寶寶一歲後，漸漸變得黏人起來。小小的粉糰子看起來這麼弱小，這麼需要媽媽，真是讓你心都化了。但這有時也讓媽媽感覺煩躁不已——班都不能上，門都不能出，否則他就哭得天翻地覆;哪怕你只是去另個房間拿東西，他也要大喊大叫；外出的時候，誰也不要，只要你抱著；平常沒事也要隨時隨地抱著你的大腿，喊著“媽媽，陪我玩。”……於是你大搖其頭：難道自己的事情都做不了嗎?
其實這還真怪不得寶貝，因為寶貝在用這種行為告訴你“你陪我太少了”或“你陪我太多了”。
一、陪的太少
可以想象到，寶貝還是個嬰兒時，如果身邊沒有照顧者，就隨時可能被餓死、凍死。這時，母親及時而恰當的照顧成為了他全部安全感的來源。只有孩子在2歲前確定母親不會拋棄自己，到了2歲以後，才能明白“媽媽不見了不是不要我了，她很快就回來”，據此調整自己的情緒和行為，就不會成天圍著媽媽轉了。
可是，如果母親對嬰兒的情感回應是時有時無的，或是煩躁、抑鬱的，那麼在隨後，孩子就需要用更加極端的方式來確定母親能無條件愛自己、照顧自己，自己是安全的，不會被隨時拋棄。而這種方式，也就是大家眼中的“黏人”。
除了母親的照顧與情感回應之外，生活環境、家庭氛圍的巨大變化(搬家、入園、家庭不和)、恐嚇的語言(“再不聽話就扔了你”等)、恐怖的童話故事(巫婆、妖怪、狼外婆等)也是影響孩子“安全感”的重要因素。
二、陪的太多
陪少了不對，陪多了也不對嗎?沒錯，孩子並不是所有時間都需要你陪的。當他獨自遊戲，如拼圖、搭積木時，並不需要陪伴。而如果這時媽媽非要湊過來，和他一起玩，那其實就不是寶貝黏媽媽，而是媽媽黏寶貝了。還有一些生活技能，如自己穿衣、穿鞋、洗臉、吃飯……如果媽媽都代勞了，孩子久而久之就會覺得“這是媽媽的事”。如果媽媽不在，他就會心慌慌，覺得自己什麼都不會。久而久之，孩子獨立性不但受到影響，自信心還會受損，就更加黏媽媽，形成了惡性循環。
但是，如果此時媽媽為了鍛鍊孩子獨立性，硬把孩子往外推，甚至突然“玩消失”，這也是不可取的。就像上文所說，孩子已經習慣了媽媽在自己周圍陪伴和保護自己。一旦媽媽突然消失，巨大的落差會使孩子陷入恐慌之中，以為媽媽“拋棄了自己”。
如果沒有什麼非要分開的理由(如上班、上廁所等)，孩子要粘您就讓他粘著吧，不要強行推開。以為那樣就可以培養獨立性，這種想法只能說是您的一廂情願，讓孩子誤認為媽媽不愛自己。只有從媽媽那裡得到足夠的情感滿足，孩子才會建立起安全感，有勇氣和膽量去探索外部的世界。
0-3歲是孩子通過模仿、觀察身邊的人初步建立起行為規範和對世界的認知的重要階段，如果孩子不能夠在獨處的時候依然有安全感，並且知道應該怎麼做，那麼即使孩子在媽媽身邊的時候可以做得很好，也是一種發展的“假象”，不見得孩子真的可以做的很好。
每一個父母都是孩子的守護者，都是這個世界上最愛孩子的人。孩子的一言一行，一個細微變化都會牽動父母的每一根神經，但是面對孩子的細微變化，很多父母或是聽之任之，或是做出一些不是之舉，那麼怎麼能避免呢？
這本《兒童行為心理學》家庭駕馭書籍，可以讓父母真正有效的讀懂孩子的細微變化、讀懂孩子的行為模式，理解並規範孩子的行為。
所以，我們需要懂得一點點行為心理學，才能讀懂孩子行為背後隱藏的秘密，就能讀懂孩子的內心世界。
如果父母學會了探索孩子的內心世界，，便能及時的發現到孩子的情緒波動，理解孩子的行為，進而去關注寶寶，給予寶寶肯定或者陪伴或者是引導。
本書最大的特點就是貼近生活實際，具有很強的實用性和指導性。這麼優秀的書當然是適合這麼優秀的你，本書35元，不貴，平時買個水果什麼的還不能少於這些錢吧。相信你為了孩子的健康成長會捨得投資這麼一丟丟的錢。
閱讀更多 可樂爸爸說育兒 的文章
