怎麼樣學習英語？

Z-H10

關於英語學習，特別是入門級別的英語學習者，要做好以下幾件事：

1，字母讀音要準確。也許你會覺得，英語字母有啥讀頭噢，非也。英語音形系統的聯繫非常密切，可以說你熟悉了英語的讀音，別人講的時候，在你大腦裡面出現的是字母串。而這個，就是所謂的自然拼讀法。英語發音很大程度上是字母發音，以及字母變化發音。 因此，把英語字母讀音讀準確了，對於寫單詞是非常有利的。

2，基本的語法句法學習，語法在英語中是必要的，而且是你習得地道英語，特別是英語書面表達上十分重要。但是，要記住，英語語法學習，不是離開文本去學習，而是要先有英語素材輸入，在語境中去學習語法。另外，學習語法的時間不要太多。

3，大量閱讀，形成語感。英語學習，單詞學習至關重要。不懂語法，可以理解60%的內容，可見單詞在，語言學習的分量。要有單詞積累，則是通過大量的聽說讀寫在語境中去學習。而詞彙學習我不建議去背單詞表，那是一種小略低下，而且枯燥的事情。單詞學習去要從音形意三個方面入手，全面掌握英語詞彙的意思。

3，聽力非常重要。首先從交際的角度講，學習語言的是交流。你沒有大量聽力，對於理解別人的話是不可想象的事情。而聽力訓練可以積累大量的聽力詞彙，也是對詞彙積累的重要途徑。聽力可以鞏固書面詞彙，而且聽力詞彙遠遠大於書面詞彙。

KEC英語實戰課堂

『什麼是艾賓浩斯？』

介紹方法：單詞篇：

艾賓浩斯(Hermann Ebbinghaus，1850-1909)是德國的一位著名心理學家，他在1885年發表了他的實驗報告後：人們接觸到的信息在經過人的學習後。艾賓浩斯曾經做了一個非常著名的實驗——他選用了一些沒有意義的音節，毫無規律的的字母組合，如asww，cfhhj，ijikmb，rfyjbc等等。他通過自我測試，得到了一些數據。

然後，艾賓浩斯又根據了這些點描繪出了一條曲線這就是非常有名的揭示遺忘規律的曲線。不使用任何工具的記憶效果圖（左側圖）這條曲線告訴人們在學習中的遺忘是有規律的，遺忘的進程很快，並且先快後慢。觀察曲線，你會發現,學得的知識在一天後，如不抓緊複習,就只剩下原來的25%。隨著時間的推移,遺忘的速度減慢，遺忘的數量也就減少。有人做過一個實驗，兩組學生學習一段課文， 甲組在學習後不復習，一天後記憶率36%，一週後只剩13%。乙組按艾賓浩斯記憶規律複習，一天後保持記憶率98%，一週後保持86%， 乙組的記憶率明顯高於甲組。

艾賓浩斯記憶法對於任何學習材料的記憶都是行之有效的，可以極大地提高記憶效率，收到事半功倍的記憶效果。

記憶並不是最後目的，它只是一種手段，記憶的目的是儲備認識問題和解決問題的能力。怎樣知道信息記住了多少，能力儲備得怎樣呢？要想鞏固所學知識，必須及時複習；欲知記憶效果，應該經常進行自我測驗，自測也是一種很好的複習方法，都是對艾賓浩斯記憶法的具體應用。

『艾賓浩斯打卡表在線生成器原理是什麼』

注：該方法不僅僅用於考研英語備考，任何需要記憶的科目都可以應用！

引自：

楊鵬《十七天搞定GRE單詞》

孔子曰：“豫則立，不豫則廢”，意思是凡事如果不做好計劃，必將失敗。老祖宗的話今天已經成為了工商管理界的金科玉律。能否成功地使用筆者的背單詞的方法的關鍵，就在於能否作出周密的計劃，並且堅決的執行下去

