滿城煙花5049
我是一名化學老師，很高興回答你的問題。化學從內容上分為5部分。內容還是比較多的。因此我們在複習的時候玩根據高考考卷模式去複習。
高考化學第一部分，是必修化學基礎理論和常見金屬與非金屬氧化物的知識點，這部分知識點主要以計算和方程式為重要知識點。這部分知識點中一些重要的方程式要全部背會。計算題玩多練為主。
第二部分是化學選修中化學理論與基礎，這部分知識點理解性強，難度係數大，因此在複習這部分的時候要善於去理解知識點，尤其是電化學部分，並且平常還需要多做題。以便融匯貫通知識點。
第三部分就是選修物質的結構與性質部分。這部分知識點較為簡單，但是高考每年選考題二選一是必選題，分值佔比15分，這15分是必須要拿的。學習上多做題為主。
第四部分就是有機部分。這部分每年高考考點以同分異構體的知識點為主，遠考題一般是備選的。此部分複習把考點內容複習好即可。
第五部分就是實驗了。實驗題分散片很多，只有去把每部分都認真的看完，並且也是要多見題型的。多做題，一般這部分是沒有多大問題的。
以上就是我的觀點，希望採納。
木易聊教育
一輪複習最重要的還是書本知識。上新課的時候沒能完全認真地聽老師講課，有稍稍走神、開小差的同學，以及筆記做的不好的童鞋，都應該把課本通讀一遍，畫出重點，然後去理解這些知識點，找一些基礎題來鞏固。對於平時很認真且筆記做的好的同學來說，不用同讀課文啦。理解筆記部分就OK啦，再找點題來鞏固一下。
下面是我總結的一些化學考試常考的知識點。
1.離子是否共存
(1)是否有沉澱生成、氣體放出；
(2)是否有弱電解質生成；
(3)是否發生氧化還原反應；
(4)是否生成絡離子[Fe(SCN)2、Fe(SCN)3、Ag(NH3)+、[Cu(NH3)4]2+ 等]；
(5)是否發生雙水解。
2.常用酸、鹼指示劑的變色範圍
指示劑pH的變色範圍
甲基橙 ＜3.1紅色 3.1——4.4橙色 >4.4黃色
酚酞 ＜8.0無色 8.0——10.0淺紅色 >10.0紅色
石蕊 ＜5.1紅色 5.1——8.0紫色 >8.0藍色
3.在惰性電極上，各種離子的放電順序
陰極（奪電子的能力）：Au3+ >Ag+>Hg2+ >Cu2+ >Pb2+ >Fe2+ >Zn2+ >H+ >Al3+>Mg2+>Na+>Ca2+>K+
陽極（失電子的能力）：
S2- >I- >Br– >Cl- >OH- >含氧酸根
注意：若用金屬作陽極，電解時陽極本身發生氧化還原反應（Pt、Au除外）
4.雙水解離子方程式的書寫
(1)左邊寫出水解的離子，右邊寫出水解產物；
(2)配平：在左邊先配平電荷，再在右邊配平其它原子；
(3)H、O不平則在那邊加水。
例：當Na2CO3與AlCl3溶液混和時：
3CO32- + 2Al3+ + 3H2O = 2Al(OH)3↓ + 3CO2↑
5.寫電解總反應方程式的方法
(1)分析：反應物、生成物是什麼；
(2)配平。
例：電解KCl溶液：
2KCl + 2H2O == H2↑ + Cl2↑ + 2KOH
配平： 2KCl + 2H2O == H2↑ + Cl2↑ + 2KOH
6.將一個化學反應方程式分寫成二個電極反應的方法
(1)按電子得失寫出二個半反應式；
(2)再考慮反應時的環境（酸性或鹼性）；
(3)使二邊的原子數、電荷數相等。
例：蓄電池內的反應為：
Pb + PbO2 + 2H2SO4 = 2PbSO4 + 2H2O
試寫出作為原電池(放電)時的電極反應。
寫出二個半反應：
Pb –2e- → PbSO4
PbO2 +2e- → PbSO4
分析：在酸性環境中，補滿其它原子：應為：
負極：Pb + SO42- -2e- = PbSO4
正極： PbO2 + 4H+ + SO42- +2e- = PbSO4 + 2H2O
注意：當是充電時則是電解，電極反應則為以上電極反應的倒轉，為：
陰極：PbSO4 +2e- = Pb + SO42-
陽極：PbSO4 + 2H2O -2e- = PbO2 + 4H+ + SO42-
7.在解計算題中常用到的恆等
原子恆等、離子恆等、電子恆等、電荷恆等、電量恆等，用到的方法有：質量守恆、差量法、歸一法、極限法、關係法、十字交法和估算法。
（非氧化還原反應：原子守恆、電荷平衡、物料平衡用得多；氧化還原反應：電子守恆用得多）
8.電子層結構相同的離子，核電荷數越多，離子半徑越小
9.晶體的熔點：原子晶體 >離子晶體 >分子晶體
中學學到的原子晶體有： Si、SiC 、SiO2和金剛石。
原子晶體的熔點的比較是以原子半徑為依據的：
金剛石 > SiC > Si （因為原子半徑：Si> C> O）
10.分子晶體的熔、沸點
組成和結構相似的物質，分子量越大熔、沸點越高。
11.膠體的帶電
