毛錦潔
高中的時候，班裡還真有兩位不愛說話，不出風頭，默默學習的同學。說實話，那是一種內向性格的表現，混的怎樣，根據外部條件，真有不同的結果。就拿這兩同學說，後來參加工作到了不同單位上班，一個同學的單位領導喜歡實在肯幹、善於鑽研又能幹出成績的人，這位同學提撥很快，現已是財務總監。而另一位同學的單位領導喜歡聽好話，樂於被戴高帽子，據說還喜歡經常向他意思意思的人，所以這位同學現在還是個普通職員。
海哥歌海
以前班裡不愛說話，不愛出風頭，默默學習的人，都混的還不錯的；首先我一一來分析一下以上特質:
1/不愛說話—古人云“言多必失”，不愛說話，最起碼禍從口出的概率低。
2/不愛出風頭—低調，在當今社會低調做人是一種能力，愛出風頭很容易翻車。
3/默默學習—自己心裡明白方向在那裡，暗暗努力，證明是有目標的人！
綜上所述:寡言、低調、默默努力的人一般都是做事穩健、邏輯思維能力強的人；我身邊此類型人，大都去了體制內，有份穩定的工作。
龍吟999
大概率事件不是太出色，或者說沒有在學校裡那麼優秀。在學校裡評價的標準是學習成績，靠的是智商，拼的是學習的幹勁和方法。走上社會後，更多的是情商，或者說還有逆商，敢於冒險和試錯，打不死的小強終有翻身的一天。而這些可能是不愛說話、默默學習的學生短板。這裡不是說不愛說話、性格內向的人就是情商不高。如果能間斷出現讓人意外、並且得到大家認同或注目的事情也是有情商的人。但是一般學習不錯的人進入社會後也不會差到哪裡去。因為學習好，有敲門磚，起點不會太低，並且做事比較勤奮還講究方式方法，所以是比上不足比下有餘，相對於當年老師和同學們的期望有些差強人意罷了。
有理就在聲高
這個問題，從兩個角度來說回答。
做學生的時候，初中高中班裡有這樣的同學，不愛說話不出風頭默默學習，對於我們70版的人來說，這樣的同學一般是父母務農，一心想通過讀書改變命運的人。初中生為了快速減輕家庭負擔，早點跳出農門，直接考中專，讀師範、農校或者衛校什麼的，三年以後就直接分配工作了。後來這樣的同學都比較踏實安穩，但是在知識面和見識上來說有一定的侷限性。上高中以後千軍萬馬的過獨木橋，大家都要通過高考這座獨木橋，走向個人發展的和為家庭造福的道路。當時的大學門檻高錄取率非常非常的低，所以城裡的孩子也很努力，不過還是拼不贏農村的同學。我記得在高中的時候，有一個同學因為點蠟燭看書引起火情她自身70%的燒傷度，還好沒有影響其他的同學，休學一年後又重振學業考上一所好學校。那個時候學校有一個教室有長明燈，就是一個晚上都不熄燈，經常挑燈夜戰的同學都是這樣話少默默苦讀的學生，他們都非常的看重班級排名和自己考試的分數。這些同學大部分都考上了心儀的學校，經歷過刻苦簡樸的學生時代以後找到好工作過得很安穩。我從心裡非常的佩服這些同學，無論在過去還是現在，他們在年少的時候揹負著很大的壓力來讀書，全家人的希望和自身的理想讓他們比較早熟，非常冷淡理智，自尊心都很強。他們對班級活動和與同學的交情都很淡，一心只讀聖賢書，兩耳不聞窗外事。不過我覺得這一類同學在情感和情商方面感受能力要弱一些，見識和知識面有一定的侷限性。而且有一種現象他們一旦考入心儀的學校後，鐵飯碗在手了，有些人就會鬆懈下來，而且從為人處事方面有些僵化冷漠刻板。如果在事業上小有成就的同學，後來改變特別大，自我感覺特別良好，話多愛講道理儼然一副成功人士的樣子熱衷於組織同學會等。如果事業發展平平，他們的人際交往圈子也比較狹窄，很少參加同學會老鄉會什麼的。我們這一代人其實是比較幸運的，真的可以實現通過讀書改變命運，所以那個時候的吃苦耐勞，努力學習，甘於寂寞會有好的回報。
當我做了老師以後，班上也有這樣的一些同學不愛說話默默學習，只不過時代的變遷下學習已經不再是可以改變命運的方式了。個人生活和職場的發展，需要對個人的綜合能力提出更高的要求，特別在職業學校。給大家舉個例子，在20年前我帶了一個導遊班，當年考全國導遊資格導遊證的時候，我們有30多個同學的班級，只有兩個同學一次性合格獲得證書。然而這兩個同學在旅行社實習帶團的時候，投訴率是最高的，後來他們也沒有堅持走導遊的職業道路。反而沒有合格的同學，在旅遊服務這條道路上走得很成功。學習成績好，有良好的學習習慣，可能在以應試教育為主的普通高中是比較有前途的，但在職業學校學生來說，能很快的融入職場和社會的能力更重要。第一要善於交際；第二，還得要善於表現自己；第三，要善於學習，這種學習能力不僅是從書本來的，而且更重要的是模仿性學習。