筆者現在以最經典地紅寶書為例，系統地講解一下背單詞地全過程。

紅寶書共51個List，每個List在12－13頁之間。平均每個List有121個單詞，平均每頁10個。請本書的讀者在第一次背單詞的時候，為自己定下的記憶標準一定不能太高。過高的標準只能增加學習者的記憶量，降低工作效率，挫傷其信心，有百害而無一利。有些同學喜歡第一遍背單詞的時候就把拼寫，音標，英文翻譯全部都背下來，背一個單詞需要好幾分鐘，被單詞的效率自然很低。對於GRE和GMAT?? 的考生而言，前兩者（拼寫和發音）根本沒有必要完全記住，有模糊記憶即可，因為這兩種考試對單詞的考察標準只是再認而已，除了個別的形近詞之外（如：ascent/accent/assent），背詞者根本不必去研究其準確的拼寫和發音，而應該把自己的記憶標準定位於再認（識別）。至於英文釋義，筆者認為一定要看，但是在一個大的背詞週期結束以前（約一個月左右），除非是對這個單詞的中文釋義不理解，否則不適合去研究，原因很簡單，因為學習者此時的單詞量還不夠，對於大多數英文釋義都存在著理解上的問題。

初記單詞時需要記憶的內容是：1單詞的外觀特徵，達到能夠識別此單詞即可。比如單詞的長短，起始字母，特徵（如中間有兩個元音ee）等等。就比如我們認人，我們只要大致知道一個人的性別，高矮，胖瘦，老幼，服裝，就能夠知道是張三還是李四。而他到底身高1.83還是1.84米，體重是160斤還是150斤根本就不需要知道。實際上，我們人類的識別系統極其發達，有的時候即使我們對一個人的特徵數據一點也說不出來。對於單詞也是如此，只要看到時能夠認識它，就達到了背單詞的目的。而且隨著日後對單詞不斷地重複，我們對單詞的記憶慢慢加深，到那時你自然就會在不經意間記住很多單詞的拼寫和發音。2單詞的中文釋義。這種記憶應當儘量準確，但是不必一字不差，意思準確即可。3單詞的記憶法。這是紅寶書中極其有價值的一個部分，可以大幅度地提高學習者地記憶效率。尤其是詞根，詞綴記憶法和比較記憶法，能夠迅速擴大讀者的單詞量，起到讓記憶者觸類旁通，舉一反三的作用。這部分是一定要看的。至於例句，讀者可以根據自己的實際情況決定看與不看，如果對單詞的用法卻是不太理解，可以一看。

經過筆者自己的實踐和對同學們背單詞的實際情況來測算，以這樣的標準第一遍背一頁紅寶書單詞（10個）需要5分鐘。這時第一個記憶週期已到，請讀者在背下一頁前，立即返回第一個單詞，把這10個單詞迅速複習一遍。因為此時對單詞的記憶程度在90％以上，所以只需要幾十秒鐘，但是對於記憶這些單詞所起的作用是極大的。第二頁也是如法炮製。用這種方法背過6頁以後，第二個記憶週期（30分鐘）已到，立即從第一頁開始複習。由於這些單詞剛剛背過兩遍，所以這一遍複習也只需要三分鐘。然後用同樣的方法背1～12頁。整個List大約一個小時。

用以上的方法背過的單詞一定會記得很牢固。因為這種方法不但利用及時的複習改造了遺忘曲線，延緩了遺忘速度，而且基本上克服了前攝抑制和後攝抑制的影響。相當於每一個List被分成12個小的單元，每個小的單元自成一個複習系統；每6個小單元組成一個大單元，2個大單元各自成為一個複習系統，很大程度上避免了先後輸入的信息之間的互相干擾。同時，這種在一個短時間內反覆複習的方法，也起到了對所記憶的單詞進行過渡學習的效果，有助於把這些單詞的記憶形成功的延續到下一個複習週期。

