柳比歇夫是生物學家，在他的一生中，出版了70多部學術著作。1955年他蒐集了13000只跳蚤標本並對其中5000只公跳蚤做了切片。
除此之外，每年他還有大量的通信，比如19969年，他收到419封信，回覆了283封，發出了69件印刷品。
他能夠讀但丁的原著，背誦但丁的原文。他涉獵非常廣泛，寫過回憶錄追憶很多科學家。
柳比歇夫的一生無疑是偉大的。他和我們擁有同樣的事件，卻比我們多做了很多事。也許，我們窮極一生都無法完成這其中的一件。但這並不是因為我們沒有時間，而是我們對時間的管理不夠。
就像讀書，有的人一年可以讀100本以上的書，有的人可以讀300本，而有的人一年可以讀5本書就已經是極限了。每個人都有自己的讀書方法。不能說讀的快的人就好，也不能說讀的慢的人就不好。
但如果能在有限的時間內高質量地讀完更多的書 ，對我們拓展眼界，增加知識無疑是隻有好處沒有壞處的。
秋葉大叔在《秋葉：如何高效讀懂一本書》裡就介紹了自己的讀書方法。
一、沒有時間都是偷懶的藉口
在書裡，秋葉大叔介紹了他2014年11月底一週的行程：
11月23日：深圳內訓，晚上見某公司朋友。
11月24日：深圳內訓，晚上飛回武漢。
11月25日：武漢6節課，晚上去上海。
11月26日：上海內訓，晚上講座，回武漢。
11月27日：武漢6節課，晚上去上海。
11月28日：上海內訓，晚上聚餐，回武漢。
11月29日：朋友聚會，學校2節課。
11月30日：講座，帶學生參觀中華科技大學。
這是秋葉大叔每天的行程，除了固定行程之外，在這一週裡，他還完成了2篇微信公眾號原創文章，每天答疑2小時……當然，如果你以為這一週已經被安排的夠滿了，不會有時間看書的話就錯了，在這周，秋葉大叔看了3本書。
時間是最公平的，它從不偏愛任何人。我們不是每天只有20個小時，秋葉大叔也不是每天會有30小時。在時間上，我們處在同一起跑線上。唯一不同的是我們的能力。
能力從來都不是一成不變的，誰愛他多一點他也會偏愛誰多一點。
也許在2004年的時候，秋葉也和現在的我們一樣，一年到頭都不讀一本書。但如果我們仍然保持現狀，我們永遠不會擁有秋葉大叔的能力。想要在10年後有和秋葉大叔一樣的能力，必然是要付出努力的。而最快最有效的方法就是讀書，把知識內化。
“信心比黃金重要”，當沒有時間這個理由不成立之後，我們要解決的就是怎樣忙裡偷閒讀到書。
二、避免讀書“誤區”
- 做自己的主人
在一個讀書群裡，總會看到有人讓老師幫忙給個書單。比如：老師，最近有沒有什麼好的書單推薦啊。這樣的話，在群裡總能看見。
開始的時候，覺得新奇，也是真的想看一下老師的書單和自己的有什麼不一樣，所以每次有老師把自己的書單發出來都會在裡面選幾本閤眼緣，看著看著就會發現，有的書是真心好，有的書雖然評分很高，評價也不錯，但我就是看不懂。那段時間特別懷疑自己，是不是能力不夠？是不是哪裡出了問題？一系列的問號在腦子裡出現。
後來我發現，不是所有的推薦都適合自己。
我們有自己的閱歷經驗，老師有老師的，也許我對這本書特別有感覺，老師卻不覺得有什麼好；老師覺得好的那本，我卻沒有什麼領悟。這並不能力問題。就像有人喜歡吃甜的，有人喜歡吃辣的，還有人喜歡吃鹹的是一樣的道理。我們不能用自己的標準去衡量別人，自然也就不能用別人的標準來要求自己。
從小學就被要求看的四大名著，有多少人真的看完了呢？都說半部《論語》治天下，小學課本里要求背誦的條目，你現在有能記住多少呢？現在看不進去的書，不代表以後不會有所領悟，也許到了30歲或者40歲，再去讀那些曾經看不進去的書的時候會有不一樣的體驗。
成長的法門並不唯一，讀書並不是讓一個人獲得智慧的唯一通道。
- 不要只追求數量
在朋友圈裡經常能看到讀書社群的打卡活動，每天1本書，100天之後就能看100本。我特別羨慕這樣的人，不管羨慕他們每天都能讀書，找到樂趣，還羨慕他們真的能堅持100天。
我曾經堅持過一段時間，發現如果讓我每天讀一本書，那我這一天可以不做其他的事情了，但這並不代表我可以讀完，或者說讀完會記住書裡講了什麼內容。見自己沒法堅持索性也就放棄了。
後來問了讀書大佬才終於相通：每個人的閱讀目的，閱讀層次，閱讀方法都不同，也就沒有必要去和別人計較數量上的輸贏。有的人讀書多，但一直停留在閱讀觀點層面，很少去做批判思考，在不知不覺間做了書籍的“奴隸”。
三、秋葉大叔的10種讀書方式
對於不同類型的書，秋葉大叔會有不同的閱讀方法。
通讀法、樹讀法、圖讀法、框讀法、煉讀法、逆讀法、抄讀法、仿讀法、誦讀法和閒讀法。
我們自己並不需要有這麼多的讀書方法。但要學會根據我們讀書的目的適當調整讀書的速度，對於已經十分了解的內容並不需要花費太多時間，把時間分配給那些我們不懂的內容上，速度自然會有所變化 。
不用擔心你使用的方法不是秋葉大叔用的會出現什麼問題，要做自己的主人。秋葉大叔的方法也是在不斷看書中總結出來的，如果你肯總結出屬於你自己的讀書方法，那才是真正愛上了閱讀。
四、分享是最好的內化
成年人讀書的目的大都是豐富自己。豐富自己最好的方式是把知識內化，內化只是最好的方式是分享。
疫情期間，我在學習速讀，在線上找了一個學過的老師。她是2019年12月份學完的，學完之後一直在實踐。疫情開始之後，她在線上招生，因為有這方面的需要便找她報了名。每次上課前她都會做一個計劃表，也會把所有有關速讀的知識在捋一遍。一次又一次。疫情期間她至少上了10節課，也就是說，她把這個內容反覆看了10多遍，這並不包括她每天自己的練習。現在，她的速讀基本上都是在每分鐘8000字的水平上。
給我們上課成了她進步最好的方式，因為對速讀理解的更加到位，從下個開始，她課程的價格有所提高。這就最好地說明了分享對自己的好處。
因為疫情每個人宅在家裡，有的人渾渾噩噩，有的人給自己充電，想盡一切辦法提高自己。疫情之後，渾渾噩噩的人繼續渾渾噩噩，努力提高自己的人在新的或舊的領域開始嶄露頭角。
《秋葉：如何高效讀懂一本書》適合所有人，只是看書的側重點有所不一樣。如果你是閱讀領域的新手，尚且處在模仿大咖的階段，你可以只看序篇。在序篇裡，秋葉大叔詳細介紹了自己的讀書方法。如果你對自己有要求，已經進入批判性閱讀，那你對序篇看看就好，上、中、下篇才是重點要看的內容，在這部分，你可以和秋葉大叔一起思考。當然，無論對哪種學習方式的人來說，上、中、下篇都可以作為寫作素材。
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