研究生導師討厭什麼樣的學生?

樂聖傑


研究生是一個特殊的教育繼承,他不同意專科本科那個基礎教育,他要求學生有獨立的研究能力,希望學生能夠獨立思考,南高多雖然導師提出問題,而不是導師佈置問題給他,像跟屁蟲這樣跟著導師。超級別人的研究成果等,希望都獨立開展研究,在導師的指導下自己去收集資料,獨立思考,獨立去完成自己的課題,當然遇到問題可以呢,去問導師和同學,但是呢,導師希望在導師的啟發之下,能夠起到一級榜上出類旁通的效果,而不是去背誦一些條條框框,因為研究生嘛研究研究就是要獨立去做課題組織去研究,自己去思考,不要賴以那種條條框。總教條主義的學習方法,當然倒數是不希望的,朱古就說有。有專研學生沒有狀元老師就是這個意思。導師都希望自己的學生能夠青出於藍勝於藍,能夠自己獨開一面,在自己的自己的基礎上能夠有更大的成就和成果。在導師的啟發下能夠比早市有鋼夾獨到的經典。可以說導師討厭的學生就是那種沒有獨立思考而又勤奮地學習,背誦那種膠條石板的研究生。


即哼詩人


研究生有碩士研究生和博士研究生,能成為研究生導師,說明該導師在這一個領域裡是得到很多人的認可的,說白了,就是有一定的能力的。能考上研究生,說明你也有一定的學習能力,當然也會有很厲害、頂尖的學生。正因為有些學生認為自己能力強,不謙虛,不把同學放在眼裡,甚至不把自己的導師當回事,這樣的學生導師是不喜歡的。所謂學海無涯,你即使很優秀、很聰明、很厲害,畢竟你還只是個研究生,在這個領域的研究上,你還只是個小學生甚至還不到小學生的水平,人外有人,天外有天,端正科研態度,腳踏實地,謙虛謹慎才能出更好的研究成果!


王之夢


1.無德的學生,弄虛作假;2.不思進取的學生;


逝水無痕23912836


導師總要錢。


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作為一名研究生導師,根據個人經驗,導師比較討厭空口說白話忽悠老師的學生,答應完成的任務總是藉故找理由。也很反感不聽話的。


江湖逐夢人


對於研究生,導師們最為討厭學生的哪些行為?給大家整理了一些典型,希望同學們可以引以為戒:

(1)品行不端 ,最忌諱的事情,恐怕就要屬這個了。也許你的品行不壞,但是一旦你有了下面這些行為:如剽竊、撒謊,不懂裝懂等。則會直接被老師認為你為你品行有問題,把你一票否決。

(2)誇誇其談 我們都知道,對於大多數專業,特別是工科類專業,學生往往都是要承擔大量科研任務的。所以每個導師都希望能招一個,認真肯幹,腳踏實地學生。萬一碰到一個只會說,不會做的學生,他們也是相當頭疼的。

(3)負能量 因為所有學生後來都要進入課題組的,所以老師們特別怕負能量額度學生,因為這樣的人會影響課題組的同學,讓他們變得消極,這樣非常不利於老師們開展工作。

(4)驕傲自大 對於大多數老師來說,他們是培養研究生的,不是給自己找個大爺的。驕傲自大型的同學,經常會過於高估自己的能力,不相信,不接受導師的意見,目空一切。甚至與老師背道而馳。要與這樣的同學相處三年,沒有導師是願意的。

(5)書呆子 老師培養研究生是能做研究的,能幹活的,而不是能考試的。考試能力在研究生生涯中沒有用處。 所以你要表現的有活力,有能力,說話表達過程中多一點靈活性。


朗格拉日


研究生教育作為高等教育的頂層教育,包括了碩士和博士。研究生是導師完成科研任務的重要助手,因此導師們普遍喜歡科研能力較強,自學意識高的學生。然而隨著研究生的擴招,學生對於研究生的學習很多更傾向於對於學歷的重視,而非科研本身。

怎麼讓我們能順順利利畢業,成為好多研究生夥伴關注的重點,那麼怎麼才能避免踩到導師隊伍底線呢?導師會不喜歡什麼樣的研究生呢?

1、眼高手低。導師一般會在一年級的時候給自己的研究生布置一些簡單的、基礎的工作,有的學生會有一些牴觸心理,認為很簡單,不想做,只想跟著師兄座做一些課題的研究。

2、自私自利。只關注自己的實驗成果,師兄弟的忙也很少幫。

3、嘴上一套,做的時候一套。表面答應的很好,每次開組會的成果都看不到,學習效率低,每天在實驗室十個小時,真正學習1個小時。

4、不思考,缺乏自學能力。老師分配的任務,先說自己的困難,不認真思考,只想著求助師兄幫忙,缺乏自學能力。

研究生階段的學習比本科階段的學習對自己獨立思考解決問題的能力有著重要的提高,因此還是要認真培養自己的科研興趣和能力,不浪費國家提供的寶貴機會。加油💪



閆釗鳴Jimmy


每個導師的風格不同,自然喜歡和討厭的學生也不一樣。從我讀研究生經歷體會,大多數導師不喜歡的學生類型如下:

  1. 傲慢自大型。認為自己是世界上最完美的 ,誰都不服。一旦別人比自己強就接受不能,進而嫉妒、攀比,這類人是無法靜下心來搞科研,所以 導師們也是不喜歡這種人的 。
  2. 邋遢型。人可能對自己的外在不在意, 但是卻給導師和同學留下心理陰影 , 他們不太注重自己的個人衛生,發如雜亂鳥巢,衫似百戰鎧甲,褲像斑駁鐵桶襪如生化炸彈 。別說導師不願意搭理你,誰見誰怕。
  3. 混子型。很多學生雖然對科研不感興趣,但該做的工作還是會去做的。讓導師頭疼的另一號人是“算盤型”,撥一下動一下,不撥不動,做實驗要老師天天在後面催,不催就天天宿舍打遊戲,跟老師像在玩貓鼠遊戲,老師一走,實驗室立馬不見人。
  4. 書呆子型。只知照本宣科,導師講一就學一,決不會涉及到什麼觸類旁通,舉一返三的效果。這種人是不適合學習的,他們腦筋不靈活,他們需要的是那種把一切都準備好,然後,把一切都一點點灌進腦筋裡。他們的大腦只提供一個複印機的作用。這樣的學生,在學習上,一定是失敗的。也許,短時期會憑死記硬背記得點什麼,但是,久而久之,他們的缺點就完全暴露出來了。

漠上獨釣


這個問題,要問博士生導師了吧,因為,我不是,更沒有發言權,謝謝!





詩畫憶


因為自己也是一名碩士研究生,我覺得作為學生千萬不能好高騖遠、急於求成,有時候會研究生導師比較討厭三心二意、不能腳踏實地的研究生。研究生不同於本科生,需要更耐得住性子,沉下心去學習知識、夯實基礎、搞好研究。


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