金榜題名985
得看試卷的難度波動有多大。
其實不要說課內考試或者階段考試了，就算是高考，難度波動也是有的。特別是如果發生考前試卷被盜，啟動備用試卷的話，全國高考考生都夠哭一鼻子的。
所以，靠譜的家長，都是自己看卷子難度，以及子女的學習水平，來估計子女應當考出怎樣的分數。光是靠看分數做衡量，那家長的水平難道還達不到高中學歷嗎？
溫情默默的兔子
正常的，
出現這種問題的學生，必須儘快調整心態，如果調整不好，會嚴重影響高考成績。
而調整心態的最根本的辦法，就是正確對待高三的成績波動。
1.高三成績波動太大，成績有時好，有時差，這在某種程度上，是正常現象。
為什麼說是正常現象呢？
一方面，高三考試的頻率非常高，次數多。現在，大多數的學校，為了鍛鍊孩子的應考能力，每週有測驗，每月一小考，兩月一大考，還有期中考、期末考、模擬考，這麼多的考試，成績有起伏不是很正常嗎？
家長和老師，應該明確地告訴學生，成績有波動是一種正常現象，只用這樣，學生才會減輕心理負擔。
否則，每次學生考試考得差的時候，就責怪孩子，孩子的心理負擔很重，會嚴重影響高三的複習、備考。
2.雖然我們為了減輕學生的心理負擔，告訴孩子成績有波動很正常，但是，還是要從“波動”中，找到原因，找到差距，不斷彌補，查漏補缺，才能逐步提高成績。
如果階段性的測驗成績太差，那就說明，這個階段學習的知識點，掌握得不牢固，需要在高三第一輪的複習中，對這部分知識，進行重點複習。
如果是知識點掌握得還可以，只是考試時心理狀態調整不到位，那就要進行“心理覆盤”。到底是考試時太緊張，還是複習工作沒做好？
只有對考試進行“覆盤”，才能提高應試技巧。
3.應對考試焦慮的最好辦法，就是確立一個目標。
每一個高三的學生，都應該確立一個目標，要始終明白，通過高三第一輪、第二輪、第三輪的考試，自己將要達到什麼目標？
這個目標要具體，是想考上一個理想的高校，還是要進入到全年級的前多少名次？
在這個目標的“引領”下，再製定各個階段的小目標，制定各個階段的複習計劃。計劃可長可短，但是，只要制定了計劃，就是堅定地去實現。
心裡有了堅定的目標，就不會為一時的成績波動太在意，太計較。
所以，承認成績波動的客觀實事，正視它；從波動中查漏被缺，尋找提高成績的辦法，解決它；內心有目標，不為一時成績起伏所動，實現目標。
這樣做，高考一定會成功
鍾彝
現在距離高考已經不足六個月了，各個學校年後的考試也會越來越頻繁，到時候名次是一個很重要的指標，但是更重要的是看試卷問題出在哪裡。至於考試名次起伏是正常的，首先題目類型、心態、運氣等等都會影響到每一次考試，成績的起伏看自己學校有多少學生，我認為在自己成績5%範圍內起伏還是很正常的。另外說的就是年後越來越頻繁的考試，到時候看成績很重要，但是更重要的就是分析試卷，看問題出在哪裡，只要不是高考，就還有時間去改正，之前高中老師就說，考好都看看你的哪些知識點是蒙的，現在去弄懂它，沒考好的就更應該慶幸了，現在還不是高考，抓緊時間去研究這一塊。六個月的時間，對於有基礎的學生，完全可以在提升一個層次。最後祝您孩子高考能夠金榜題名。
三月的千禧寶寶
得分與名次，在百分之十範圍裡波動都是正常的。前提是整個年級的成績波動不大。
