天行六度
我覺得這個問題要一分為二的去解讀，可憐天下父母心，農村家長對自己兒女不可能不喜歡，現在普遍都是一兩個孩子，護犢情深相信大家都一樣，孩子能不能到城裡讀書有很多因素，經濟因素佔絕大部分原因，很多父母（特別是邊遠山區）為了養家餬口背井離鄉，到富裕地區去打工，平時省吃儉用恨不得一分錢掰成兩瓣花，就是為了兒女吃好點，穿好點，能夠坐到學校裡好好唸書，至於能不能進城唸書對他們而言就是奢望，能不能搞到名額先另說，城裡的花銷對他們來說就是天文數字，就更不要提天天陪讀洗衣做飯了。很多農村家長通過自己的努力把孩子放進城裡讀書，已經傾其所有，但是受自身文化水平的限制，沒有辦法給孩子提供更好的課後輔導，對孩子的管束跟不上學校、社會的要求，這也是情有可原的，我認為既然學校有資格招收農村學生，作為培養人才的需要，應該給農村孩子更多的包容、耐心、幫助和資源傾斜，讓他們能夠真正做到和城裡孩子平起平坐，共同成長！
最愛小西湖
首先對不能入城讀書的孩子做個分析，為什麼孩子不能入城讀書，主要因為父母親都住在農村，然後父母以種田或打工為主，文化程度相對不高，所以順其自然，孩子就會就近上學，村裡的小學，鎮上的中學，都是比較普遍的。
能不能入城上學不是孩子能決定的，有一定條件的家庭肯定會幫孩子送進城裡好的學校，不能進城，留在村裡上學也是無奈吧，一般都是父母從小在農村長大，父母從小也沒有獲得良好的教育，相對大部分這樣的父母，目前從事的就是種地，或者打打散工。沒有條件把孩子送到更好的學校，自身學歷不高，自然對學習這一塊也無法強求孩子，管理兒子學習時，也是相對的簡單粗暴。
有父母選擇外出外地城市打工，大城市打工，生活成本很高，而且工作較忙，時間長，只能把孩子留在農村，跟著爺爺奶奶生活，上學。爺爺奶奶一般也只能保證孩子吃喝穿住，健康。學習方面根本也無法幫助到他，再者農村孩子本來相對要頑皮很多，隔代親的寵愛，更加無法約束。
大部分從小生長農村，居住農村到現在的家長，日常生活也很簡單，除了種地，打工賺錢，日常愛好有時間的時候，大部分也會選擇打牌，孩子的學習，有心過問，有時確無能力過問。
窮人家的孩子早當家這不錯，在農村孩子的自理能力相對都很高，但寒門學子，出人頭地確實少之又少。
也許是環境造成，也許是學習制度造成的結果，不強求也不能奢求。
大俊seven
你好，我是冰清小君候，非常高興能回答您的問題！
農村的孩子不能去城裡上學首先分析原因，是不是家境貧寒，是不是家庭長輩思想落後，是不是不願意孩子離家太遠，是不是孩子自己不願意離開父母等等原因！
1、家長要端正態度，認清現實，不能說你沒有文化就不在乎孩子是不是文盲。當然也可能家長對教育這方面不太瞭解，學校老師應該多和家長溝通交流能讓家長明白其中的道理。
有的家長可能因為家裡忙，地裡有農活沒有時間教育孩子管教孩子，這都不是藉口，將來毀的是孩子未來。
2、如果對家長說什麼都沒有用的話，只能靠孩子自我約束了，我家就是個例子：我姑媽家的孩子學習特別好，每天都是自己定時間去學習，父母都沒有文化，就連補辦個結婚證都是我去幫忙填的信息。如果你天生聰明恭喜你，如果你沒有別人那麼有頭腦的話可以多吃苦，勤能補拙嘛！
再此希望各位家長能夠對自己的孩子多些幫助，孩子也可能因為你的一句話或者一個行為就改變了命運。
冰清小君侯
以我個人的經歷回答這個問題:我曾經在農村代課一年，發現一個問題，就是我們農村人，大部分喜歡攀比，為了讓孩子進城讀書，可謂是費盡周折，現在國家政策好，種田不用交糧食稅，反而有補助，有的家庭還有低保，有勞力外出打工也賺錢，孩子們生活有了保障，但是他們對孩子的教育還是不太重視，不管進城還是不進城，大部分都一樣，只要孩子吃飽穿暖，還要穿好，用智能機，拍抖音，成年人玩的，鄉下孩子一樣不落下，我也做過家訪，我的意見是孩子聰明，就是不肯學，家長答覆我，不學沒關係，大了去打工一樣有錢賺！會寫自己的名字和算賬就好。也瞬間無語！
