“你這麼這麼狠心，怎麼捨得把自己親生兒子從樓上扔下去”，面對秦女士的哭訴，兒子默不作聲。據秦女士交代，兒子稱得上是啃老一族了，從結婚到兒媳婦懷孕在到撫養孫子，都是老兩口一手操辦。事發當晚和兒子因生活瑣事發生口角，兒子怒將不滿一週歲的孫子拋出窗外，便有了這一幕悲劇。
在老兩口心裡，給孩子買車買房，在幫他操辦完還婚姻後，覺得這輩子的任務就算完成了。兒子有了自己的小家，身上有了養家的負擔，應該會變得成熟。誰成想，兒子依舊不努力上進，從沒找個安穩的工作。自從孫子出生後，老兩口不僅要養巨嬰，還要負擔孫子的日常開銷。
這幾年兒子開過蛋糕店，開過滴滴，結果都不盡如人意，兒媳婦每月固定三千工資，但這些錢連他們自己都養活不了，更別提給家裡拿錢了。每天只知道玩手機，高興了逗逗孩子，不高興了都懶得看一眼。好像孩子是為老兩口生的。
為了照看孫子，秦女士沒辦法只能辭去工作，僅憑老伴每月四千塊錢過活，生活自然緊巴巴的。當晚秦女士忍不住抱怨了兒子幾句：你都是三十的人了，老婆孩子都有了，為什麼就不能好好賺錢養家呢？平時一分錢拿不出，還要伸手找我們要，你好意思麼？要你有啥用？
兒子反懟母親一句：那我不活了好了吧！
兒子不思進取還擺出一副有理的態度，秦女士反嗆到：你活不活和我們有關係麼？先找工作把你妻兒養活了再說吧！
沒想到兒子平日裡啃老啃出了玻璃心，緊接著抱著在一旁哭鬧不止的孫子扔出六樓窗外，自己也要往樓下跳。幸好被哭鬧聲驚醒的老父親跑出來一把抱住兒子的腿，才制止了更大的悲劇。
父母辛苦一輩子，給孩子打造出好的經濟條件，想著讓孩子贏在起跑線上，而孩子卻不思進取，最終養成沒有擔當的白眼狼，像秦女士這樣的例子比比皆是。若挖掘根源，父母需要承擔的責任並不比孩子少。
孩子從小為在父母營造的溫室裡長大，任何事情都是父母操辦，孩子則被養尊處優的供養著，這樣的孩子從沒付出努力過，又何談來的擔當呢？等有一天孩子走出溫室，面對競爭激烈的社會被教育的頭破血流時，他們又想回到父母的懷裡繼續啃老。
但父母已經老了，沒能力在撫養這個巨嬰了，這時候矛盾必然出現。父母要求孩子一夜之間就獨立，而兒子早就沒有面對現實的勇氣，在孩子心裡早就形成：既然生我就要管我的心裡，父母一味的逼迫孩子獨立，孩子不僅覺得自己是個窩囊廢，還會有反感牴觸心理。
這裡倒不是說啃老巨嬰沒救了，救治也應該講究方法，孩子成了啃老族也不是一天兩天的事，糾正他們也是個循序漸進的過程。比如斷了他們的口糧，讓他們經濟來源受限，體會一把做父母有多艱難，孩子嘗試著走出溫室融入社會，從最簡單的開始做，逐漸的增加他們面對困難的信心。
父母愛孩子，但並不代表可以溺愛孩子。總想著把孩子當作手心裡的寶，護在父母的翅膀下，孩子自然就喪失了飛翔的能力。相比長大後啃老啃出玻璃心，孩子小時候父母的教育引導尤為重要。
曾有專家研究表明，孩子3歲9歲12歲是教育孩子最關鍵的三個階段，父母特別要注意。孩子三歲時懵懂無知，他們對事物的瞭解都是來自父母的灌輸，父母可以有意的給孩子傳遞獨立自信的觀念。
在孩子9歲時，他們已經有了自己獨立的思想，3歲時候父母打的基礎好，孩子便會省事多，稍加引導即可。若孩子在需求得不到滿足還會選擇哭鬧，家長們就要注意了，這時候就要對孩子說“不”了，並給孩子解釋為什麼被拒絕。孩子有需求要給父母說出理由，教會他們得到之前首先要付出的道理。
12歲的孩子在性格獨立上基本已經定型了。若之前灌輸獨立的思維效果不好，那麼家長們注意了，這可能是孩子在成人之前最後一次糾正孩子的機會了。12歲的孩子一般逆反心理嚴重，並不能像小時候那樣強制了。
對他們只能用溫情感化，多讓孩子參與到家庭和社會活動中，讓他們體會勞動的辛苦和收穫勞動報酬的喜悅，讓孩子們看到，在他們幸福的背後是父母經歷多少辛苦才換來的。所以把孩子教育成優秀的人才，避免養成巨嬰，作為父母責無旁貸。
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