本背詞法的標準速度是一天花3個小時背下3個新的List。筆者建議本書的讀者選擇上午特別是早晨的時間來背新單詞，因為此時人的生物節律處於最高峰背單詞的記憶力最好，而且也不存在對日常瑣事的前攝干擾。到了晚上，也就是背過單詞的12個小時之後，到了第三個記憶週期，一定要複習今天新背過的單詞。晚上覆習的有點在於，由於背過單詞後就要睡覺，所以不存在後攝干擾，有助於保持記憶。筆者經過仔細測算，發現對於絕大多數的同學來講，這一遍複習只需要第一遍背單詞的不到三分之一的時間，即每個List小於或等於20分鐘，3個List在50～60分鐘之間，注意請讀者把這一遍複習的順序與早晨初背的順序作一個調換，如早晨的順序是List1，List2，List3，則這一遍請調整為List2，List3，List1，其目的在於根本克服前攝抑制和後攝抑制的問題。在以後的複習當中，讀者可以根據自己的情況靈活地調整複習地順序，把以前記得最不清楚地部分放到自己記得最牢固地位置。

其後的複習模式請按照前面所講的方法繼續下去，分別在1天后，再過2天，4天，7天，15天后作複習。這裡的天數是指時間間隔的天數，而不是指第幾天。也就是說，如果10月1日早晨背的單詞，晚上要複習，2號，4號，8號，15號，30號各自要作一次複習。等到這個大循環結束後，背詞者對單詞的記憶可以說是非常熟練了，因為他對每一個單詞都背過至少9遍。在此之後，背詞者只需要每天花上45分鐘左右複習3個List，就可以對所有的紅寶書單詞一直保持牢不可破的記憶。

整個背單詞的過程需要背詞者有一個周密的計劃。考慮到讀者對此可能缺乏經驗，筆者在下面替大家安排了一份背單詞的計劃，這也是筆者兩年前自己用來背單詞的時間表：

前17天的每個單元格中的不帶星號的第一行是每天第一遍新背的單詞，下面帶有星號的單詞是以前背過的，需要複習的單詞。

我們來分析一下這個時間表。前3天和第18天之後的任務量相對較小，可以不用去管它。第4，5，6，7這幾天每天要花3個小時背新單詞，3個小時複習以前的單詞，加在一起是6個小時；第8天到第14天每天要花7個小時；第15，16，17，這3天的任務量最大，每天要花8個小時。到第17天之後，不需要背任何新的單詞，而且背詞者對紅寶書中的80％以上的單詞已經複習了多遍，已經很熟悉了，於是複習的任務量也大幅度地下降，所以整個的背單詞任務就只剩下掃尾工作了。也就是說，如果要想17天把這些單詞基本搞定，從第8天到第17天中間的這10天最關鍵，能不能咬牙挺住，決定了這場與單詞的搏鬥能否成功。至於這種背單詞方法的效果，相信只要大概地研究一下上面地時間表，任何人都不會有疑問：只要能夠堅持下來，一定可以記得很牢。簡單地統計一下，僅僅在前17天中背過的單詞便高達4萬零3百詞次，平均每個紅寶書單詞背過6.5次，背詞者對於70％到80％的單詞的掌握都可以達到很熟練的程度。

執行本計劃的注意事項：

第一：讀者可以根據自己的實際情況對上面的時間表作修改，不必泥古不化。不過請記住一點，那就是複習弊背新詞重要。如果時間實在安排不開，寧可不背新詞，但是一定要完成複習的任務。

第二：背新單詞最好安排在早晨或是中午，以便在12小時猴的晚上作複習。在兩天以上的複習週期中，不必拘泥於複習單詞的時間到底是在早晨還是在晚上。

第三：在背單詞的過程中，一定要發揮主觀能動性，勤于思考，勤於比較，多多使用，努力增加對單詞的思維過程，一次來給單詞賦予更多的意義。前面講過，一個人對於有意義的材料的記憶程度要遠遠超過無意義的材料，所以請讀者儘量避免作機械記憶。筆者當初背詞之時，不管是眼中所見，耳中所聞，還是心中所想，都習慣性的去想有沒有相應的GRE詞彙，其同意詞和反義詞是什麼，這在很大程度上增加了對單詞的記憶時間以及記憶程度。

