心理科學稱特朗普只有四歲


心理科學稱特朗普只有四歲

很難看到特朗普總統長時間保持鎮定。他擁有精神分析學家所稱的移情現象:在他人身上激起強烈反應的能力。事實上,這似乎是他吸引力的很大一部分。愛他還是恨他,你不得不看看。

你可能會說,特朗普之所以會引起如此強烈的反應,是因為他在某些人的心目中體現出巨大的威脅,而在其他人的心目中則體現出誘人的承諾。我們對威脅和吸引的物體都有強烈的反應。然而,考慮到當代美國政治中的基本意識形態分歧,這種雙重性實際上適用於每一位總統。沒有什麼可以解釋特朗普所產生的獨特反應。

更好的猜測是,正是唐納德·特朗普的高度新奇吸引了全方位的關注。新奇是天生的激發我們,無論它的價態如何。

但是關於特朗普真正不同的是什麼呢?有人認為,他的獨特之處在於他作為一個新手政治家的“局外人”身份,一個在自己的遊戲中擊敗專業政客的商人。但是這個論點站不住腳。無論是在美國還是在國外,畢竟我們以前見過政治新手在選舉中獲勝,也見過商界人士在政治上取得成功。

此外,“商業領袖”和“政治領袖”的概念在文化想象中並沒有那麼遙遠。一位富有的白人首席執行官成為總司令並不違背文化期望。在這個故事的轉折中,沒有什麼真正的驚喜,也許它花了那麼長時間才實現。

有些人可能會認為特朗普的新奇之處在於他的名氣。但是我們以前見過藝人變成政客(阿諾德),甚至總統(羅納德)。這沒有什麼新奇的。至少不會達到特朗普現象引發的騷亂的不和諧程度。此外,特朗普既不是那種僅僅在這一點上就能激起激情(想想肯尼迪),也不是一個有天賦的演說家,能夠用他富有靈感的演講(想想MLK)來施展選舉魔力。相反,在公眾面前,特朗普常常表現為一個相當普通、憔悴、漫無目的的推銷員,徘徊在條理性的邊緣。

有人認為,特朗普與歷史的不同之處,以及讓他成為一個真正新奇的人,是他坦率的心理病理學:狂暴的自戀和歡樂的反感;對瑣事的強迫性糾纏;未受抑制的、薄皮的反應。這個論點似乎更有價值。可以肯定的是,我們曾經有過總統,他們曾與精神和大腦健康挑戰作過鬥爭(據說林肯易患抑鬱症;尼克松有時在工作中喝醉;里根患有痴呆症等)。然而,在現代,沒有一位總統表現出如此始終如一、如此厚顏無恥的如此多破壞性可診斷人格障礙的跡象。

然而,這一論點也站不住腳。精神疾病,無論在總統身上多麼新奇,對於外行來說,都不是一個令人信服的新奇事物。大多數人都沒有接受過觀察和評估他人行為的訓練,以瞭解其對心理健康的診斷意義。事實上,許多心理學家認為是心理健康問題潛在徵兆的行為,都會被不經意的旁觀者完全掩蓋或認為是良性的,甚至是可取的。對於那些沒有受過酒精教育或對酒精不感興趣的人來說,聚會上的醉漢只是一個“愛找樂子的傢伙”;那些不熟悉飲食失調症狀的人可能會選擇鍛鍊運動來作為保持健康的方式。

答案似乎在別處。為了解開這個謎團,我們可以從注意到特朗普公開露面的核心緊張開始。一方面,很明顯他完全是他自己,從某種意義上說,無論他在做什麼,都是他情不自禁地做的事情,也是他一直做的事情。這就是為什麼特朗普在嘗試任何事情時總是處於最糟糕的狀態:從提詞器說話,假裝同情,組織一句話,保持信息,走上正軌。即使他的支持者也希望他不要去嘗試,即使他嘗試的東西是崇高的或值得的。我不認為特朗普選民是不能表現出同情心的人。我想他們不想讓他表現出來,因為這樣的表演把所有的樂趣和興奮都從見到他的經歷中帶走了。

與此同時,矛盾的是,特朗普似乎一直在努力,焦躁不安,渴望被人注意,贏得勝利,主宰一切,報復輕蔑,迫使現實變成他幻想的樣子,或者只是正確地閱讀他周圍的世界。

因此,人們對特朗普的直覺是,某些東西不會凝結;某些東西會變壞;用Dylan(迪倫)的話來說,有些事情正在發生,但你不知道它是什麼。觀察特朗普的經歷類似於注意到中世紀的一幅畫的奇異之處,然後才意識到奇怪之處在於,孩子們被描繪成成年人的身體比例。

