2020年春季，由“新冠肺炎”引發了一場全民防控戰“疫”。車站小學的老師們針對《道德與法治》學科特點，結合疫情，將愛國主義教育、生命教育、社會責任感教育、規則教育、愛與感恩教育與各冊教材內容緊密結合，將知識點與德育統一，將課本內容和實踐活動統一，通過豐富多彩的教學形式呈現給學生，引導學生知行合一，共同渡過居家時光。
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精益求精的備課
“停課不停學”是教師的使命，更是責任。車站小學的道法課教師，從接到任務的那天起就把備好每一節課作為自己的目標。他們分工合作，各展所長，利用網絡查找資料，整合各種教育資源，力求給孩子們一個他們喜歡的道法課堂。
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務實高效的教研
怎樣合理利用網絡教育資源？如何讓道法課體現網絡教學的特點？怎樣結合這次新冠疫情對孩子們進行愛國主義教育？……面對這些問題老師們利用微信群進行深入、高效的研討，尋求解決方法。
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全情投入的上課
打開電腦、支起手機我們的道法教師儼然已經成為了專業的網絡教學主播。雖然面前沒有學生，但絲毫不影響大家上課的熱情，因為學生已經深深地藏在了心裡。大家時而播放精心製作的微課，時而利用課件進行引導，用一個個鮮活的事例讓孩子們感受到人性的光輝，從小養成良好的習慣，樹立遠大的人生目標。
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聚精會神的聽課
這次新冠疫情讓孩子們的經歷了一次超長的寒假，更是人生中的一次難得的經歷。雖然由於疫情他們不能走進教室和老師同學們在一起上課，但是他們每天都能在雲端與教師相聚。看他們聚精會神的樣子，就可以感受到道法課堂是多麼的吸引他們。
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真情實感的交流
百年樹人，道德為先。在這次疫情的特殊時期，孩子們在一節節生動地道法課的影響下快速的成長著。那些不畏生死的最美逆行者，那些捨棄小家堅守崗位的警察、社區工作者，那些為了抗擊新冠疫情而不懈努力的普通人，都是一個個鮮活的榜樣，觸碰著孩子們的心靈。他們用自己的眼睛看待這世界，用自己的頭腦去思考未來，用自己的筆和語言去表達想法，致敬英雄！
在今後的教學中，車站小學的老師們將繼續努力創新課堂形式豐富內涵，拓寬學生的視野、分享學生的生活經驗、培養學生的家國情懷、引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，在孩子們心中種下愛國的種子、責任的種子、理想的種子。
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