第四：任何人背單詞，肯定都存在一定比例的單詞是他難記住的。背詞者對於這些單詞重複的遍數一定要超過其他單詞，請找個小本記錄下來放在兜裡，一有空就拿出來背一背。還有一個比較好的方法是在書上背不下來的單詞左邊做個星號，每次複習時加以重點記憶，別的單詞背一遍，它背兩遍作重點複習。而隨著複習的遍數的增多，有一些單詞旁邊的星號會比較多，三星以上的單詞就一定時對於你來講特別難背的單詞了，更要收集起來反覆的背。

第五：17天之後，就可以開始作題了。背單詞的最好方法就是與作題結合起來，通過在實戰中反覆遇到這些單詞，可以大大加快對於單詞的反應速度和理解深度。

第六：對於所有的單詞完成15天的複習週期之後，千萬不可認為既然大功告成就可以不再複習了。單詞一天不背就會忘，一個月不背就會前功盡棄。請堅持每天45分鐘左右的時間複習3個List，可保無憂。這時學習者應該開始把注意力集中到看這些單詞的英文釋義和例句了。

第七：每次複習的方法都應該是隻看英文單詞，遮住中文釋義，想這個單詞的意思。如果你想不出來或是想錯了就意味著這個單詞沒記住，需要重點記憶。複習的遍數越多，記不住的單詞就越少，複習的速度也將會越來越快。按照筆者的背詞法，12個小時的那一次複習，第一次複習的時候一個List需要20分鐘；到了15天的這個複習週期，大約只需要15分鐘。等到讀者什麼時候可以在10分鐘內複習完一個List背單詞的第一關已經完全通過了。尤其需要注意的是，在每一次複習的時候，切切不可放任自己偷懶，即：不遮住中文釋義以試圖回憶該英文單詞的意思，而是簡簡單單的中，英文又重讀一遍，這種複習的方法速度雖快，但是遠遠達不到筆者所要求的複習效果。因為從記憶的規律來講，試圖回憶是一種比簡單重複學習更為積極的過程，可以使記憶過程中更為專心，因為每一次複習過程都是一次小的記憶測試，為了能夠在下一個複習點到來時可以回憶起該單詞，背詞者必須在記憶每一個單詞的時候都更為集中精力地記憶。換句話說，這種試圖回憶地複習標準更具挑戰性，既加強了背單詞地效果，又增加了背單詞地樂趣。不但如此，使用這種複習標準地背單詞者還可以更有這對性地找出那些尚不能回憶或者回憶有誤的地方，然後更為有效地解決這些問題。

第八：本方法進行到中間階段地時候，是最為關鍵也是最為痛苦地時候，極其容易半途而廢，請一定咬牙挺過去。如果實在堅持不下去了，就想想：“如果放棄，前面地單詞全都白背了，如果還是堅持不住，把一天3個List減少到2個List。還不行，放棄，去睡吧，看你能不能睡著。

從本質上來講，背單詞就是一個與遺忘不斷的奮鬥的過程，正可謂逆水行舟，不進則退。在這個過程中間決不可放棄，否則一日曝之，十日寒之，就又回到了那種把單詞從頭背到尾，再從頭背到尾的失敗方案上了。真正想使用筆者的方法解決自己的單詞問題的讀者，一定要再這個階段全身心地投入，破釜沉舟，百折不回，把生活地中心完全放到背單詞上，一旦挺過17天，就是光明大道。如果沒有這種精神，筆者地方法在你身上是很容易失敗的。不過話又說回來，沒有這樣的精神，你做什麼事情恐怕也都比較容易失敗。你考不好GRE等出國考試倒也無所謂，你的其他命運呢？To be or not to be,This is a question.