關鍵就在這裡:最核心的不和諧是,他是一個擁有成年外表和外表的老年人,他佔據了我們與成年最密切相關的公共角色,但他內心主要是幼稚的。正是這種特殊的不和諧在政治舞臺上完全是新奇的。

除了意識形態、氣質、性格或智力等備受爭議的因素之外,我們都希望我們的總統有一點點成熟。在我們的集體想象中,總統是一個成年人,而不是一個孩子;他的基本態度和思維方式並不幼稚。特朗普是,因此他戲劇性地違反了我們的經驗和我們的文化期望。他喚起了對一個兒童國王,或嬰兒臉殺手的不協調的迷戀和恐懼。

心理科學稱特朗普只有四歲

在這種情況下,說特朗普“幼稚”是指兩件相關但又截然不同的事情:他未能展示一些我們稱之為“成熟”的行為和態度品質。他的思維模式,他處理信息的方式,看起來與成年人的思維有質的不同。

但是什麼是“心理成熟”孩子的思維和成熟的成年人的思維有什麼不同?兩位傑出的心理學理論家的著作提供了一些啟示。

當談到定義心理成熟度時,一個有用的起點是 Gordon Allport(戈登·奧爾波特)的著作,他是一位有影響力的美國心理學家,開創了心理學的科學研究個性特質。奧爾波特描述了一系列健康成熟人格的特徵。它們如下:

1.自我意識的延伸:超越自我專注和關心他人的能力。

2.與他人的溫暖關係:愛的能力,親密和同情心。

3.自我接納:情感安全和控制,對挫折的高度容忍。

4.現實感知:對現實的準確感知,沒有防衛、扭曲或否認。

5.以問題為中心:專注於解決世界上的問題,而不是促進或捍衛自己的利益和自我。

6.自我客體化:自我洞察和自我反思的能力。從外部看自己,客觀地評估自己,看到你認為自己是什麼和你實際是什麼之間的差距,嘲笑自己的能力。

7.統一哲學生活:明確的價值取向,一套指導行為的道德和倫理標準,以及真正的精神層面。

顯然,這並不是定義成熟度的唯一方法。然而,人們不需要完全地接受奧爾波特的方案,就能看到他的定義探索的有道理。此外,關於這一概念的經驗工作傾向於肯定奧爾波特提出的參數。你很難找到任何成熟的定義或衡量標準,不考慮自知之明、解決問題的技能、控制情緒和與他人產生共鳴的能力,以及超越自我利益的能力作為“成熟”結構的重要方面。

一個人也不需要成為總統的強迫觀察者,就能確定他沒有達到奧爾波特定義的“成熟”狀態。如果說有什麼不同的話,那就是總統表現出一種典型的無能,除了他自己的自我關注之外,他看不到太多東西。他似乎沒有真正的友誼,習慣性地貶低那些他認為軟弱的人,同時否認自己的任何軟弱,永遠沒有安全感,不顧一切地通過歪曲事實來減輕他的恐懼來提高他的收視率、數據和統計數據;他幾乎沒有表現出快樂地嘲笑自己(或笑一笑)的能力,並聲稱對自我反省和洞察力不感興趣;他似乎真正感興趣(也真正有能力)解決的唯一問題是他自己不斷下降的相關性所帶來的長期威脅,他的指導道德原則是,無論什麼能讓他“贏”的事情都是正確的。

現在,奧爾波特大多對成年人進行研究和理論化。 畢竟,成熟是我們與成年人聯繫在一起,期望並通常看到的一種品質。 另一方面,不成熟則是兒童素質。 Jean Piaget(皮亞傑)的經典作品可以描述“童年”在成長過程中的不成熟,可以作為有用的指南。

皮亞傑的工作為我們目前對兒童認知發展的理解建立了基本框架,他是第一個證明兒童不僅僅是無知的“小大人”的人。相反,兒童生活在一個與成人截然不同的認知世界。隨著他們的發展,兒童經歷了一系列有序的階段,逐漸將符號表徵、邏輯推理和抽象概念的使用融入他們的認知機制,從而最終獲得成人解決問題的能力。

