構建“全勞動”教育模式，探尋勞動育人之美。3月30日，成都金牛區教育局傳出消息，教育部官方網站刊載了金牛教育“全勞動教育”模式文章——《探索“全勞動教育”模式 構建整體聯動融合共生的教育生態》，是四川省唯一一個被教育部官網刊載肯定的區域勞動教育模式。
近年來，金牛區“全勞動”持續推進，探索出“一核引領、雙向貫通、三軌同步、四輪驅動”的區域勞動教育推進模式，不僅將勞動教育納入中小幼全面培養的教育體系、推行勞動教育“必修 選修”“普及 提高”模式、以“勞動護照”為載體建立15年貫通的中小幼勞動教育評價體系、依託金牛“T N”星光教師培養計劃培養複合型勞動教育指導師、將勞動教育有機融合滲透到學科教學中，同時通過推動學校、家庭、社會三大教育場景的融合，建立了全興小學種植田園基地、金建小學氣象科普基地、五丁小學三創體驗基地、金牛實驗中學科創實踐基地、張家巷小學熊貓創意基地等一批校內特色勞動教育基地，編制《金牛區中小學家庭勞動教育指南》分學段確定家庭勞動教育實施內容，並依託“綠道 教育”學生社會實踐模式，與國家動力實驗室、中電十所和二十九所、西南交大等20餘個單位共建勞動教育實踐基地，與轄區所有街道協同共建全覆蓋勞動教育實踐基地，建立起了一套符合新時期學生成長需求的勞動育人體系。（文/圖：潘歡歡 毛鈞弘 編輯：周雪 責編：雷一虹）
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