二戰時期的日軍為何殘忍無情,這要從日本極端變態的教育說起

下圖這張照片名為“赤膊的校長”,拍攝自昭和十七年,也就是公元1942年,地點為新瀉縣市之瀨國民學校。

照片中的人物是市之瀨國民學校的校長小林一夫,他極力推動“赤膊教育”,是典型的軍國主義狂熱分子,背後掛著山本五十六的海報,寫著“不自惜生命”五個大字。

二戰時期的日軍為何殘忍無情,這要從日本極端變態的教育說起


照理說身為一校之長,應該體現出文化人的特點,身穿乾淨的西裝上班,為何卻偏偏要如此不文雅的袒胸露背呢?這個問題可以從當年在這所學校讀書的女生吉野美保子的日記中找到答案。日本NHK電視臺對其進行採訪時,也著重問及這個問題,吉野美保子這樣說道:

昭和十七年,學校突然告訴所有學生,自此後,不論男女,不論春夏秋冬,所有的上課時間都要打赤膊,上學時在校門口脫掉上衣和長褲,除短褲和鞋子外,什麼都不許穿。放學時再穿上,從小學到中學,全部學生必須遵從,如有不遵從者,將被趕出學校。

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為何要用這種極端的方式對待學生,小林校長說這是為了讓日本的年輕人更加“質實剛健”。他還說這不只是市之瀨學校的特色,全日本都在實行。不只是學生,所有男老師也如此,女老師則自願,但學生必須遵從。這套理論來自《皇民練成的哲理》一書之中,要想讓日本更有希望,必須先從少年抓起。

男生不以為然,全部遵從學校的安排。而女生則比較害羞,包括美保子在內的部分女生不情願,全部遭到了訓誡,罰她們用頭抵著牆壁一站就是三個小時,誰要敢動,就會遭到監督生的毒打,打人的工具是特製的竹片,打在身上,一下就是一條血痕。

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最終在老師的勸說下,所有女生都同意了。就這樣,每天上學後,在男生的監督下,女生們自行將上衣脫下,疊好放在校門口的更衣室內。然後到操場上進行“乾布摩擦體操”,自己擦完後,還要用乾布擦拭只穿著兜襠褲的男老師和校長的身體。不僅如此,當老師說“身體還不夠暖和”時,還得圍著校長努力擦拭他的身體,這種簡直是地獄般的光景,老師和校長竟然讚不絕口地說“非常美麗”。

除了上文化課之外,體育課亦是如此,男女生在操場上光著上身做各種運動,那種場面簡直可用不堪入目來形容。

天暖和的時候還好,等到天冷之後,幾乎所有人都冷的受不了,但受不了也要捱著,誰說冷誰就不是合格的學生,會被罰站在室外一直到放學。

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不止如此,學校還規定每天只上半天課,剩下的時間要參見軍事訓練和工廠勞作。軍事訓練時,學生們被分成陸軍、炮兵、海軍、以及救援隊,在教官的監督下進行模擬作戰訓練。還必須要完成刺殺訓練,十幾個草人擺在草場上,教官讓學生們將其視為真正的敵人,不能有絲毫懼怕,更不能有絲毫心軟,要用刺刀一下刺穿敵人的身體,這才是一個合格的日本軍人。學生們都喜歡這些訓練,這比上文化課有意思的多,不論男女人,都會咬著牙瞪著眼用木製刺刀狠狠的刺向那些假想敵,絲毫不會手軟,有些學生甚至為不能刺殺真正的敵人而感到惱火。

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一次,教官牽來三條狗,讓學生們將三條狗在最快的時間內解決掉。面對草人沒人會懼怕,但面對活生生的狗,很多人卻不敢動手,於是教官讓學生們排好隊,輪流用木棍打狗。誰要不敢動手,或者心軟,就要像狗一樣被人打。

最終,在那些好戰分子的帶頭下,所有人都動了手,三條狗就這樣被活生生打死。教官說:“以後在戰場上,要把敵人當成狗,不要對其有感情,要想不被咬,最好的方式就是將其殺死。”

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學生們被訓練成沒有感情的殺人機器,年紀稍大一點的學生會被分配到滿蒙地區成為真正的日本帝國軍人,後來連十二、三歲的學生也被派過去,名義上叫做“滿洲開拓軍”,實則就是少年兵。很多學生去了之後就再也沒回來,多數人死在蘇聯紅軍的手裡,或者被送到西伯利亞當苦力,因凍餓和疾病而死。

本文參考資料:吉野美保子《我的青春日記》


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