與這一討論特別相關的是皮亞傑對“前運算階段”的描述,他認為這個階段大致跨越了2-6歲。認知發展的階段以幾種不同的方式表現出來。

首先也是最重要的是,前運算階段兒童是以自我為中心的,不能從別人的角度看問題。這階段的孩子確信,看世界的唯一方法就是看世界的樣子。這就是為什麼孩子們在大人面前顯得很不仁慈,而自己卻不理解仁慈的概念。因為他們不能透過別人的眼睛看世界,他們的移情能力是有限的。在任何情況下,前運算階段兒童都會選擇自己的觀點而忽視他人,相信他人所看到的只能是他們自己所看到的,他們所知道的就是他們自己所要知道的。

根據定義,孩子的思維是神奇的,不受邏輯的約束。孩子看不出自相矛盾或荒謬的命題有什麼問題。

皮亞傑認為,在這一階段,言語的功能與其說是與他人對話,不如說是將孩子的思維外化。言語的社會功能尚未完全掌握。這就是為什麼在學前教育中必須在教孩子們傾聽的方面加大努力的一個原因。

集中表現在孩子無法切換參照系。他們抓住了情況的一個方面,無法看到同樣的情況也可以用不同的方式來解決。

當孩子開始理解符號表徵的概念時,假裝遊戲變得尤為重要。前運算階段的兒童常常假裝自己不是人(如超級英雄、警察、總統),並可能用象徵真實生活物體的道具扮演這些角色。孩子們也可以創造想象中的玩伴(以及想象中的人群和事實)。

這個階段的另一個特點是孩子很難把外表和現實分開。事情就是他們看起來的樣子。感知支配著孩子對世界的理解。事情現在的樣子是唯一有意義的計算。

此外,前運算階段的孩子不明白守恆定律,也就是怒理解外表的改變並不意味著本質的改變的能力。因此,孩子理解形勢變化意義的能力受到嚴重限制。前運算階段的孩子,已經數過兩排平行的糖果有相同數量的塊,仍然會覺得成較長的一排(糖果塊僅僅是分散得更多)有更多的糖果。

這一階段的兒童不能理解抽象的概念(如“民主”或“正義”),因為這些概念與他們的直接、具體和身體經驗無關。在他們面前的只能是他們理解和回應的東西。他們缺乏心理學家所稱的“來源監控”,因此無法保持清晰的歷史感,無法可靠地追蹤某物的來源,也無法辨別一系列因果關係。在試圖解決一個問題時,孩子會注意到他或她面前的東西,並對它的含義做出一些直覺判斷,主要基於外表,而不考慮邏輯或歷史。

心理科學稱特朗普只有四歲

特朗普的認知和心理成熟度缺陷在很大程度上解釋了他的外表和引發的強烈反應的不和諧影響。因此,除了目睹一個如此天真的人站在一個真正可怕和令人敬畏的權力的位置上的不和諧和震驚之外,特朗普總統的潛在魅力和恐懼不僅來自於我們不知道他明天會做什麼的感覺,也來自於他也不知道這一點的感覺。

一般來說,實現心理成熟的過程和大多數心理變化的過程一樣,並不是通過消除一個早期結構來實現的(比如說,技術創新的工作方式)。相反,新的結構是在現有的早期結構的基礎上添加的。這就是為什麼我們都在某種程度上保留著幼稚的心理傾向(我們發脾氣;我們舔雪糕筒;我們求助於奇幻思維;我們欽佩父母;我們衝動行事,沒有考慮長期後果等)。然而,我們的新的、更成熟的心理傾向通常是起主導作用。早期的結構並沒有從意識或記憶中消失,但它們失去了最重要的作用,失去了領導作用。

心理成熟的過程,雖然部分是由一個人的氣質和遺傳稟賦決定的,但在很大程度上依賴於學習。人們只能猜測特朗普在這一領域出現明顯赤字的原因。極端特權本身可能成為一種剝奪形式,有時會阻礙發展的某些方面。無論如何,罪魁禍首似乎不是智力。特朗普並不傻。他在這方面的批評者經常草率地將愚蠢(他不是)和無知(他經常是)混為一談。

事實上,我們不知道特朗普的生活經歷阻礙了他走向成熟。然而,這種發展性的失敗是諷刺性的,還是悲劇性的,這取決於你的情感是他獨特魅力的核心,也是他所構成的獨特危險的核心。


作者:Noam Shpancer Ph.D.

編譯:小房媽媽 入駐作者

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