最後一點請大家記住地就是僅僅記住這些單詞的中文釋義，這只是你對這些單詞掌握的開始，而對於他們的實際意義的理解，還需要你在作題，閱讀和日常使用中不斷地去深入瞭解，才能真正地最終提高自己的詞彙水平乃至於英語水平。

高效背單詞是基礎！

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此樂綿綿

一、 突破心理障礙

經常聽到職場小夥伴說，“哎呀，我英語好菜啊！”“哎？你說要不要去報一個什麼輔導班啊？”

其實，除卻目的性很強的一些學習，比如考試，學習語言這件事兒沒有什麼菜不菜的，也不是說報了輔導班你的英語就一定能夠蹭蹭往上竄的，輔導班又不能伴隨你一輩子（除非你家有礦哈哈），這只是一件關乎平日 投入與產出比例的事兒，畢竟學習這件事兒，是自己的！（單純分享自己的經驗，各位機構 CC 不喜勿噴）

每個國家的語言只不過是一種表達方式，我們用自己的話表達出內心的想法，和對方的語言碰撞，就產生了溝通。再給大家分享兩個故事：

a.“我高中英語140，現在竟然都開不了口！” b. “哎我去英國待了幾個月，竟然會說英語了，而且特別流利！”，c. “小朋友爸爸是石家莊的，媽媽是山西的，爺爺奶奶是村子裡的，小朋友跟著外教學英文，大人們會擔心小朋友會不會混淆了各種語言啊，可是小朋友竟然可以幾種語言（方言、普通話、英文）輕鬆隨意轉換，說每一種語言都很地道，而且毫無違和感”。。。。。。

通過這樣等等的故事，你要發現並且知道，不是你的英語菜，而是你接觸英語的機會比較少，沒有那樣的語言環境罷了，導致你也不願意或者不好意思張口說出第二語言，畢竟應用少嘛。如果拿出你的工作業務能力來跟別人比，那不用說，你肯定完勝，是一樣的道理，因為你接觸的機會多嘛！

二、打造語言環境

好啦！從心理上糾正過來了，那麼如果朋友們想學習職場英語或者重新“撿回”當年在學校的一口漂亮英語，要為自己創造每天跟英語接觸的機會吖！

剛開始你們可能會不知從何“下口”，像那鏽了的刀一般，鈍。也不知從何“下手”，像一團麻，亂。別擔心，先聽別人說唄，語言這件事，無非就是聽別人說，再向他學習唄！想想漢語不是嘛，剛開始咿呀學語，聽著大人說話，我們學會了漢語；聽老師向我們講授詞彙、課文，我們開始組詞造句；有了網絡流行語，我們也漸漸的開始在自己的生活中運用起來。這不就是所謂的模仿學習嗎？英語也是一樣的，先聽，抖音上也好，喜馬拉雅APP也好，還是朋友推薦的一些大火的平臺也好，聽可以讓我們獲取新知。聽了一遍可能不知道怎麼用，彆著急啊，接著聽唄，一天，兩天，三四天......慢慢的你就會有一個個的詞或者句子的積累。這是第一個層次的學習。

三、創造應用環境

如果平時生活和工作中有英語的運用，那就正好啊！把你所學的放在那個情境下運用鍛鍊啊，千萬不要不好意思，不要害怕犯錯！還記得大學的時候外教老師Ben每次上課都會跟我們說

這樣出國玩耍再也不用有擔心顧慮啦! 其實去國外是非常鍛鍊語言思維的，顛兒姐深有體會~2016年和老公去英國，我們僅僅去了一週的時間，已經完全適應了每天講英語的方式，因為身邊所有的人都在講英文啊，也沒什麼不好意思的了，甚至剛回國我們倆還會不由自主的張口說英文。。。哈哈~所以小夥伴們當你們想和男（女）票出國遊玩時，不要再說擔心自己英文不好啦，在外面向人問路也是一件很有意思的事兒，最關鍵的事兒是你不要害羞，不要害怕。Don't be shy! Don't be nervous!

