薛學銘
首先，要清楚地認識到，學習的目的並不是在於得到老師的表揚，而是增長自己的知識，提高自己的能力。能得到老師的表揚固然好，得不到表揚時也不必為之煩惱，因為你的實力眾所周之，老師表揚與否無關緊要。再說，老師不是好好先生，上課時也有自己的節奏，哪能事事周全呢？
其次，你的成績肯定是相當優異的，老師以前一定多次表揚過你。那麼，老師的表揚對於目前的你來說是錦上添花，但是對於那些不如你甚至是很差的學生來說，就是雪中送炭了。讓老師把表揚的機會多分給需要的同學，讓他們也取得進步，不是一件很好的事嗎？
最後，無論是否得到老師的表揚，作為學生來說，上課都應該積極開動腦筋，回答問題。也許，老師嘴上雖然沒有表揚的話語，但是內心對你卻是十分欣慰的。有時候，過度的表揚也不一定是好事，及時的批評也不一定是壞事。
一笑老莊屈李
表揚別人是因為讓成績不如我的更要有進步的空間
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