一般說來，金屬氫氧化物、金屬氧化物的膠體粒子帶正電，非金屬氧化物、金屬硫化物的膠體粒子帶負電。
12.氧化性
MnO4- >Cl2 >Br2 >Fe3+ >I2 >S=4(+4價的S)
例： I2 +SO2 + H2O = H2SO4 + 2HI
13.含有Fe3+的溶液一般呈酸性
14.能形成氫鍵的物質
H2O 、NH3 、HF、CH3CH2OH
15.氨水（乙醇溶液一樣）的密度小於1，濃度越大，密度越小，硫酸的密度大於1，濃度越大，密度越大，98%的濃硫酸的密度為：1.84g/cm3。
16.氣體溶解度：在一定的壓強和溫度下，1體積水裡達到飽和狀態時氣體的體積。
17.地殼中：含量最多的金屬元素是— Al含量最多的非金屬元素是—OHClO4(高氯酸)—是最強的酸。
18.熔點最低的金屬是Hg (-38.9攝氏度)；熔點最高的是W（鎢3410攝氏度）；密度最小（常見）的是K；密度最大（常見）是Pt。
19.雨水的PH值小於5.6時就成為了酸雨。
20.有機酸酸性的強弱：乙二酸 >甲酸 >苯甲酸 >乙酸 >碳酸 >苯酚 >HCO3-
21.有機鑑別時，注意用到水和溴水這二種物質。
例：鑑別：乙酸乙酯（不溶於水，浮）、溴苯（不溶於水，沉）、乙醛（與水互溶），則可用水。
22.取代反應包括：滷代、硝化、磺化、鹵代烴水解、酯的水解、酯化反應等；
23.最簡式相同的有機物，不論以何種比例混合，只要混和物總質量一定，完全燃燒生成的CO2、H2O及耗O2的量是不變的。恆等於單一成分該質量時產生的CO2、H2O和耗O2量。
24.可使溴水褪色的物質如下，但褪色的原因各自不同：烯、炔等不飽和烴（加成褪色）、苯酚（取代褪色）、乙醇、醛、甲酸、草酸、葡萄糖等（發生氧化褪色）、有機溶劑[CCl4、氯仿、溴苯、CS2（密度大於水），烴、苯、苯的同系物、酯（密度小於水）]發生了萃取而褪色
25.能發生銀鏡反應的有：醛、甲酸、甲酸鹽、甲酰銨（HCNH2O）、葡萄溏、果糖、麥芽糖，均可發生銀鏡反應。（也可同Cu(OH)2反應）計算時的關係式一般為：—CHO —— 2Ag
注意：當銀氨溶液足量時，
甲醛的氧化特殊：HCHO —— 4Ag ↓ + H2CO3
反應式為：
HCHO +4[Ag(NH3)2]OH = (NH4)2CO3 + 4Ag↓ + 6NH3 ↑+ 2H2O
26.膠體的聚沉方法：
(1)加入電解質；
(2)加入電性相反的膠體；
(3)加熱。
常見的膠體：液溶膠：Fe(OH)3、AgI、牛奶、豆漿、粥等；氣溶膠：霧、雲、煙等；固溶膠：有色玻璃、煙水晶等。
27.汙染大氣氣體：SO2、CO、NO2、NO，其中SO2、NO2形成酸雨。
28、環境汙染：大氣汙染、水汙染、土壤汙染、食品汙染、固體廢棄物汙染、噪聲汙染。工業三廢：廢渣、廢水、廢氣。
29.在室溫（2℃）時溶解度在10克以上——易溶；大於1克的——可溶；小於1克的——微溶；小於0.01克的——難溶。
30.人體含水約佔人體質量的2/3。地面淡水總量不到總水量的1%。當今世界三大礦物燃料是：煤、石油、天然氣。石油主要含C、H地元素。
31.生鐵的含C量在：2%——4.3% 鋼的含C量在：0.03%——2% 。
粗鹽：是NaCl中含有MgCl2和 CaCl2，因為MgCl2吸水，所以粗鹽易潮解。濃HNO3在空氣中形成白霧。固體NaOH在空氣中易吸水形成溶液。
布嚕嚕
看書，捋順章節要點，在結合題目，建議專題複習，一般一個章節對應一套卷子，然後分析錯題難題，做好總結，化學是需要多加記憶的，相關的知識反應現象，化學反應包括方程都得記得爛熟於心，記得幫我點點關注哦
MPC書贏
你應該是一個自覺性挺高的學生，目前處於想學但又感覺無從著手的狀態。高中的內容非常多，難度大，複習的時候不深入的話，會有一種看著都會，可是有些知識點又有遺漏的感覺。我單獨輔導過幾個學生就出現過類似問題，他們自己也不知道哪裡不會，從頭捋知識點這部分學生還挺不耐煩（因為有很多他們是會的），挺無語的。我的心得是戒驕戒躁，有規律、有計劃、有步驟的安排時間，深入複習，這樣你才能更上一個臺階。
化學Q老師
首先應當看教材的目錄，然後繪製知識網絡圖，要有橫向與縱向，結合考試說明進行補充，然後回顧相關概念，例題。再標註上易錯題，典型題，創新題，知識交匯題，學科融合題的頁碼。
志勤教育
這就要看你平時所做的筆記是否是一個系統的體系，在化學的學習中，章與章之間的聯繫，有些還是非常緊密的，有些是作為單獨的章節存在，那麼我們在複習的過程中就要找到其中的聯繫，能夠舉一反三的進行復習，如果有必要的話，可以向你的化學老師請教，看一下他的教案是如何系統化講述的，畢竟這是多年的教學經驗所得。
愛寫字的小姚老師
我個人覺得一輪複習，還是應該把重點過一遍，背熟。基礎知識很重要！