四、堅持

自從公眾號開始運營，顛兒姐深有體會。當你想通了，自律是一件可以讓人上癮的事兒。當你持之以恆的做一件事兒，它會給你的生活增加快感。英語學習也是一樣，不是說學習兩天，聽兩天英文，你就可以成為大拿，我說過，這是一件投入與產出比例的事兒。

加油吧，同行者！

對了，如果你有自己的方法完全可以按照自己的一套來進行，顛兒姐只是跟那些在英語學習入門道路上百思不得其解的人、以及那些在職場上想學習英語卻又不知從何下手的寶寶一點點建議，採納與否，全在大家。培訓行業的老師，不喜勿噴，我只是希望大家少走一些彎路，能在有限的休閒時間充分利用身邊的資源以及調動自律學習英語。

一口氣碼了2000字，如果你喜歡我的筆記，歡迎轉發分享，非常感謝！

顛兒姐

學習英語，最重要的是語法和單詞，語法包羅萬象，其中可以固定學習的則有語態，因為其他的grammer 是根據單詞而來的，或者一些虛擬，倒裝句之類。單詞的話建議買一本星火英語單詞本，多背一下。時態，語法的話可以長期關注我，我會發一些這方面的東西，希望有所幫助。

豪逸閣

學習英語，即第二語言的習得，首先要培養良好的學習興趣，興趣是最好的老師，當我們的學習興趣充足，就產生了學習動機，也就是學習的動力。通俗來講，我們到底是為什麼學習英語，喜不喜歡學習英語？第二，第二語言的習的要通過一個長期積累的過程，也就是持之以恆，養成良好的學習習慣，以及堅韌不拔的毅力，最忌諱三天一打魚兩天一曬網。那麼這樣一個計劃很重要，假如我們每天給自己的任務是10個單詞，一個語法點，一個句型。那麼我們在學習新的知識的時候一定不要忘記複習之前學習的內容，這就是積累的過程，那麼有的人抱怨太多了，複習舊知識做到溫故而知新，避免剪了香蕉丟了蘋果的現象，舊知識的複習持續一個月的時間，達到了形成長時記憶，我們可以把複習的頻率減少。要想真正的學會應用還是要每天練習，大聲朗讀不乏是一個最好的辦法，學習英語沒有捷徑，勤能補拙。相信經過我們的努力，學好英語指日可待

娛樂笑掉你的大牙

脫離了自身基礎和學習目的的英語學習，都是扯淡。

想要學好英語，先看自己的基礎和你學習英語的目的，如果你是零基礎的成人，以實用或商務為目的，去參考應試的學習方法就沒有意義了。

所以你要先想清楚，你學英語是要幹什麼？零基礎成人就偏向聽懂，能說就可以，要是應試，也要看你的年齡段，高中之前，能寫能讀更重要，出國考試比如雅思託福，聽說讀寫都很重要。

YouCan英語

單詞是學習英語的基礎，一定要努力背單詞，就我高中經歷來看，我是從高一70多分到高考142分，我覺得如果只是應對考試，一定要把詞彙量搞上去，再者就是要多做題訓練，重複訓練，這樣成績一定可以上的去[耶]加油

大學成才

1.首先您要明確你為什麼學英語，是工作需要，出國旅遊需要、考試需要等明確目標；

2.注意方法的尋找，方法很多找到後要自己去實踐尋找一個適合自己的；

3.最後一步就是堅持堅持再堅持，學習一個反人性的行為，過程會很枯燥，但只要堅持，結果會很好；

4.Good luck!

清涼一夏的寶媽

前面的人說的挺全面的，英語0基礎的話就先認音標吧，然後慢慢背簡單的單詞和句子。推薦你多鄰國，傻瓜英語都挺好的，特別是多鄰國，我的作品裡面就有關於學習英語的文章。祝你好運！

關鍵字: 我們一起學英語 英語 學習者