最近，有一段學生網課上辱罵老師的視頻火了，看完視頻之後，真是令人一言難盡。
01
視頻中，引發兩人爭吵的原因是該學生不按時交作業，不來上課，還總遲到，老師多次提醒他後，也沒見改。老師說了他幾句，他就開始發作了。
上課時間，這位學生視全班同學如無物，用一系列鄙俗中帶著下流的土語怒懟老師，完全沒有一名學生該有的樣子，不知道的人，還以為是哪裡來的地痞流氓。
當學生狂飆髒話辱罵老師的時候，老師對他依然進行理性且耐心的勸導，並沒有失控，可見這位老師平日裡是個溫和、有責任心的老師。
而該學生公然頂撞老師、罵髒話、不顧課堂紀律、佔用其他同學的上課時間，這些行為，如果不是這個視頻為證，很難想象這是一名中學生可以做得出來的。
通過老師和學生的對話可以得知，這位學生並不是第一次沒有交作業，而這也不是老師第一次提醒和指責他沒有交作業。
這位老師是一名溫和負責的好老師，但這位學生卻是一名不合格的中學生。
他身上所暴露出來的諸多問題，都值得我們注意和反思。
02
相信很多人看完視頻後，最大的感受就是這個學生真沒教養！
教養是什麼？
教養就是你的行為恰當得體，讓人感到禮貌和愉悅。
而視頻中的學生，在上課期間，對著老師大吼大叫、髒話連篇，完全沒有一個合格中學生該有的樣子。
好好說話，是一個人最基本的教養。
一個懂得好好說話的人，在說話的時候，知道尊重對方的感受，而不是隻顧將自己的情緒肆意宣洩。
好好說話，不僅是一種能力，也是一種生活態度。
什麼叫做好好說話呢？
說起來很簡單，就是在恰當的時機對恰當的人說出恰當的話。
但是，要真正做到這一點，其實並不容易。
在生活中，我們所面對的很多問題，都可以歸結為“說話”的問題。
一個懂得好好說話的人，能夠準確自如，恰到好處地表達自己的情感和思想，通過談話來增進與他人的情感，為自己建立更好的人際關係。
他從來不會喜怒無常，不會把最壞的脾氣留給最親的人，也不會因為自己的口無遮攔，而傷害身邊的人。
好好說話，是一種刻在骨子裡的教養，他可以像春風一樣撫慰人心。
03
日本作家渡邊淳一在《鈍感力》一書中寫道：鈍感力，是一種基本的社會生存才能。一個人謹小慎微，凡事看得過重的自尋煩惱的時代，已經宣告終結了。
究竟什麼是“鈍感力”呢？
所謂“鈍感力”，是指遲鈍的能力。它強調的是對困境的一種耐力，是厚著臉皮對抗外界的能力，是一種積極向上的人生態度，是在現代社會生存的智慧。
但在我們的生活中，很多人都缺乏這種能力。
他們敏感、多疑、玻璃心，別人稍微說他一句，他便受不了，感覺全世界都在與自己為敵。
就像視頻中的男生，容不得老師的半點批評與指責，說他兩句，他就暴跳如雷，像這樣的心理素質，今後又能成啥大器呢？
那些缺乏鈍感力的人，一旦得不到外界的認可，就會受傷，會變得頹廢，最終自暴自棄。
所以，有時候我們還是應該遲鈍一點，讓自己的心變得粗糙一點兒，能夠承受各種鍛鍊，對壞的事情不耿耿於懷，能迅速忘記別人對自己的負面評價，這種心靈上的正面鈍感力，是一種了不起的才能。
當我們具備不為小事動搖的鈍感力時，才能讓自己多一些積累，從而保持信念，在人生路上勇往直前，成為真正的贏家。
日本作家渡邊淳一就是這樣的人。
他在遭遇到一次次的退稿後，沒有想那麼多，也沒有因為被退稿而懷疑自己的能力。
鈍感力讓他不屈不撓，也讓他堅持不懈，最終促使他走出一片屬於自己的輝煌。
與之相反的是，當時和他一起寫文章的一位朋友是大家公認的才華出眾的人，可是後來因為接受不了別人的質疑和批評，便開始自暴自棄，最終一事無成。
所以說，鈍感力是我們每一個人都應該具備的一種能力，它可以指引你在人生路上披荊斬棘，提高和磨鍊你的才能。
04
孩子，就是父母的一面鏡子。
一個態度囂張滿口髒話的孩子，背後必有一個溺愛他的媽媽，和一個脾氣暴躁沒有素質的爸爸。
優秀的父母，不用費力就能教出出色的孩子。而有的孩子，身上不好的習慣，很大程度上都是來自父母的影響。
在家長的縱容溺愛下，只會讓孩子膨脹成一顆不定時炸彈。讓孩子誤認為自己是全世界的中心，其他人都得順著他的意思來。
可是，當某天這顆定時炸彈爆炸了，不但會傷害別人，也有可能炸傷父母。
所以，很多時候往往被父母忽視的素質教育，才是決定孩子成敗的關鍵。
在孩子成長的過程中，那些被忽視的素質教育，就像亡羊補牢的故事裡羊圈破開的那個洞，越晚教育，風險就越大。
沒教養的孩子，父母護得了他一時，卻不能護他一世。
孩子的身上藏著父母的影子，父母的行為，可能會影響了孩子的一生。
圖 | 網絡
文 | 長風
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