酸菜炒洋芋
在班裡不愛說話，不出風頭，默默學習的人最後都發展怎樣？就這個話題，和大家交流一下。
第一種情況，有名男同學，很內秀，只管自己學習，踩著時間點到校，按時回家，好像也沒沒有朋友，當年看上高中專，財會專業，畢業後在一有名商場做會計，現在企業發展不好，經常加班，不過很有家庭意識，生活節儉，不喜歡溝通，朋友不多。
第二個例子，依然是位男生，學習成績好，屬悶騷型，考上一本大學，畢業後從事政法工作，幾年前見面，口才好，酒量好，思維敏捷，現在是單位一把手。
第三個例子，很有意思，兩位不說話，不表現，埋頭學習。不過畢業後，人家不聲不響地結婚了。看來人家是假努力，不過明修棧道 暗渡陳倉之策略著實厲害！
看來，不善交流，埋頭學習不能真正說明什麼。當年學校生活比較單一，不能完全決定以後怎樣。不過，走進社會後的職場和歷練對每個人都會產生巨大影響。
王校長研修室
上學在班裡不愛說話，不出風頭的人一般都是內向性格，有積極上進心，極為沉默，不爭名不爭利的一類人，走入社會後會出現不同的結果。
一、努力工作，埋頭苦幹，不跟風，有自己獨特的見解，一般不發表意見，一旦說話決不拐彎抹角，不隱晦，不討領導和同事喜歡。有一位大學同學，一直性格都十分內向，說話靦腆紅臉是她獨有的標誌，校園招聘時成為了政府機關部門辦公室秘書，漢語言文學專業畢業的學生，筆桿子非常過硬，工作不到一個月，就擔起了辦公室重要工作，也得到了秘書出身領導的賞識。由於家庭原因，調入了新的單位，依然還是那麼努力，可她的新上司認為“會幹的不如會說的”，從此她因為工作出色受到同事排擠，因為不善於在上司面前表現被領導所忽視。
二、外表憨厚老實，說話語言遲鈍，不出風頭，特別樂於助人，努力努力更努力，一躍成為人上人。一個內向的男生大學非常深得女生喜歡，只要女生有需求，他一定全力以赴。大學畢業後，先後調動了幾個部門，都抑鬱不得志，最近幾年，他的勤奮踏實的工作態度得到了一個伯樂的賞識，終於有了別人羨慕的職務。
三、頭上頂著一個妹妹頭，戴一副眼鏡，手裡捧上一本書，這是另一位不愛說話，不出風頭的大學女生。畢業之後走了教書育人的行業，但二年之後，卻聽說坐月子得了抑鬱症，跳河自殺了。這位女生的結局我一點不意外，因為她默認不語，又不和人交流產生的結果。
在學校不愛說話，受圈子的侷限，都是可以理解的，但如果走入社會，無法改變，真的是很難融入社會。如果越打磨越有銳氣的不愛說話的人，運氣一定差不了。
安琪學習樂園
回憶高中三年，默默學習，每天三點一線生活著，也許學業壓力太大，很少說話，也就給前後桌偶爾說上幾句，難道大家都不愛說嗎？難道不說話的人都內向嗎？
當年很少在班裡說話的王同學，學習也不算太出色，後來考了一個普通大學，現在居住北京，上次同學聚會發現王同學言談舉止與之前大有不同，幽默風趣的語言，看出來生活的春風得意，王同學特別會理財，在外打拼二十年身價不低，房子有幾處，車子有幾部，當年不愛說話，學習一般，現在人家發展的也相當不錯。
環境在變，人也隨之而變，努力改變自己都能過上自己期盼的美好生活，每天開心快樂，爭取大家越變越好。
日出江花紅似火
這種狀態的人，我初中時有兩類:
一類是性格內向，不善也不喜歡湊話。好似一切與他無關，學習中上，後來居然考上重點高中，最後上了政法大學，現在是一名律師。
一類是成績一般，但計劃大，希望通過努力趕上，自己給自己限制了活動，爭分奪秒，最後也上了高中，現在是一名商人，做得很好。
人在環境中會改變的。
金爺爺筆記
都成為各個行業的頂尖人士了。
人的精力有限，必須集中精力幹一件事才能成功。
學習上、班上好動、說話多的學生，成績差，未來的人生基本都是平均線或以下的水平。
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