他其實是說有些人會把生命力指向認識和改造外部世界，另一些人會把生命力指向探索和構建內心和諧。
但不知道從什麼時候開始，“內向”包含了很多貶義：悲觀、冷漠、沉默寡言等。很多人說自己性格內向，在說這句話的時候也底氣不足，好像在說一件非常不好的事。
之前我也覺得自己性格內向，不善言談，不敢在公開場合說話，心裡為這件事苦惱了很久。
書上說：敏感內向者的角色設置是：對危險敏感的守夜者和對創造精神生活的祭司。有兩方面的含義，一是更容易感受到危險，心細如麻，二是精神生活豐富，對美更敏感，更容易對他人產生憐憫與同情。
敏感內向者的優勢和劣勢都在於敏感。所謂成也蕭何，敗也蕭何，但我們可以這樣想，一枚硬幣都有兩面，那每件事肯定會有好的一面，和壞的一面，我們要做的就是把壞的一面的範圍儘量縮小，把好的方面發揚光大。
那敏感內向者如何改變呢？
改變不是一蹴而就的，也是無法憑空發生的。書上講：真正有效的改變，需要兩個支點，第一個支點是積累相關的成功經驗。第二個支點是在那些讓你害怕的領悟，建立自己的優勢。
不善言辭，那就多在公眾場合說話，鍛鍊自己的口才，在剛開始的時候，可以把要說的寫成稿子，反覆練習，熟能生巧，那在公眾場合講的時候就不會那麼緊張。
比如，我把每一次在課堂上講課，都當成對我自己公眾場合講話的訓練，在上課之前，想好要說什麼，寫在紙上。若是當時完成的很好，會給我帶來內心小小的自信，激勵我下次更認真的準備。
接受不完美的父母
最近幾年流行的一個詞“原生家庭”，在很多電影電視劇中被折射出來，引起大眾的關注。成年後的很多問題被歸結為原生家庭的問題和童年的缺失。
我覺得“原聲家庭”這個詞挺讓人心痛的。《幸福課》上講到：原生家庭對人格的巨大影響，把我們從生活的承擔者和決定者，變成了無辜的受害者，以至於我們很容易忽略，這些行為背後隱藏的，更多是有著各種缺陷的父母。他們受制於他們的時代背景、教育水平、成長環境和社會地位。
父母都是愛孩子的，不同父母愛孩子的方式不同，愛並沒有一個固定的模式。我們的父母把能給我們的都給了，不能給的也是他們所不曾擁有的。
把成年後的不如意歸結為原生家庭問題，就會導致我們心中充滿憤怒，等憤怒慢慢消失，隱藏在背後的巨大悲傷才會顯露出來。
書上說：我們誤以為“幸福美滿的家庭”該是人生標配。最終卻發現那其實是奢侈品。而讓我們難過的，是父母已經盡力了，他們能提供的、能想到的，就是這樣了。
以前我也總是被網上故意挑起家庭矛盾的營銷號所帶節奏，意識到自己的原生家庭給自己帶來的自卑敏感的心性，責怪父母不能在我的人生髮展，職業選擇和戀愛方面給出有建設性的意見。
可是後來在我找工作的時候，父母願意為我提供金錢，說找不到就找家鄉的工作就行。在我剛開始工作的幾個月，還說沒有錢的話，還要給我打錢。但是從找工作開始我就沒有要過父母的錢，我也不想再讓他們替我操心。
我總煩我的爸爸說：在家挺好的，找個離家近的工作就很好啊。聽到他說這話，就想和他頂嘴吵架，說他不知道外面的世界還有不同的工作。
看了這本書，我才意識到，是因為我的父母沒有去外面看過，不知道工作除了老師公務員外企員工還有什麼，所以他們不能給我有指導性的意見。這個不能怨他們，父母不是萬能的，也是會有不明白不懂得地方的。
對不完美的父母除了憤怒和原諒之外，我們能做什麼才能把自己從原生家庭的漩渦中解救出來。書上說：成為自己的教養者，變成一個對自己生活負責的獨立的人。
獨立包括從物質獨立和精神獨立，才能從與父母的愛恨交織中解脫出來。物質方面找到一份可以養活自己又能學到東西的工作，努力在工作中實現自己的社會價值。
精神方面多讀書，讀經典書籍，多思考，讓自己成為精神豐富的人。
無法拯救別人，人與人需要邊界
身為一個老師，有著言傳身教的職責，有時候看到我的學生上課打瞌睡，玩遊戲，我都會提醒他們。
學生的英語程度參差不齊，我教簡單的，成績好的覺得過於容易，成績差的沒有興趣。我教難的，只有極少數聽的懂。
看到想學習的學生那年輕真摯的眼睛時，我都特別想多跟他講講，用我的經驗給他做個參考。看到那些沉迷遊戲不思進取的學生，感嘆年紀輕輕的時光就這麼被浪費了，想拉他們一把。
可是我做了幾次後發現，事與願違，根本無任何的改變。
書上說：不要試圖做一個拯救者，你沒有辦法拯救別人的人生，那是上帝的工作。
既然無法拯救，那就希望我的學生能在課堂上學到一點新的知識，不單單包括英語。
學生變成所謂現在的樣子，大部分是由於環境。家人，朋友，同學，老師等都是他們生活的環境，這些有時候無法改變，我認為最大的可以自己掌控的環境就是讀書。 讀書可以進到另外一個世界當中。
所以在我的課堂上，增加了每週的分享時間，把看到的好的電影和書籍推薦給學生，也會讓有興趣的學生每週做分享。
分享讀書帶來的感悟，讓學生自己意識到需要改變，從內心發出強有力的願望，比別人的拯救來的更好。
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