今天聽一位寶媽講了件很有意思的事情。她家男寶剛3歲，在老家跟著爺爺奶奶，爺爺幫他沖涼的時候，淋浴的水稍微有些燙，小傢伙兒奶聲奶氣的說：“爺爺，不要那麼燙，燙到我的小丁丁，給我燙熟我怎麼尿尿呀”？
聽完我們都笑成一團，隨後又討論起了小孩子的性教育問題，作為家長應該怎樣引導比較好。
很多人都認為，小孩子那麼小，懂什麼，於是面對小孩子千奇百怪的性問題，要麼避而不答，要麼含糊其辭，因此，在兒童性教育這一塊，我們做的都不合格。
你仔細觀察一下，6歲以前，小孩子都會或多或少出現“玩弄”性器官的行為，比如男孩子用手拉自己的小丁丁，女孩子用手摸下體。
有些家長看到孩子有這樣的行為，會立刻制止或者訓斥，其實這樣的做法有些欠妥。家長考慮的可能是衛生方面的原因，比如生殖器會被細菌感染，引發疾病，等等。這只是一方面，其實最重要的是要搞清楚，孩子為什麼會有這樣的行為，遇到這樣的情況，應該怎樣處理比較好？
性教育學家藹理士認為對兒童性的表現應該持有“保健”的態度。健是目的，保是手段，需要大人細心觀察並加以引導，童年的性衝動往往是無意識的、不自覺的，如果大人因此而大聲呵斥禁止或者責罰，就是不可取的。從兒童時期大人就應該開始普及性知識，特別是母親，應該是兒童時性知識以及性教育的主要角色。
母親傳授的性知識應當是正確的，而不是帶感情色彩，比如當孩子問他是從哪裡來的，不要說從肚子裡，直接告訴他，是從陰道里分娩出來的，如果孩子繼續追問，陰道在哪裡以及如何分娩，就可以搜索相關的分娩視頻，讓他清清楚楚知道自己是怎麼來的。
早年性教育對於成年以後的價值，有個叫戴維斯的大醫生有專門研究過，他把已婚的女子分做兩組，一是自以為婚姻生活愉快的；一是不愉快的。她發現在愉快的一組裡，幼年受過一些性的指點的佔57%，而不愉快的一組裡，幼年受過一些性指點的只佔44%。
在成長的路上，如果能被家長稍微普及一下性知識，小孩子會少走很多彎路。
記得我第一次來大姨媽的時候，讀小學五年級，當時特別緊張，不知道為什麼會出血，嚇得哭著跑回家告訴奶奶，我受傷了，一直流血。奶奶看到我被弄髒的褲子，立刻就明白怎麼回事了，也只是安慰我別怕，說女孩兒長到這麼大都會這樣的，她不知道那叫初潮，我也是上初中在生物書上了解到相關的知識。
因此，我女兒第一次看到我來大姨媽，關切的問，媽媽，你怎麼流血了，痛不痛時，我就告訴她，不痛呀，因為媽媽是女人，長大後的女人每個月都會流一次血，把身體內不好的東西流出來，這樣就更健康了，等你長大也會這樣的，不過不用怕，到時候媽媽會告訴你怎麼辦。
她似懂非懂的點著小腦袋，眼神不再恐懼了，屁顛兒屁顛兒的跑去給我拿姨媽巾。
在給孩子普及這些知識之前，我們最需要做的就是把自己的心態調整好，不要談性色變，或者乾脆避而不談，孩子的好奇心有時候會帶來嚴重的後果，因此“堵”並不是一個好的方式，“疏”才是。
希望我們能成為更合格的家長
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