現在的農村娃不比以前，我在農村長大，十一二歲知道哪個時節種什麼，到山上知道哪種野果可以吃，到田野打野菜餵豬，知道哪種野菜母豬吃了能下奶，現在的農村孩子，有的讀書不行，禮節不懂，更不會幹農活，父母捨不得讓孩子吃苦，要孩子多這幾個字，都說會累到孩子。
其實，孩子不管出生在哪裡，在哪裡讀書，作為父母的，一定要嚴格教育，哪怕不能教他書本知識，起碼要教會他怎麼做事，做人！
青青草的鄉下生活
很高興回答你的問題，其實你說的這個問題，只是極少數，即使學習不好，沒能進城裡上學的農村孩子，他們的家長對他們也是很重視的，並不會不聞不問，這些孩子在輟學後，要麼進城在工廠做了流水線上的工人，要麼進城做了小生意，最差的也在家中幫父母種地，種植大棚菜，或經濟作物，只不過不上學的孩子結婚都比較早，小小的年紀就為人父母的比上學的多，再說了，城市如果沒有農村人不斷的補充，城市怎麼會有那麼多人呢？
劉建禮
很高興能回答這個問題，作為農村家長的我，對農村與城市的教育資源分配不均深有體會，有些農村家長因各種原因不能讓孩子入城就讀，而且打心底不重視教育，我覺得從根本上要讓他們認識到教育的重要性，帶他們到受到良好教育的家庭去現身說法，看看別人怎麼通過教育改變家庭的命運，讓其切身感受到知識改變命運的真理，孩子是一個家庭的希望，只有教育跟上去了，才能從根本上改變人的眼界，格局，從而樹立正確的三觀，最終改變命運，希望我的回覆能對大家有所幫助，謝謝！
贛州A傳龍
你好！我是農村鍾鍾，很高興能夠回答你的問題。關於這個問題我有以下三個看法和建議：
第一、對孩子的讀書問題不重視這是家長的觀念問題，家長沒有擺正自己孩子學習的觀念以及重視性，需要老師或者相關人員跟家長持續有效的溝通疏導，讓家長重視孩子的學習教育問題。
第二、家長也應該要及時的和孩子敞開心扉的溝通交流，詢問孩子內心的想法，而不是單純的取決於自己的的想法。可以通過學校那邊出面或者當地相關部門人員出面和家長協商，解決這一問題，讓家長意識到孩子接受良好教育的重要性。
第三、有的家長可能只是自己當局者迷，沒有意識到自己這種做法的錯誤性，旁人稍微指點下就想通了；而也有的家長可能比較固執，非要堅持自己的這一不恰當的觀念。如果實在不行可以去通過相應的法律援助或者尋求相關監督部門的幫助解決好這個問題。
總之，孩子的教育是大事，一定要重視起來才能幫助孩子更好的成長髮展。
以上就是我個人的看法和建議，希望能夠對你有幫助，謝謝！
農村鍾鍾
不能用你的三觀去衡量別人，對你來說寧可少吃十斤肉也要多買本好書。別人會笑話你書呆子的。盡好你的職責做好本份，留點心思照顧一下家庭吧，別人孩子的將來重要，你身邊的人同樣重要。
我小時候很多很多代課老師非常非常盡責，然而。。。[流淚][流淚][流淚]
你們辛苦了[祈禱][祈禱][祈禱]
阿才建設新農村
由於農村和城裡的環境不同，農村孩子大多是放養管理，城裡則相反屬於圈養管理。這樣的話對孩子的約束力不同，城裡孩子本身生活在城裡，無論教學，就業都有優勢；相反農村孩子的前途和去向最終是要融入大城市，對城裡的生活方式和激烈的就業競爭還需要一個適應期，為了給孩子以後打好基礎，還是從小加強培養孩子良好的生活習慣，學習習慣和自我約束能力！
微影探丈
1，不管哪裡的家長對孩子都是重視的無論是孩子的教育還是其他方面。2，你所看到的不重視那只是片面的，即使是山裡的孩子家長也會重視教育呀，只不過條件不同罷了。3，現在農村的學生也好了許多的這樣那樣的補習班，誰都想讓自己的孩子有個好的學校，有個好的前程，可城裡會有這樣那樣的條件，對於農村的家長來說卻無可奈何，大城市的教育是好，能對所有人開放嗎？
